1、.李寧公司員工職業(yè)開展手冊：.；第 PAGE 15頁 某水電開發(fā)有限責任公司 員工職業(yè)開展手冊 目 錄 TOC o 1-3 前言 PAGEREF _Toc26082993 h 2第一章從零起步入職篇 PAGEREF _Toc26082994 h 21.1 新員工報到 PAGEREF _Toc26082995 h 21.2 新員工入職培訓 PAGEREF _Toc26082996 h 21.3 試用期管理規(guī)定 PAGEREF _Toc26082997 h 41.4 在職培訓 PAGEREF _Toc26082998 h 4第二章 生長的道路開展篇 PAGEREF _Toc26082999 h 4

2、2.1 縱向開展 PAGEREF _Toc26083000 h 52.2 橫向開展 PAGEREF _Toc26083001 h 62.3 多重階梯 PAGEREF _Toc26083002 h 82.4 個人開展與培訓方案的制定 PAGEREF _Toc26083003 h 9第三章 做最優(yōu)秀的實際者成就篇 PAGEREF _Toc26083004 h 113.1 績效鼓勵制度 PAGEREF _Toc26083005 h 113.2 職業(yè)經(jīng)理人培訓方案 PAGEREF _Toc26083006 h 123.3 專業(yè)培訓方案 PAGEREF _Toc26083007 h 13第四章 我是不是

3、該安靜地走開離任篇 PAGEREF _Toc26083008 h 14第五章 出色源自本性前進篇 PAGEREF _Toc26083009 h 15前言無論對員工，還是對公司而言，職業(yè)開展管理都至關(guān)重要。從公司角度來說，不能有效地鼓勵員工進展職業(yè)開展規(guī)劃，將會導致出現(xiàn)職務空缺時找不到適宜的員工來填補，員工對企業(yè)忠實度降低以及在運用培訓和開發(fā)工程資金上缺乏針對性。從員工的角度上來說，短少職業(yè)開展管理能夠會導致事業(yè)受挫，并感到不能被公司所注重。職業(yè)開展管理系統(tǒng)的目的是強化員工的心思成就感，而不僅僅是提供提升時機。某水電開發(fā)有限責任公司以為員工是最珍貴的財富，是創(chuàng)新的源泉，因此公司除了為員工提供豐厚

4、的薪酬，更是把員工的培訓與開展視為公司的重要目的之一。在這里您將能按照多種途徑來規(guī)劃您的職業(yè)生涯，并得到大量相關(guān)培訓的支持。某水電開發(fā)有限責任公司將給每位員工提供發(fā)揚本人才干的舞臺，伴隨企業(yè)的開展和壯大，讓每一位員工實現(xiàn)本人的人生價值。從零起步入職篇1.1 新員工報到從報到的第一天起，每位員工就步入了某水電開發(fā)有限責任公司的職業(yè)開展管理系統(tǒng)。員工報到后將填寫，同時向人力資源部提交畢業(yè)證、身份證復印件及照片等。隨后，為保證公司、員工合法權(quán)益，每位員工需簽定。新進員工的資料會被及時錄入某水電開發(fā)有限責任公司的職業(yè)開展管理系統(tǒng)，作為員工開展的根底資料。人力資源部的同事與新員工的上級會在員工的開展過程

5、中給予繼續(xù)的關(guān)注，并適時補充新的資料。當個人資料在以下方面有更改或補充時，請員工于一個月內(nèi)填寫個人情況變卦申報表，交給人力資源部，以確保與員工有關(guān)的各項權(quán)益：姓名、家庭地址和號碼、婚姻情況、出現(xiàn)事故或緊急情況時的聯(lián)絡人、培訓結(jié)業(yè)或教育畢業(yè)。1.2 新員工入職培訓新員工入職培訓在員工到崗后的1周內(nèi)進展，內(nèi)容包括企業(yè)文化培訓和業(yè)務知識培訓兩個模塊，可以使員工迅速熟習公司文化，了解電力行業(yè)相關(guān)知識，同時使員工的團隊協(xié)作認識得到強化。一切的新員工將收到、等文件。1.2.1企業(yè)文化培訓企業(yè)文化培訓時間為3小時。企業(yè)文化的精神層由三部分組成，包括企業(yè)初創(chuàng)階段引見、企業(yè)開展歷程、企業(yè)理念。員工將在幾個小時內(nèi)

