1、 家長是孩子第一任老師，直接的榜樣。家長素質的高低、關心教育的程度、教育子女的方法等直接關系到子女的成才，影響孩子的一生。家庭教育對孩子健康成長發揮著重要作用。許多家長成功的家教經驗，也為學校教育增添了活力，促進了學校的發展。為了及時總結交流家庭教育的經驗，更加有效地開展家庭教育活動，提高各位家長良好的家教能力，同時樹立良好的家教典范，特組織優秀家長評選活動。評選標準及獎項 ：1、關愛尊重獎（1）能夠真正走進孩子的內心，關注孩子身心的全面發展。與孩子建立良好的情感聯系，經常以平等的姿態與孩子進行溝通交流。（2）正視孩子的缺點和過錯，對待孩子不溺愛，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導孩子做正

2、確的事，但又不簡單粗暴。2、教子有方獎（1）注重孩子良好的思想品德的養成教育，引導孩子形成積極健康的心理素質和良好的人際交往能力。（2）養成和訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，培養孩子的自理能力和勞動習慣。（3）善于用啟發誘導等適當的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而對孩子身心產生不良影響。3、和諧家庭環境獎（1）控制調節好孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間，不放縱孩子無節制地看電視和玩電腦等。不因家長的活動而影響孩子正常的學習和作息。（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關系，人際關系融洽和諧。4、言傳身教獎（1）尊敬老師，不在

3、孩子面前隨意評價教師的不足之處。（2）舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，遵守公共秩序。（3）有健康的生活情趣，良好的生活習慣，熱愛學習，敬業進取，不斷提升個人文化和精神修養。5、家校合作獎（1）關心學校發展。為學校發展出謀劃策，能以正常途徑，及時有禮貌地向學校反映家長、社會對學校工作的意見，積極宣傳學校的辦學思想、教育目標和教育成果。不說損害學校聲譽的話，不做損害學校利益的事。（2）經常與老師保持聯系，了解班級工作的目標和取得的成果，交流孩子的思想、學習情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。（3）能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，能配合學校和老師處理好發生在孩子們

4、間的事情,家長之間關系和諧。（4）積極參加學校安排的每項活動，不遲到，不早退，做好簡單筆記，能積極撰寫家教心得體會，學習掌握科學的教子方法，家教水平高。6、書香家庭獎 (1)獎家庭成員均熱愛讀書活動，有良好的閱讀習慣；(2)開展家庭親子閱讀，可以共讀一本書，有固定的讀書時間與場所。(3)家庭成員愛書藏書，訂閱報刊雜志，每個家庭根據各自的情況建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”，形式自定。(4)家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在品德修養、教育成長等方面有較好的影響；(5)孩子品行表現良好，學業優良，有作品在各級各類雜志刊物上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優先考慮。 注：先由家長自薦(參評家長要逐條對照

5、優秀家長標準進行自評，列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好，哪些做得一般，哪些有待改進，形成書面自薦材料，要求內容真實，突出特色，多用具體實例說明。），再經班主任審核確定。 表彰方法：在家長會上發證書優秀家長評比方案 一、活動目的： 為表彰先進，激勵廣大家長認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見精神，努力提高科學教子的素質，爭做合格父母，使學校、家庭、社會有機結合起來，共同培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人，我校決定認真開展優秀家長評選活動。 二、評選范圍和名額分配： 全校范圍內，每班每期評選二名優秀家長。 三、評選條件： 1、遵紀守法，作風

6、正派，道德修養好。 2、關心教育，重視教育，有正確的教育思想和教育觀念； 3、積極參加家長學校的學習和活動，有正確的家庭教育觀念、科學的教子方法、言傳身教，教育子女效果好； 4、重視對孩子的素質教育，全面關心孩子的成長，積極支持孩子參加各項活動； 5、盡力為孩子營造和諧、健康、溫馨的成長環境，對孩子既嚴格要求，又關心幫助；不溺愛，不粗暴，做孩子的知心朋友； 6、理解、支持學校的工作，積極配合學校對孩子進行思想品德教育，使孩子德、智、體、美、勞全面發展； 7、家庭和睦，尊老愛幼，學習氛圍好。 四、要求： 1、各班必須按分配名額報優秀家長典型材料，上報材料要求內容翔實、重點突出、語言流暢。 2、各

7、班評選出的優秀家長每人寫一份家教論文，以后將安排時間在全校家長會上進行交流。 五、家長教育行為規范 1、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。 2、重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養子女遵守社會公德習慣、增強子女法律意識和社會責任感。 3、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。 4、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發展。 5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣。 6、愛護、關心、嚴格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。 7、要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業進取，各方面為子