1、第 頁2022觸摸春天讀后感觸摸春天讀后感當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是我為大家收集的觸摸春天讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。觸摸春天讀后感1誰都有生活的權利，誰都能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。這句話，是安靜告訴我的道理，我會永遠將它銘記心中。安靜，是一個盲童，她眼前一片黑暗，但她能用她的心體會春天，她能從自己手中那只蝴蝶拼命閃動著翅膀感受到生命，生命如此美好！每一個人都可以好好珍惜自己的生命，誰都可以去體會這個世界的美好之處。安靜她看不見任何東西，但是她的心可以看見一切。?觸摸春天?，講述的就是這個盲童，一只蝴蝶

2、都有那么強的求生欲望，讓安靜也要好好珍惜生命，那是一股熱愛生命的力量，每個人都可以擁有，也都應該擁有。安靜雖然看不見了，但是她的身殘志不殘！她熱愛自然，向往美好的品質永遠鼓舞我們前進！我們的身邊，也有許多像安靜一樣的人：桑蘭、邰麗華、張海迪她們同樣都是殘疾人，但她們并沒有放棄生活。桑蘭，一個偉大的女孩，她是國家體操隊的“首腦人物，可卻在一次體操比賽上發(fā)生了意外，以至半身癱瘓。在醫(yī)院里，她醒來后第一句話就是：“我還能繼續(xù)比賽嗎？就這么簡簡單單。在后來，她，以“桑蘭式的微笑征服了許多人。難道我們不應該像他們學習嗎？想想我們自己吧！我們四肢健全，五官端正，可是卻沒有像他們那樣。遇到一點挫折，就想到放

3、棄；碰到一些困難，就想到退縮。要是哪一天，我們真的成了殘疾人了，那我們一定會想到要放棄生的希望。世間是美好的，所以我們心中那盞明燈應當永不熄滅。觸摸春天讀后感2今天，我們學習了?觸摸春天?一天，并知道了文中的安靜是一個熱愛生命的人。文中的安靜雖然雙目失明，但是她依然熱愛生命，用心靈去感受春天的美好，為自已創(chuàng)造出一個繽紛世界。而那些遇到不如意就輕生的人完全比不上安靜。就在剛剛，我從新聞里看到：一個肢體健全、外貌美麗的大學生姐姐，因為男朋友把她耍了后，一時想不開。她上到自已家樓上的屋頂哭了十分鐘，便從屋頂跳了下來，就此走上了絕路。難道她比安靜更痛苦嗎？不，是她不珍愛自已的生命。在我家樓下有一個叔叔

4、，也像安靜一樣，非常熱愛生命。他的腿因為一次事故受傷而截肢了，但他并沒有放棄自己的生命。靠自己的雙手學會了修理家庭電器的技術，后來還在樓下開了一家修理家電店呢！現(xiàn)在，他依然在我家樓下幫人修理家電，靠自己的雙行養(yǎng)活自己，還賺了不少錢呢！還有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。有這種病的人，會因為肢體失去平衡，手足常會亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的話語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的病情，判定她活不過6歲。在常人看來，她已沒有什么前途與幸福可言，但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志苦練語言表達能力，終于考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。我希望大家：不要因為受了小小的挫折而放

5、棄生命；不要因為自己身體有缺陷而倒下。要經得起上天對你的考驗，熱愛生命，讓自己活得光榮有力。觸摸春天讀后感3今天，我們學了一篇課文，名叫?觸摸春天?，這篇課文給了我極大的感悟。這篇文章講述了一個盲童女孩安靜在一個清香裊裊的早晨，在花叢中觸摸春天，她極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花，那朵月季花上正停著一只花蝴蝶，安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，最后又把那只蝴蝶放飛了。安靜雖然是一個盲童，但是她仍然對未來美好的生活充滿了向往。通過讀這篇文章，我認識到了盲女孩安靜對生活的熱愛，也恰恰是因為他對生活的熱愛，讓她能夠擁有神奇的靈性。我還知道著名作家杏林子的故事：杏林子，她12歲就患上了“類風濕