6、了解某水電開發(fā)有限責任公司的企業(yè)精神，使本人盡快融入企業(yè)的任務環(huán)境。企業(yè)文化的制度層主要講解企業(yè)的組織構(gòu)造及與員工最直接關(guān)系的規(guī)章制度。這些制度不是為了約束員工的自在和創(chuàng)新，而是為了給大家發(fā)明一個真正充溢活力的有序的任務環(huán)境。企業(yè)文化的物質(zhì)層主要講解某水電開發(fā)有限責任公司視覺識別所用標識的意義，運用場所。公司標志意味著某水電開發(fā)有限責任公司的企業(yè)文化。1.2.2 業(yè)務知識培訓業(yè)務知識培訓是新員工培訓的重要組成部分，由人力資源部組織各方面業(yè)務知識資深人士為員工重點引見公司的電力消費和電力營銷相關(guān)內(nèi)容，假設新進員工人數(shù)較少，此項培訓將直接在部門內(nèi)部進展。部門主任為新員工主任以下職位指定一名老員工協(xié)

7、助 其熟習業(yè)務，在部門主任不能為新員工找到適宜指點人時，主任本人將承當起這一責任。指點人在新員工試用期內(nèi)將起到引路人的作用。在入職階段指點人將為新員工引見本部門的職能和運作原理、任務職責、任務績效規(guī)范、公用工具如何運用，也會引見部門同事及部門加班情況等信息。新員工可以在指點人的協(xié)助 下編制本月任務方案表。在任務之余，指點人還可以協(xié)助 新員工熟習任務環(huán)境，提供一些生活上的指點、建議以緩解新員工的不適感。1.3 試用期管理規(guī)定每位員工在成為正式員工之前都要閱歷1-6個月的試用期。試用期實踐上是員工與公司互熟習悉的一段時間，公司希望一切適宜某水電開發(fā)有限責任公司的員工能珍愛這段時間的鍛煉時機，積極進

8、取，抑制不適感。公司也會采用有效的手段協(xié)助 新員工成為合格的正式員工。試用時人力資源部將向各部門主任發(fā)出，詳細引見新員工在招聘過程及培訓中的詳細表現(xiàn)，提示部門主任應在試用期內(nèi)對員工重點調(diào)查的內(nèi)容。各部門主任在試用期中對新員工進展嚴厲細致的察看運用，在任務才干、態(tài)度、業(yè)績、執(zhí)行指令程度、團隊協(xié)作、公司文化認同、本身學習提高、遵守任務規(guī)那么等各方面向新員工提出詳細要求，并進展監(jiān)視檢查。1.4 在職培訓在職培訓是指在日常任務中對員工的培育訓練。即經(jīng)過制定任務方案、分配調(diào)整任務、聽取匯報和意見、評價考核業(yè)績、推進任務改善、協(xié)助 處理問題等途徑對員工進展的指點。在試用期的兩個月時間里，員工會在指點人的協(xié)

9、助 下開展任務，培訓的方式以實踐任務為主，主要目的是使員工順利完成任務義務。當員工遇到任務規(guī)范不能處理的問題時，可以向指點人提出輔導懇求，指點人會以示范、面談、或者電子郵件的方式協(xié)助 試用期員工處理問題。公司鼓勵員工發(fā)明性地思索問題，積極自動地尋覓處理方案。第二章 生長的道路開展篇尊重員工，尊重員工選擇的開展方向，協(xié)助員工開展是某水電開發(fā)有限責任公司遵守的信條。公司為員工設計了縱向開展、橫向開展、多重階梯的職業(yè)開展道路如圖1所示。在公司構(gòu)造趨于扁平化的今天，員工的滿足感將不僅僅傳統(tǒng)的行政級別提升，而是職級的上升伴隨工資的上調(diào)、技術(shù)程度的提高、專業(yè)程度的提高、管理技藝的提高等多個方面。縱向開展多

