1、濰坊市初中思想品德中考基礎知識點匯總序號考點課標要求考試水平1珍惜愛護生命，實現人生價值一2.2認識生命的獨特性，珍愛生命，能夠進行基本的自救自護一2.6體會生命的價值，認識到實現人生意義應該從日常生活的點滴做起問題梳理：1.人的生命的獨特性。2.為什么要珍愛我們的生命？3.怎樣珍惜愛護我們的生命？4.我們應該如何來實現自己的價值？序號考點課標要求考試水平2珍惜受教育權履行受教育義務二3.3知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務1.學習的重要性（為什么說學習是成才的階梯）？2.為什么說受教育既是權利，又是義務？3.如何貫徹“終身學習”（珍惜受教育權

2、）？4.怎樣學會學習？序號考點課標要求考試水平知識能力情感3分辨是非善惡,追求高雅情趣；一1.6主動鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習、勞動習慣和生活態度一2.5能夠分辨是非善惡，學會在比較復雜的社會生活中作出正確選擇。1.為什么說堅強意志是成功的保證？2.磨煉意志有哪些方法和途徑？3.高雅情趣的影響。（為什么要培養高雅情趣？高雅情趣的作用。）4.中學生應該怎樣培養高雅情趣？5、為什么要明辨是非善惡？6、怎樣明辨是非善惡，做出正確選擇？序號考點課標要求考試水平4克服盲目從眾、理性對待社會、正確使用互聯網三1.1正確認識好奇心和從眾心理，發展獨立思考和自我控制能力；關注社會發展

3、變化，增進關心社會的興趣和情感三1.2合理利用互聯網等傳播媒介，初步養成積極的媒介批評能力，學會理性利用現代媒介參與社會公共生活1、怎樣認識好奇心？2、怎樣杜絕不良嗜好？3、怎樣認識從眾心理？4、怎樣克服盲目從眾？5、怎樣參與復雜的社會生活？6、如何養成親社會行為？7、為防止在網絡交往中上當受騙，青少年應該怎樣做？8、青少年應該怎樣為打造健康網絡環境做出自己的貢獻？序號考點課標要求考試水平5增強自護意識，學會依法維權一3.3掌握獲得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑，提高運用法律的能力1.未成年人怎樣增強自我保護的意識，提高自我保護的能力？2.未成年人獲得法律幫助的方法與途徑：3.為什么法律保

4、護公民的生命健康權？4.為什么我國法律對未成年人的生命健康權給予特殊保護？5.我們應怎樣依法保護自己的生命健康權？6.青少年對生命健康權的態度什么？序號考點課標要求考試水平6傳承中華文化，建設文化強國三 1.7 感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯系，提高文化認同感、民族自豪感，以及構建社會主義和諧社會的責任意識。三2.6學習和了解中華文化傳統，增強與世界文明交流、對話的意識三2.7了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習俗，以平等的態度與其他民族和國家的人民友好交往1.我們應該怎樣對待中華文化？2.面對世界不同的文化，我們中學生應該怎么做？3.（國家）怎樣建設社會主義文化強國？4.請

5、你為建設文化強國提幾條建議？7弘揚民族精神，培育核心價值觀加強民族團結，實現共同繁榮三1.7感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯系，提高文化認同感、民族自豪感，以及構建社會主義和諧社會的責任意識三3.5懂得維護國家統一，維護各民族的團結，維護國家安全、榮譽和利益是每個公民的義務三2.2知道我國是一個統一的多民族國家，各民族人民平等互助、團結合作、艱苦創業、共同發展民族精神的內涵？2、民族精神的作用？3、怎樣繼承和弘揚民族精神（國家、青少年）？4、我國處理民族問題的原則是什么？我國形成了什么樣的民族關系？5、我國實行什么樣的民族政策？它具有什么樣的意義？6、少數民族地區經濟發展的原因？7、加

6、快少數民族地區經濟發展的意義？ (為什么要維護各民族的團結？)8、青少年如何為民族團結做出貢獻？9、為什么維護國家的榮譽和利益？ 怎樣維護國家的榮譽和利益？序號考點課標要求考試水平8老實做事，誠信做人二2.3領會誠實是一種可貴的品質，正確認識生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人1為什么要做到誠實守信？（為什么誠信無價？）2怎樣做到誠實守信？序號考點課標要求考試水平9了解權利義務，做知法守法公民二3.1了解憲法對公民基本權利和義務的規定，懂得正確行使權利、自覺履行義務1我國公民的權利和義務是什么關系？2公民怎樣依法行使權利？3公民怎樣自覺履行義務？4法律在公民生活中的作用是什

