1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三月三去登山小班教案 社會活動三月三教案 上巳節(jié)，俗稱三月三，古稱上巳節(jié)，是一個紀念黃帝的節(jié)日。下面就是我整理的社會活動三月三教案，一起來看一下吧。 社會活動三月三教案篇一 活動目標 1、粗淺地了解三月三的民俗 2、熟悉薺菜，感知和熟諳薺菜 活動打定 1、有關三月三民俗的視頻 2、采集一些薺菜 3、雞蛋、電磁爐、通明的玻璃煮鍋 活動過程 一、談話導入 1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天） 2、老師很小的時候就聽爸爸媽媽說，每年的農(nóng)歷三月初三，正好是春天，天氣有時冷，有時熱，經(jīng)常下雨，地上有時候會濕濕的，這時候會有蛇、小蟲子跑出來，人也很輕易生病。人們還會把三月三這

2、天當作一個節(jié)日來過，會舉行一些活動，或者在那天吃一些更加的東西。 3、小摯友和老師一起來看看人們會在三月三做些什么事吧？ 二、看視頻，了解一些三月三風俗 觀看視頻過程中，教師可對一些幼兒難理解的畫面或場景舉行簡樸的講解，扶助幼兒更好的了解視頻中的內(nèi)容。 三、了解薺菜 1、剛剛視頻中小摯友們看到了大家在采集一種綠色的小草，還煮成了好吃的,小摯友知道那種小草叫什么名字嗎？ 2、老師在小的時候，就聽爸爸媽媽說，有一種小草，它長在田野上，有著一種更加的香味，而且老人們說，吃了它可以使身體更為強健，這種草就叫薺菜。每年到了三月三，人們都會熱愛采集薺菜，然后用各種手段來吃它。 四、表示薺菜 1、引導幼兒查

3、看斟酌：它的樣子有什么更加？ （葉子貼著根向周圍張開；鋪在地上。葉片呈齒狀。有細修長長的莖，白色的小花。） 2、聞一聞它的氣味 五、煮薺菜 1、薺菜有還多好多的吃法，在視頻上，我們看到人們是怎么吃它的？ （煮雞蛋、包餃子、涼拌、做春卷等） 2、今天老師也來給小摯友做薺菜煮雞蛋。 （1）把洗好的薺菜放進玻璃鍋內(nèi)煮，再把雞蛋放進去。 （2）讓幼兒通過玻璃鍋查看水和蛋的顏色變化，并參與白糖。 六、共享煮好的薺菜煮雞蛋 社會活動三月三教案篇二 活動目的 1、通過活動了解“三月三”壯鄉(xiāng)歌圩節(jié)習俗。 2、培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)民族文化的興趣。 3、通過活動中的各個環(huán)節(jié)體驗節(jié)日的快樂及感受壯鄉(xiāng)的民族風情。 活

4、動時間 2022年4月1日（星期六）上午8:3011:00 活動對象 幼兒園全體幼兒及教師 活動主題 “五彩三月三” 活動背景 農(nóng)歷“三月三”又稱“三月三歌圩節(jié)”又稱“歌仙節(jié)”，是壯鄉(xiāng)的傳統(tǒng)歌節(jié)。相傳是為了紀念劉三姐而形成的民間紀念性活動。這一天，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡慶節(jié)日。而在這節(jié)日的前夕為了讓幼兒真正的貼近“三月三”，從小采納傳統(tǒng)文化的熏陶弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。 活動流程 一、舉行竹竿舞 時間：9:0010:00 場地：塑膠跑道（學前班、大班）、內(nèi)操場（中班、小班） 負責竹竿舞的老師務必在8:50到位打定，內(nèi)操場分四組竹竿，為兩位老師一組手持竹竿，其中三組每一組兩人，另一組四人，分四個點。跑道分兩組竹竿，每組六人各手持竹竿。（注：對唱教師先到竹竿舞里協(xié)助，竹竿舞完了之后，帶班教師帶孩子會教師休息喝水再舉行對唱） 二、對唱 時間：10：0010:30 先全園按班級集中大舞臺前舉行對唱，對唱老師上到舞臺對唱，后引導孩子一起對唱。播放背景音樂。 三、拋繡球