10、重階梯橫向開展 圖1 員工職業(yè)開展現(xiàn)意圖2.1 縱向開展在某水電開發(fā)有限責任公司的職業(yè)開展體系里，縱向開展指的是傳統(tǒng)的提升道路，即行政級別的提升。行政級別分為總經(jīng)理級、副總經(jīng)理級、部門主任級、員工級。公司鼓勵員工努力任務，在出現(xiàn)職位空缺的前提下，任務勤勞、表現(xiàn)出色、才干出眾的員工將獲得優(yōu)先的提升和開展時機，公司在一定程度上執(zhí)行競爭上崗制度。詳細提升條件如下：具備良好的職業(yè)品德；任務績效顯著；個人任務才干優(yōu)秀；年度考核成果處于部門中上程度；對有關(guān)職務任務內(nèi)容充分了解，并表達出職務興趣；具備其它與職務要求相關(guān)的綜合才干；已參與過擬提升職務需接受的系列培訓，成果合格；到達擬提升職務所規(guī)定的任務閱歷要

11、求。2.2 橫向開展績效符合公司要求并積極要求上進的員工有時機得到不同職責范圍內(nèi)的任務崗位。在新的崗位上，員工將在專業(yè)知識上有新的提高，同時任務義務會更加豐富，從而經(jīng)過多崗位鍛煉成為一專多能的人才。某水電開發(fā)有限責任公司鼓勵員工針對本人專長提出的橫向開展要求，也鼓勵員工開展本人的多重技藝。在公司的職業(yè)開展矩陣里，員工可以看到本人崗位輪換的選擇崗位，在與部門主任充分討論的根底上確定崗位輪換的時間、方式。財務領(lǐng)域的會計崗位之間可在適當?shù)臅r候進展崗位輪換，以培育具有綜合素質(zhì)的會計人才，同時滿足個人的開展需求。如表1所示：財務領(lǐng)域職業(yè)開展矩陣表1 財務領(lǐng)域職業(yè)開展矩陣注：此處的崗位輪換為參考副總經(jīng)理主

12、管副總經(jīng)理主任財務管理部主任員工總帳會計明細賬會計財務政策與稅金財務分析與檔案投資管理固定資產(chǎn)管理資金流全程管理備注：財務副總經(jīng)理：主要調(diào)查戰(zhàn)略思索才干；決策才干；方案與組織才干；影響才干；應變才干財務管理部主任：主要調(diào)查處理問題的才干；方案與組織才干；責任管理才干；應變才干；推斷評價才干 同種彩色字體之間可作崗位輪換，沒有提到的崗位建議不輪崗。人力資源部/公司效力部/總經(jīng)理任務部的員工主要在部門內(nèi)選擇崗位輪換的時機，公司鼓勵員工在高績效地完本錢職任務后尋覓新的開展空間，部門主任將擔任詳細的協(xié)調(diào)任務。參見表2：人力資源部/公司效力部/總經(jīng)理任務部職業(yè)開展矩陣表2：人力資源部/公司效力部/總經(jīng)理