7、么？序號考點課標要求考試水平10我們的經濟權利之消費者權益二3.5知道法律保護消費者的合法權益，學會運用法律維護自己作為消費者的權益消費者的權利有哪些？2消費者怎樣維護自己的合法權益?3.怎樣營造放心的消費環境？4、你打算怎樣做一個成熟的消費者？5、面對嚴峻的食品安全形勢，我們中學生可以做些什么？序號考點課標要求考試水平11養成親社會行為、承擔社會責任三1.1 關注社會發展變化，增進關心社會的興趣和情感，養成親社會行為。三1.4知道責任的社會基礎，體會承擔責任的意義，懂得承擔責任可能需要付出代價，知道不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民三1.6 積極參與公共生活、公益活動，自覺愛護公共設施

8、，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務的精神。承擔責任要付出什么樣的代價？2. 承擔責任的回報是什么？（承擔責任意義）3.不承擔責任有什么后果？4.如何讓社會投給我們贊成票（如何承擔起自己的責任）？5、怎樣參與復雜的社會生活？6、如何養成親社會行為？序號考點課標要求考試水平序號考點12走依法治國之路三3.1知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織的根本的活動準則，增強憲法意識三3.2知道依法治國就是依照憲法和法律的規定管理國家，體會依法治國基本方略的實施有賴于每個公民的參與，是全體公民的共同責任三3.4了解建立、健全監督和

9、制約機制是法律有效實施和司法公正的保障，增強公民意識，學會行使自己享有的知情權、參與權、表達權、監督權1為什么憲法是國家的根本大法? 2憲法規定國家生活中哪些根本的問題？3. 公民為什么要維護憲法和怎樣維護憲法？4青少年應該怎樣增強憲法觀念?5、依法治國意義：（我國為什么要實施依法治國這一基本方略？）6社會主義法制建設的基本要求：7青少年怎樣做知法、守法 、護法的合格公民?（青少年怎樣為依法治國、建設社會主義法治國家做貢獻？）8在我國，公民依法行使監督權的途徑和意義。序號考點課標要求考試水平序號考點13崇尚社會公平，維護社會正義二2.5能夠分辨是非善惡，學會在比較復雜的社會生活中作出正確的選擇

10、三1.5理解遵守社會規則和維護社會公正對于社會穩定的重要性，正確認識和理解社會矛盾，理解發展與穩定的辯證關系1.(1)真善美的積極影響。(2)假惡丑的消極影響。2.明辨是非善惡對我們的影響。（為什么要明辨是非善惡？）3.面對生活中的是非善惡，我們怎樣做出選擇？4.怎樣學會對自己的行為負責？5.什么是公平？6.列舉我國近幾年采取的哪些政策體現了社會公平？7.維護社會公平的意義有哪些？8.青少年如何維護社會公平？9.什么是正義行為，什么是非正義行為？10. 如何做一個有正義感的人？序號考點課標要求考試水平序號考點14堅持黨的正確領導知道中國特色社會主義理論體系、堅持黨的正確領導1.黨的地位如何？為

11、什么要堅持黨的領導？2.指引當代中國發展進步的旗幟是什么？3.中國特色社會主義理論體系的內容：4舉例說明黨是“三個代表”重要思想的實踐者以及先進人物代表。序號考點課標要求考試水平15共同富?；韭肪€了解共同富裕，知道實現共同富裕的意義；基本路線的內容及好處。1怎樣理解共同富裕？2我們黨的哪些做法體現了共同富裕的原則？3.政府分好“蛋糕”有什么好處？4.怎樣才能分好“蛋糕”？5.黨和政府為實現共同富裕，做出的重大決策。6.指引我們前進的燈塔是什么？內容是什么？序號考點課標要求考試水平16人民當家作主了解我國的根本政治制度，并為民主政治做貢獻1.我國的根本政治制度是什么？為什么要堅持這一根本政治制