6、性關節(jié)炎致使他腿不能走，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉。殘而不廢，殘而不廢的她，憑著堅強的毅力，數(shù)十年來堅持自修，成為臺灣文壇上的著名作家，著有四十多本著名的散文。小說。傳記。劇本，被譽為“臺灣最具影響力的作家。知道了他們的這些故事，使我的心靈受到了極大的震撼，想到我以前的事情我就覺得慚愧。以前，我看見了一些身體上有殘疾的人們，總是會在他們的面前嘲笑她們，挖苦他們。而今，他們面對生活的勇氣和執(zhí)著卻讓我自愧不如。比起安靜，我們幸福多了，我們有健全的身體，強健的體魄。我們應該學會享受眼前的幸福生活，勇敢面對生活，讓自己的生命更加光榮有力！觸摸春天讀后感4讀了?觸摸春天?這篇課文，我有很大的感悟。 這

7、篇課文，字里行間都透露出了人生的真諦，誰都有生活的權利，無論你只是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的五彩斑讕的人生。當我讀到盲童安靜在花叢中穿梭，用靈性攏住蝴蝶的情景，感覺眼前好似是一幅畫似的，那個小女孩就像花仙子一樣，雖然她是一個肓童，但她卻翻開心靈的窗戶，用心感受世界。于是我想到了盲人女作家海倫.凱勒。海倫.凱勒十九個月大時，一場大病從此讓她失去了視覺和聽力。但她用意志和堅強完成了她的學業(yè)。二十歲時進入哈佛大學德克利大學院學，大學畢業(yè)后，她用全部力量四處奔波，建起了一家慈善機構，為殘疾人造福，被美國?時代周刊?評選為二十世紀美國十大英雄偶像。被譽為全美國作

8、出奉獻的杰出人士之一。她的一生為人們樹立了與命運拼搏的典范，盡管命運之神奪走了她的視力和聽力，她卻用鄞奮和堅忍不拔的精神，緊緊扼制住了命運的喉嚨。多少年來，她的名字已經成為堅韌不屈意志的.象征，她傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運的巨大精神力量。盲人沒有健全的體魄，卻能樂觀面對生活，那我們健康的人還有什么不能做的呢?所以我們現(xiàn)在要下定決心，不能浪費生命，讓自己活得更加光榮有力!觸摸春天讀后感5觸摸春天讀后感通過閱讀這篇課文我知道了只要熱愛大自然就會創(chuàng)造一個個奇跡。作者他悟到了人生真諦，誰都有把握春天的權利，只要用心去感受春天的美好才能創(chuàng)造出一個屬于自己的春天。我也明白了每個人都有擁有生活的權利，

9、無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活熱愛生命就能創(chuàng)造一個屬于自己的春天，編織出屬于自己五彩斑斕的世界。這本來不是一個盲童所能做到的，還不如說是蝴蝶被盲女的靈性所捕捉，我仿佛看見了她多姿多彩的世界，安靜的眼睛雖然失明，但她心靈的眼睛并為關閉，她是在用全部的身心去感受多姿多彩的世界，在她內心世界里也有一幅明媚動人的景像。一位盲童都可以這樣堅強我們就更應該熱愛生命，熱愛大自然了，所以我們也要像安靜那樣用手觸摸春天，用心感受生命的美好！觸摸春天讀后感6大自然不可能永遠都是春天，但人的心靈里永遠可以擁有自己光榮奪目的春天。?觸摸春天?講述了小女孩安靜雖然是個盲童，但她用心靈感受春天。她看不見外面的世界

10、，但她用雙手去觸摸春天，用心靈去體驗生活的美好，用雙手去觸摸她的希望。我想，像安靜一樣，不向命運低頭，熱愛生命的人還有很多。貝多芬是個音樂家，他一生共寫了32首奏鳴曲，九部交響曲，被世人稱為樂圣。他的一生非常坎坷。尤其在他50歲時，他耳聾嚴重惡化。對一個音樂家來說，再沒有比這一打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的是，病魔沒有打倒音樂家的意志，也就在這段時期，他創(chuàng)作出了他生平最偉大的作品?命運?交響曲。一位作家說過：生命對于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，這一切全由你自己決定。是啊！熱愛生命，不向命運低頭的人才會永遠擁有春天。你看，一粒香瓜子掉進磚縫中能長

11、出小芽；飛蛾被打中了不斷地掙扎，終于又飛了起來因為它們都有求生的欲望，因為它們都有對生命的向往。誰都不可能永遠留住春天，但誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界，只要你有頑強的精神，不屈的意志，美好的春天會永遠屬于你！觸摸春天讀后感7?觸摸春天?這篇作文讓我懂得了：誰都有把握春天、熱愛春天的權利，只要用心去感受生命的美好，誰都可以創(chuàng)造一個附屬于自己的繽紛世界。本篇課文的主人公是一位特殊的小女孩。因為她是一位盲童，它能夠用自己獨特的方式去觸摸春天，感受春天，令人印象深刻。全文共有三大局部。第一局部是第一到第二自然段，是說介紹主人公。第二局部是第三到第五自然段，是說“我目睹安靜捉蝴蝶的全過程。第三局部