13、任務部職業(yè)開展矩陣注：此處的崗位輪換為參考總經(jīng)理總經(jīng)理/副總經(jīng)理主任人力資源/公司效力/總經(jīng)理任務主任員工薪酬培訓人事機要文秘文秘專委會秘書后勤管理固定資產(chǎn)與低值易耗品備注：總經(jīng)理：主要調(diào)查戰(zhàn)略思索才干；決策才干；影響才干；團隊開展才干；鼓勵才干。 部門主任：需偏重調(diào)查傾聽;方案與組織;處理問題的才干;影響才干;壓服力。同種彩色字體之間可作崗位輪換，沒有提到的崗位建議不輪崗。綜合方案部/消費管理部的員工主要在部門內(nèi)選擇崗位輪換的時機，公司鼓勵員工在高績效地完本錢職任務后尋覓新的開展空間，部門主任將擔任詳細的協(xié)調(diào)任務。參見表3：綜合方案部/消費管理部職業(yè)開展矩陣表3：綜合方案部/消費管理部職業(yè)開

14、展矩陣注：此處的崗位輪換為參考總經(jīng)理主管副總經(jīng)理主任綜合方案/消費管理部主任員工消費方案考核統(tǒng)計分析后評價備注：副總經(jīng)理：主要調(diào)查戰(zhàn)略思索才干；決策才干；影響才干；團隊開展才干；鼓勵才干。 部門主任：需偏重調(diào)查傾聽;方案與組織;處理問題的才干;影響才干;壓服力。同種彩色字體之間可作崗位輪換，沒有提到的崗位建議不輪崗。電力營銷部/建立開展部的員工專業(yè)性較強，可選擇跨部門短期實習的方式熟習公司其他業(yè)務，或者到電廠掛職鍛煉，進而更有效率地做好本職任務。跨部門崗位輪換主要經(jīng)過內(nèi)部招聘的方式進展。公司一切招聘信息會在辦公信息平臺上優(yōu)先向內(nèi)部員工發(fā)布，對這些職位有興趣的員工可以與部門主任溝通獲得答應后向人

15、力資源部提出懇求，按照內(nèi)部招聘流程經(jīng)過筆試、面試步入新的任務崗位。2.3 多重階梯多重階梯的開展標志是職級的上升，而不是行政級別的變卦。某水電開發(fā)有限責任公司的員工職業(yè)開展道路分為三大生長階梯，不同階梯的職級級差不同。第一類是通用之路生長階梯，適用于一切員工，員工職級為GE1-GA5共25級，主任職級為A、B、C、D、E、F、G共7級。職級的增長伴隨著薪酬的提高，往往也伴隨著責任的加大，任務義務的豐富化。第二類是技術(shù)之路生長階梯，面向建立開展部、消費管理部從事技術(shù)任務的員工，技術(shù)之路生長階梯的層級為TC1TA5共15級，最高級TA5薪酬與主任最高級A級的薪酬相當。公司鼓勵有技術(shù)專長的員工繼續(xù)努

16、力地開展技術(shù)程度，在技術(shù)階梯上開展。有管理專長的技術(shù)崗位的員工，也可以選擇通用階梯，成為中、高層管理人員。參見表4：技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)開展矩陣表4：技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)開展矩陣通用之路總經(jīng)理副總經(jīng)理 部門主任員工技術(shù)之路副總工程師TA高級職稱TB師級職稱TC員級職稱備注：技術(shù)領(lǐng)域員工可選擇通用之路或技術(shù)之路。TA，TB，TC分別代表技術(shù)之路的三個層級，副總工程師實踐上是行政級別。2.4 個人開展與培訓方案的制定在某水電開發(fā)有限責任公司，員工勤勞的任務除可以獲得薪金，享有福利以外，更可以得到公司適時提供的大量培訓和開展時機。個人開展與培訓方案應由每位員工和上級一同根據(jù)個人任務的開展需求而制定。2.4.1 個人

