24 火燒云習題 課件（10張）_第1頁
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1、第七單元24 火燒云1. 識字用“_”畫出加點字的正確讀音。紫檀（tn chn）喂豬（wi wi）笑盈盈（yn yng）跪著（gu wi）模樣（m m）紅彤彤（tng dn）2. 寫字看拼音，寫字詞。（1） 今天陽光cn( )爛，天氣很好。我準備和媽媽一起q( )車去ji( )表妹來家里玩。燦騎接（2） 火燒云剛才好像zhn( )守寺mio( )的wi w( )的獅子，j mio zhng( )之后，就變成了一只張著血盆大口的xing mng( )的老虎。鎮廟威武幾秒鐘兇猛3. 學詞根據要求完成詞語練習。（1） “一會兒工夫，火燒云就下去了。”這句話中的“一會兒工夫”可以換成“頃刻間”“_”“

2、_”等詞語。示例：瞬間一眨眼（2） 照例子，根據提示寫出表示顏色的詞語。金燦燦（ABB式）：_、_。茄子紫（物+顏色）：_、_。半紫半黃（半+顏色）：_、_。示例：紅彤彤綠油油葡萄紫檸檬黃半紅半黃半白半藍4. 讀篇根據課文內容將下面的句子排序，了解課文的寫作順序。火燒云變化著。 火燒云下去了。 火燒云上來了。正確的順序是：_，由此可見，課文是按照_順序來寫的。時間5. 品句讀句子，完成練習。 這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。（1） 這句話是圍繞著“_”來寫的，寫出了火燒云的顏色( )的特點。A.變化慢B.變化快這地方的火燒云變化極多B

3、（2） 這句話運用_的修辭手法，描繪了_的情景。排比火燒云顏色變化（3） 我能仿照這句話的寫法，把下面的句子補充完整。 廬山的云霧瞬息萬變，一會兒_，一會兒_，一會兒_，一會兒_。示例：變成一匹四蹄生風的白馬變成一只活潑可愛的兔子變成一朵美麗的蓮花又變成巨大的棉花糖6. 賞段讀下面的片段，完成練習。 一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。 忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大

4、狗也不見了。 接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找不著了。（1） 這段話主要寫了_。（2） 我從片段中的“一會兒”“_”“_”等詞語體會到了火燒云形狀變化_且_。（3） 片段是按照什么順序來描寫火燒云形狀變化的？請你填一填。“動物”_消失 在描寫“動物”的消失時，作者分別用了“那匹馬變模糊了”“_”“_”三句話來寫，毫無單調重復之感。火燒云形狀的變化忽然接著多快出現形狀變化小狗不知哪里去了，大狗也不見了可是一轉眼就變了，再也找不著了（4） 下列對片段的理解，不正確的一項是( )。A. 作者恰當運用動詞“跪”“站”“伸”寫了馬的變化過程，富有動感B. “像等人騎上它的背”是作者在看云過程中

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