12、是第六到第七自然段，是說安靜告訴了“我一個道理。在這篇課文中我最喜歡的句子是：許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在他八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。盡管安靜什么要我看不見，但追隨這蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內心世界里，已經感受到飛翔的快樂，人生的美好。在這里，我祝安靜的眼睛早日康復。觸摸春天讀后感8今天我讀了?觸摸春天?這篇文章，這篇文章主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安靜又一次熟悉的走進花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。我讀了這篇文章后覺得文中

13、的安靜真可憐，她只能生活在一種只有黑色的單調世界里，她不能看見一絲陽光，不能看見身邊的親朋好友，不能看見大自然的美麗景色，不能看見所有的所有，然而她是多么的堅強，當她遇到這種情況時選擇的不是躲避，而是勇敢的去面對。她這種精神是多么的難能可貴呀！要是我失明了，我一定不會像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界我覺得確實如此，人生的大權都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這一生。觸摸春天讀后感9我的語文書上有篇課文叫?觸摸春天?，大家聽了后會不會感到很奇怪呀？為

14、什么不叫?看見春天?呢？原來課文里講了一個叫做安靜的盲女孩，她住的小區(qū)是一個有花有草的美麗的花園。那天，安靜正在花園里散步，她憑著自己的嗅覺在一朵月季花上輕輕地抓住了一只蝴蝶。安靜真厲害呀！她居然做到了一件正常人都難以做到的事情。安靜輕輕地觸摸著蝴蝶，過了許久，她張開了手指，放走了蝴蝶。從這里我們可以看出，安靜是一個熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然的小女孩，她和自然融為了一體。可是今天的人類卻在排放大量的廢水和有毒的氣體。廢水排到河里，把魚和蝦都給毒死了；有毒的氣體排到空中，把花草樹木都給熏死了。要是我們還這樣貪婪的向大自然掠奪和索取的話，人類就無法在地球上生活了。所以，我們要向安靜學習，熱愛生

15、命、熱愛生活、熱愛大自然。觸摸春天讀后感10?觸摸春天?讀后感“誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。當我讀完這篇文章時，這段話在我耳邊久久的回蕩。這篇文章記敘了在一個清香裊裊的早晨:鄰居的小孩安靜，她是個盲童。春天來了，安靜整天在花香中流連，當她想要觸摸那多月季花時，她并沒有摸到月季花，而是攏了一只花蝴蝶！安靜充滿了驚訝，許久，她張開了手指安靜心靈的窗戶并沒有關閉，她在用全部身心感受整個世界，在她內心深處，同樣是明媚動人的景色。安靜用自己獨特的方式感受春天，觸摸春天的氣息。盡管她什么也看不見，但她追隨著蝴蝶飛舞的軌跡，在她豐富的內心世界里，已經感受到飛翔的快樂，人生的美好，她

16、是多么熱愛生活，熱愛生命啊！我們都是生活的主人，不管你是不是殘疾人，都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。誰都可以把握春的權利，只要用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個屬于自己的春天。觸摸春天讀后感11觸摸春天講的是一個盲童，捉住了一只蝴蝶并放飛蝴蝶的情景。這篇課文使我知道不管是殘疾人還是正常人，都可以享受這美麗的春天，只要用心去感受春天的美好，就一定可以把握住自己的春天。因為，春天代表著開始。人們常常說：“一個好的開始就是成功的一半。所以我們要把握住美麗的春天。這使我想到海倫.凱勒。海倫.凱勒出生在美國南部，19個月大時，因為一場大病，海倫失去了視力和聽力。而他并沒有放棄。她開始向創(chuàng)作這方向開展。

17、海倫并在一家雜志上連載自傳?我的生活?。不久，?我的生活?結集出版，并轟動了美國文壇，一個世紀以來，?我的生活?被翻譯成五下多種文字，傳遍了世界的每個角落。觸摸春天使我明白：誰都有把握春天的權力，只要用心去感受生命的美好，就能創(chuàng)造一個屬于自己的春天！觸摸春天讀后感12今天我們學完?觸摸春天?這篇課文。講的是：一個叫安靜的盲童用手去觸摸春天，用心靈去感受生命的一件事。讀完文章，使我思緒萬千。春天是美麗的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩繽紛。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前卻一片漆黑，那是多么可惜呀！在我們身邊，經常會發(fā)現(xiàn)這樣的人，有的雙目失明，有的雙耳失聰，有的因車禍失去了雙腿，有的因疾病