17、開展方案某水電開發(fā)有限責任公司給予每位員工一個開展空間，將構(gòu)成積極的推進力量，但是，對職業(yè)開展負主要責任的依然是員工本人。員工在制定個人開展方案時可參照以下步驟：步驟一：了解某水電開發(fā)有限責任公司的業(yè)務目的；步驟二：參考部門的戰(zhàn)略和開展方案；步驟三：擬訂任務中的主要目的并與直接上級研討；步驟四：在擬訂主要任務目的上與直接上級達成衡量規(guī)范與實施方案；步驟五：定時檢查進展情況，并根據(jù)實踐情況修正方案；步驟六：與直接上級一同商定培訓方案。2.4.2 培訓方案為進一步了解公司，順應崗位職責要求，員工可懇求或被指定參與公司內(nèi)部舉行的各種培訓課程，課程類別主要有：崗位技藝培訓、管理培訓、專項訓練公開課程等

18、。作為表現(xiàn)突出的骨干人員，為開辟思想，觸發(fā)靈感，進一步提高管理程度和業(yè)務才干，員工可懇求或被選送到外部管理咨詢公司等專業(yè)培訓機構(gòu)參與短期課程，包括各種外部教育機構(gòu)、培訓中心所舉行的短期培訓課程、交流會。公司除舉行各種培訓班提高員工的素質(zhì)外，也鼓勵員工到大專院校或?qū)I(yè)培訓機構(gòu)學習包括攻讀學位、上崗培訓、職稱及其他資歷證書考試、培訓等，方式有脫產(chǎn)進修和在職進修，其中脫產(chǎn)學習的懇求條件要求在公司效力滿三年以上。參與各種方式的學習后，員工的結(jié)業(yè)畢業(yè)證書及成果單須報人力資源部備案，作為崗位調(diào)整的參考根據(jù)。個人培訓的審批程序及獲同意后的有關(guān)待遇另行規(guī)定。為拓展視野、豐富學習閱歷，公司將組織管理人員、專業(yè)人

19、員以及榮獲嘉獎的員工到外地調(diào)查。調(diào)查單位包括境內(nèi)外的優(yōu)秀企業(yè)或機構(gòu)。詳細培訓方案制定采用由下至上與由上至下相結(jié)合的方式。由下向上的步驟是：步驟一：參考員工目前和期望的任務業(yè)績；步驟二：參考員工所在崗位或潛在崗位所需的知識技藝；步驟三：選擇課程并起草培訓方案；步驟四：安排與上級會面并討論個人培訓方案草案；步驟五：落實培訓方案并交上級同意；步驟六：實際已同意的方案，并在完成課程后，與上級評價效果。由上到下的步驟是：步驟一：人力資源部與部門主任交流各崗位所需才干；步驟二：討論要提高所需技藝需進展的培訓工程；步驟三：聯(lián)絡崗位的KPI判別培訓內(nèi)容能否對員工業(yè)績產(chǎn)生正面影響；步驟四：制定培訓方案，由部門主

20、任與員工進展交流討論。步驟五：實際已同意的方案，并在完成課程后，與員工一同評價效果。第三章 做最優(yōu)秀的實際者成就篇3.1 績效鼓勵制度每個任務年度終結(jié)之前，部門主任都會與員工共同回想總結(jié)一年來的任務業(yè)績，明確員工職業(yè)開展的短期目的和長期目的，同時調(diào)查員工的任務才干和態(tài)度，制定到達職業(yè)開展目的的方案。公司將根據(jù)員工在以下圖中的位置提供相應支持。符合要求態(tài)度和任務才干低高高培訓開展培訓開展內(nèi)部轉(zhuǎn)崗降級/解雇培訓開展，賦予更大責任培訓開展培訓開展內(nèi)部轉(zhuǎn)崗賦予更大的責任培訓開展，賦予更大責任培訓開展任務業(yè)績符合要求被評價為任務業(yè)績、態(tài)度與任務才干雙高的員工將被賦予更大的責任，公司總經(jīng)理或副總經(jīng)理將與“

