1、我以詩心潤童心 光谷四小 詹智梅“如日，如星，你的名字。 如燈，如鉆石，你的名字。在屬于你的美好日子，輕輕輕輕呼喚你的名字我們的詹老師，永遠(yuǎn)的詹老師”你能想象嗎？三十多個孩子用天籟般的聲音一齊吟誦著，而我，就是這生日會上幸福的主角！我的已畢業(yè)的孩子們帶給我怎樣的欣喜與感動啊！搖曳的燭光中閃過一張張熟悉的笑臉，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前彬彬，今天你還坐在老地方，右邊第一排第一個。瞧你陽光般的笑容，“自信”二字分明寫在你的臉上！聽說你現(xiàn)在當(dāng)上了生活委員，還是班上各項活動的積極分子，老師真為你高興！誰會想到半年前你是什么樣的呢？那時，我剛接任你們的班主任，你班情況很特殊，由于種種原因，你們的思想浮躁，

2、班級凝聚力不強，班風(fēng)班貌不佳。而你呢？整天無精打采，好像對什么都沒興趣，一副冷漠的樣子。看到這一切，老師心里那個急啊！那段時間，我發(fā)狠地讀書、上網(wǎng)尋找良方。朱永新教授的新教育理念給了我啟迪，他說“理想的德育，應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與詩詞作伴，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。”他的弟子青年名師蘇靜用詩化教育把一群麻辣學(xué)生打造成了品學(xué)兼優(yōu)的詩界神童。王崧舟、竇桂梅、薛瑞萍等許多優(yōu)秀老師無一不是用語文的方式育人，用書香熏染學(xué)生，用文化滋育心靈，都取得了非凡的教育效果。這些先進的理論與實踐給了我靈感，于是，我也嘗試著開始了咱們班的詩教。還記得嗎，我們的“詩意加油站”？每天早上我總是飽含激情

3、地說：“同學(xué)們，嶄新的一天又開始了，讓我們”你們就高呼“名著不離手，詩詞不離口，賽場秀英姿，課堂顯身手”然后我們一起“加油加油加油！”還記得嗎，我們的兩大詩社“青云齋”和“蘭若軒”？老師希望你們男孩子能有青云之志，女孩子如蘭花般清新高潔。每天“青云”“蘭若”都要詩壇論劍，爭奪“霸主”。而你們則要爭當(dāng)每天的“齋主”、“軒主”，每周的“青云十大才子”、“蘭若十大才女”，每月的“青云三劍客”、“蘭若三仙子”。激烈的競爭使你們既學(xué)會了合作，有了強烈的團隊意識，又增強了每個人的上進心和榮譽感。班風(fēng)日益好轉(zhuǎn)，在幾次大型活動如畢業(yè)匯演和家長會上，你們良好的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)讓所有的人為之贊嘆！還記得嗎？那次

4、“我為詩狂”的主題班會，班長何梓鈺吐露了心聲：“開始，我們只是覺得很新奇，但漸漸地每個人都有了奇妙的變化，有的因為切磋詩詞和同學(xué)關(guān)系融洽了，有的因為當(dāng)上才子才女找到自信了，有的舉止談吐變文雅了我們很期待每一天，感到學(xué)習(xí)很快樂，生活很美好！”的確如此。變化最大的就是你彬彬！你像換了個人似的，整天臉上掛著笑容。不僅搶著背詩，還搶著發(fā)言，搶著干一切事！收發(fā)本子、打掃衛(wèi)生、擺放桌椅我興奮地夸你：“昔日小睡獅，今朝漸已醒。日日勤努力，壯我少年志。”還“冊封”你為“居上君”，“后來居上”嘛！你和“小李白”“賽杜甫”“東坡君”等人成為我親自“賜”名的“青蘭八大巨星”。還記得嗎，畢業(yè)前你的生日？我率領(lǐng)全班同學(xué)為你深情朗誦彬彬啊，比繁星點點的夜空和全世界所有的國王的宮殿加起來，還要美麗一萬倍。那是你明亮的眼睛。那是你永遠(yuǎn)綻放的笑臉。當(dāng)時，你哭了。但后來的每一天，你笑得更燦爛，你笑著和同學(xué)們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。而今，你笑著回來了！你們笑著對我說“詩心永在，師恩難忘”。親愛的孩子們，你們可知，這個詩意盎然、情意濃濃的生日也將成為老師生