18、奪去了雙手身體上的殘疾并不可怕，可怕的是心理上的殘疾。有的怨天尤人，報復社會，走上了犯罪的道路；有的自暴自棄，糟踏生命，給親人帶來了巨大的痛苦這些人既可憐又可恨！世界上也涌現(xiàn)出許多身殘志堅的人，他們用自己的行動，奏出了一曲生命的贊歌。如：張海迪五歲高位截癱，通過頑強的毅力寫出了上萬字的書?輪椅上的夢?；國家優(yōu)秀運發(fā)動桑蘭跳馬時意外受傷，終生與輪椅相伴，但是她笑對人生，戰(zhàn)勝了病魔，鼓起了生命的風帆；患有肌肉萎縮性疾病的霍金，克服了殘疾之患而成為國際物理界的一顆超新星他們把自己的人生活得多姿多彩，永遠沐浴在溫暖的春風里。我曾經讀過海倫凱勒的?假設給我三天光明?這本書，我也想把這三天光明送給安靜。我

19、想她肯定會過的很充實。她可能會去曾經走過的小區(qū)，看看五顏六色的花朵，一定會非常快樂；她可能會去書的海洋，閱讀許多她喜歡的書籍，在知識的天空盡情的翱翔；她可能會到小溪邊散步，看見魚兒在水里自由自在的游來游去，一定會發(fā)出歡樂的笑聲雖然三天會很快過去，但是對安靜來說卻是終生難忘！讓我們多多幫助那些需要幫助的人吧！讓他們心里充滿愛的陽光，用愛和堅強譜寫一曲最為華美的生命的篇章。觸摸春天讀后感13翻開課本，默默的在心中詠讀者?觸摸春天?。文中講述了一個叫安靜的女孩，她雖然眼睛看不見東西，但是她卻用手去觸摸那看不見的春天，用心去感悟生命的美麗。在心中編織了一個美麗的夢。文章雖然短小，但用語卻讓人思緒飛揚，

20、讓人深受感動。文中的小女孩是個盲人，在春天來臨的日子里，她沒有因自身的缺陷，而悲傷、沉淪，而是用積極向上的精神，去用手觸摸，去用心感悟，讓春天的美麗，與心中編織的夢重合，在看不到陽光的春天里，讓自己的內心充滿著光明。黑暗與光明其實就只有一線之隔，在每個人的心中都有著黑暗和光明不同的兩面。向往黑暗的人，往往會與人為惡，禍患他人，在罪惡的道路上越走越窄；向往光明的人，往往會與人為善，關愛他人，在陽光大道越走越寬。小女孩的純真、善良、陽光的精神，值得我們每一個人學習。文中唯一的遺憾是，小女孩是個盲人。有一句話叫：萬事都不可能盡善盡美。也許是造物弄人，上天在小女孩出生的那一刻起，就剝奪了小女孩的視覺，

21、只留下了一顆純真、善良、向往美好生活的心。但從這顆心中所發(fā)出的精神力量，即便是上天也不可阻擋，不能阻擋。文中有一句話，讓我深受感動，從這句話中我體會到了小女孩對春天的向往，對美麗事物的渴望，對生活的熱愛。其實我們又何嘗不是？生命是美麗的，生活也是美好的，讓光明永遠在心中，這無關乎視覺。讓我們遠離心中的黑暗，用一顆明亮的心，去照亮自己心中繽紛的世界，讓陽光普照大地，讓世界更加美好。觸摸春天讀后感14今天我們學完?觸摸春天?這篇課文。講的是：一個叫安靜的盲童用手去觸摸春天，用心靈去感受生命的一件事。讀完文章，使我思緒萬千。春天是美麗的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩繽紛。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前卻一片漆黑，那是多么可惜呀！在我們身邊，經常會發(fā)現(xiàn)這樣的人，有的雙目失明，有的雙耳失聰，有的因車禍失去了雙腿，有的因疾病奪去了雙手。身體上的殘疾并不可怕，可怕的是心理上的殘疾。有的怨天尤人，報復社會，走上了犯罪的道路；有的自暴自棄，糟踏生命，給親人帶來了巨大的痛苦。這些人既可憐又可恨！世