21、雙高員工進展面談。“雙高員工除獲得職級的提升外，還將得到精神上的獎勵。被評價為“一高一符合要求的員工將得到培訓和開展的時機。培訓合格后，員工能夠獲得職級與薪酬的提升時機。“單高的員工同樣有時機參與公司的培訓，被鼓勵在未來提高才干、業(yè)績，進而獲得成就。3.2 職業(yè)經(jīng)理人培訓方案針對“雙高且有在通用之路生長階梯開展志愿的員工、稱職的部門主任以上員工，公司設置了職業(yè)經(jīng)理人培訓制度。其中心思想是有的放矢地提高某水電開發(fā)有限責任公司中心人員的職業(yè)管理素質(zhì)，培育一批德才兼?zhèn)涞穆殬I(yè)經(jīng)理人。培訓課程分為兩類：第一類是EMBA課程培訓。稱職的副總經(jīng)理、“雙高及一高一符合主任級員工經(jīng)懇求同意后，由公司保送參與國內(nèi)

22、名校的EMBA培訓工程。保送前公司與員工簽定培訓協(xié)議，商定員工培訓后的最少效力年限。EMBA培訓為在職培訓工程，員工有責任保證學業(yè)不影響本職任務的正常開展。第二類是公司設置的微型職業(yè)經(jīng)理培訓課程。本類課程涉及以下幾部分內(nèi)容：商務英語課程 包括日常用語，辦公室用語，商務談判用語及商務函電，經(jīng)過情景模擬、多媒體等教學手段使學員在較短時間內(nèi)掌握必備的英語知識。勝利心思訓練 包括勝利習慣引見，勝利素質(zhì)的培育。公司戰(zhàn)略管理 包括行業(yè)和競爭對手分析，市場份額觀念及普通戰(zhàn)略，資源與才干分析，多樣化戰(zhàn)略，競爭戰(zhàn)略，國際化戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略的實施和控制等。 課程注重實際聯(lián)絡實踐，經(jīng)過案例分析和實例討論培育學員的戰(zhàn)略分

23、析才干，教授管理方法。非財務主管的財務管理 包括財務報表引見，運營決策的財務分析，投資決策的財務分析，企業(yè)的財務控制等。非人力資源主管的人力資源管理 著重引見人力資源管理的戰(zhàn)略、政策和實際，強調(diào)指點藝術(shù)和團隊精神在勝利運作中的重要性。內(nèi)容包括指點與管理的差別，如何使員工發(fā)揚其積極性和潛力，如何建立高績效的團隊并指點下屬有效地任務，鼓勵員工，如何提高溝通才干。營銷管理 經(jīng)過實際講解與案例研討等方式向?qū)W員教授市場營銷思想、戰(zhàn)略、手段和方法及其在實際中的運用。內(nèi)容包括如何確定市場營銷戰(zhàn)略，如何塑造品牌，怎樣進展市場細分與定位，怎樣擬定營銷組合以便有效地滿足目的市場的需求并實現(xiàn)企業(yè)盈利與開展。獲得培訓

24、時機的員工可根據(jù)本身情況在兩年內(nèi)選修某四個主題或修完上述課程。微型職業(yè)經(jīng)理培訓課程既可選擇國內(nèi)名校，也可聘請國內(nèi)外專家來公司授課。原那么上一年脫產(chǎn)30天以內(nèi)。經(jīng)微型職業(yè)經(jīng)理培訓后的員工可望到達以下規(guī)范：在外文方面，閱讀了解才干有CET6級的程度，能在國外通行；在財務方面，讀懂資產(chǎn)負債表、損益表和現(xiàn)金流量表的內(nèi)容；在運營方面，能帶著十人左右的部屬，可以利用先進的分析工具分析公司面臨的實踐問題；在服裝、儀容方面，不論是何時、何地，水準都要符合管理者的身份；在表現(xiàn)力方面，即使忽然被指名發(fā)言，也能毫不費力地暢談五分鐘左右；在專門領(lǐng)域方面，能在眾人面前暢談一小時左右。3.3 專業(yè)培訓方案專業(yè)培訓方案主要