12、度？2.如何理解我國一切權力屬于人民？3.我們青少年對人民代表大會制度應該采取什么樣的態度？序號考點課標要求考試水平17改革開放知道我國改革開放的必要性和重要性，了解開放的方式途徑，正確對待改革開放1.為什么要進行改革？2.改革性質是社會主義制度自我完善和發展；改革的目的是解放和發展生產力。3.為什么要進行對外開放？4.我國對外開放包括“引進來”和“走出去”兩種基本途徑。具體措施有：發展對外貿易，利用外資，引進國外先進技術，創辦經濟特區和經濟技術開發區，到國外承包工程、辦企業等。5.我們青少年應怎樣對待改革開放？6.我國為什么要實行改革開放？序號考點課標要求18共同理想共同使命知道我國各族人民

13、的共同理想1我國各族人民的共同理想是什么？怎樣認識共同理想？2、實現共同理想是一個長期而復雜的過程，必須分階段、有步驟向前推進。它分三步走。3.兩個“一百年”奮斗目標：序號考點課標要求考試水平19走科教興國之路三2.3了解我國在科技、教育發展方面的現狀，理解實施科教興國戰略的現實意義，認識科技創新的必要性，努力提高自身素質1、目前，我國的科技、教育現狀如何？2、 怎樣理解科學技術的重要作用？3、怎樣理解教育的重要作用？4、為什么說科教興國戰略是時代的正確選擇？5、 怎樣理解科技創新？（創新的重要性）6、怎樣理解教育創新？7、重大科技成就取得的原因：（我國能夠建成創新型國家的原因）8、重大科技成

14、就的取得說明了什么？9、怎樣才能成為創新型人才？序號考點課標要求考試水平20走可持續發展之路三2.1知道我國的人口、資源、環境等狀況，了解計劃生育、保護環境、合理利用資源的政策，形成可持續發展意識三3.3知道我國環境保護的基本法律，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務1、我國人口現狀的基本特點是什么？ 嚴峻的人口形勢有什么影響？2、我國面臨的嚴峻資源形勢及其原因是什么？3、 我國生態環境的基本狀況及帶來的負面影響是什么？4、為什么要實施可持續發展戰略？5、 如何正確理解計劃生育的基本國策？6、為什么要建設美麗中國？（可以轉變為意義）7、應怎樣貫徹實施可持續發展戰略？序號考點課標要求考試水

15、平21小康社會三2.4了解全面建設小康社會的奮斗目標。知道促進城鄉、區域協調發展是實現全面建設小康社會奮斗目標的一項重要要求1.怎樣看待現在的小康？2.黨的十六大提出的我國實現全面建設小康社會的奮斗目標是什么？3.怎樣建成全面小康社會？（怎樣實現共同理想？中國夢？）4.青少年應該怎樣為全面小康社會的建設做出貢獻？（中國夢、中國的發展？）序號考點課標要求考試水平22走向世界的中國三2.8了解當今世界發展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰，增強憂患意識三2.9認識樹立全球觀念的重要性，增強為世界和平與發展作貢獻的意識和愿望1、當今世界的發展趨勢是什么？2、我國在國際上的地位和

16、作用如何？3、中國面臨著什么樣的機遇和挑戰？4、怎樣抓住機遇，應對挑戰？5、開放的中國要求我們青少年應該怎樣做？序號考點課標要求考試水平23美好人生我選擇一1.3正確對待學習壓力，克服厭學情緒和過度的考試焦慮，培養正確的學習觀念和成就動機三1.3了解不同勞動和職業的特點及其獨特價值，做好升學和職業選擇的心理準備1. 學習壓力給我們帶來哪些影響?2如何理智面對學習壓力?3.導致考試焦慮的原因是什么?4考試焦慮對我們的影響？5.怎樣克服考試焦慮?(或：如何正確認識和應對考試?)6.青少年應樹立怎樣的職業觀念？7.具有一定的知識或技能，進行創造性勞動，為我國作出積極貢獻的人，都是人才。人才是多多層次的、多方面的。國家的建設需要各種人才。8.青少年應怎樣成為有用的人？9.青少年應怎樣不懈追求，去實現人生意義？24安全教育學會正確預防和應對各種安全事故和意外傷害，掌握自我防護的技