1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業經濟生活教材分析第一單元 生活與消費，包括三課：第一課 神奇的貨幣；第二課 多變的價格；第三課 多彩的消費，以及綜合探究正確對待金錢。第一課 神奇的貨幣，包括兩框：揭開貨幣的神秘面紗；信用工具和外匯。其中第一框“揭開貨幣的神秘面紗”包括三目：貨幣的本質；貨幣的基本職能；紙幣。第二框包括兩目：信用工具；外匯。第一框“揭開貨幣的神秘面紗”的知識要點：1、商品的基本屬性（提示：對商品的基本屬性只要做一般性了解即可）；2、貨幣產生的原因及其本質（延伸：貨幣并非天然都是金銀，如在

2、我國，主要的貨幣金屬是銅）；3、貨幣的兩個基本職能：價值尺度與流通手段（提示：為什么貨幣具有價值尺度職能只需要作一般了解即可）；4、紙幣產生的原因、紙幣的定義、紙幣的優點（延伸：貨幣的歷史：實物貨幣、金屬貨幣、信用貨幣，其中前兩者是商品貨幣；紙幣一樣具有價值尺度、儲藏手段等職能）；5、紙幣的發行規律及通貨膨脹、通貨緊縮（延伸：不能從教材的文字推斷貨幣供應等于中央銀行發行貨幣，市場上的貨幣供應量包括中央銀行發行的貨幣加商業銀行創造的存款貨幣；現代社會的主要貨幣是商業銀行創造的存款貨幣，而不是中央銀行發行的貨幣；千萬不要以為中央銀行發行貨幣就等于發行紙幣；通貨膨脹有三種：需求拉動型、成本推動型、結

3、構性；紙幣發行量過多導致的通貨膨脹屬于需求拉動型通貨膨脹拉動消費和投資；對通貨膨脹不能作望文生義的理解）。第二框“信用工具和外匯”的知識要點：1、信用卡的含義及在使用上的特點和優點（提示：教材中指的是廣義的信用卡）；2、支票的含義、類型及在使用上的特點（延伸：我國中央銀行大力推動支票的異地結算，已在京津冀實行）；3、什么是外匯、匯率（提示：外匯定義中的支付手段是廣義的；匯率就是貨幣買賣的價格；必須學會識別匯率升值與貶值；與其他物品一樣，貨幣買賣的價格匯率也是以供求關系為基礎，主要是受購買力平價的影響）；4、為什么要保持人民幣的幣值穩定。第二課 多變的價格，包括兩框：影響價格的因素；價格變動的影

4、響。其中第一框“影響價格的因素”包括兩目：供求影響價格；價值決定價格。其中第二框“價格變動的影響”包括兩目：對人們生活的影響；對生產經營的影響。第一框“影響價格的因素”的知識要點：1、影響價格變動與差異的因素：直接與間接因素（提示：變動是時間維度，差異是空間維度；學生要掌握間接因素是如何通過直接因素起作用）；2、供求關系對價格的影響，包括：需求擴大對價格的影響；需求縮小對價格的影響；供給擴大對價格的影響；供給縮小對價格的影響。3、價格與價值的關系；4、商品價值量的決定；5、企業為什么要提高勞動生產率及社會勞動生產率對商品價值量的影響。6、價值規律的內容及表現形式。（提示：第一目是重點）第二框“

5、價格變動的影響”的知識要點：1、價格變動對生活的影響：商品價格變動與商品購買量之間的一般規律（提示：需求法則是針對同一時間而言的，必須假定所有其他因素保持不變）；不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同（提示：這就是需求價格彈性；了解它對企業定價的影響）；替代商品與互補商品價格變動對商品需求量的影響（提示：如何準確理解替代商品與互補商品，實際上就是需求交叉彈性；替代及互補是有程度大小之分的；要注意這里關注的是一種商品的價格對另一種商品需求量的影響，而不是其他的內容）。2、價格變動對生產的影響：調節生產（提示：準確理解供給法則）；提高勞動生產率；生產適銷對路的高質量產品。第三課 多彩的消費，包括

6、兩框：消費及其類型；樹立正確的消費觀。其中第一框“消費及其類型”包括三目：影響消費的因素；消費的類型；消費結構。其中第二框“樹立正確的消費觀”包括兩目：消費心理面面觀；做理智的消費者。第一框“消費及其類型”的知識要點有：1、收入水平對消費的影響：當前收入水平，未來收入水平及居民收入差距對消費的影響（提示：分別對應著宏觀經濟學中的凱恩斯消費函數；永久收入及生命周期儲蓄理論；邊際消費傾向遞減）；2、物價水平對消費水平的影響（提示：源于名義收入與實際收入）； 3、錢貨兩清的消費、貸款消費、租賃消費的含義、區別及各自的適用范圍（提示：教育貸款或助學貸款不是消費；商店賒帳及分期付款是貸款消費，屬于商業信

7、用）。4、消費結構變化的一般規律，5、什么是恩格爾系數及恩格爾系數大小變化的含義。第二框“樹立正確的消費觀”的知識要點：1、從眾心理、求異心理、攀比心理及求實心理所引發的消費現象的表現及對它們的評價（提示：如何區分從眾心理與攀比心理）；2、若干值得倡導的消費原則：量入為出，適度消費（提示：它與提倡貸款消費矛盾嗎？關鍵是如何理解“入”）；避免盲從，理性消費；保護環境，綠色消費；勤儉節約，艱苦奮斗（提示：與鼓勵消費矛盾嗎？）。第二單元 生產、勞動與經營，包括：第四課 生產與經濟制度；第五課 企業和勞動者；第六課 投資的選擇；以及綜合探究做好就業與自主創業的準備。第四課 生產與經濟制度，包括兩框：發

8、展生產、滿足消費；我國的基本經濟制度。其中第一框“發展生產、滿足消費”包括兩目：生產與消費；大力發展生產力。第二框“我國的基本經濟制度”包括兩目：公有制為主體；多種所有制經濟共同發展。第一框“發展生產、滿足消費”的知識要點有：1、生產對消費的決定性作用：生產決定消費的對象；生產決定消費的方式；生產決定消費的質量和水平；生產為消費創造動力。2、消費對生產的反作用：消費是生產的目的；消費對生產的導向作用；消費對勞動力再生產的作用。3、大力發展生產力的原因及意義（提示：社會主義初級階段主要矛盾的準確表述）。4、如何大力發展生產力：以經濟建設為中心；提高勞動者素質、發展科技；改革落后的生產關系。第二框

9、“我國的基本經濟制度”的知識要點1、公有制經濟的地位。2、國有經濟、集體經濟的含義、作用（延伸：什么是規模以上：年產值500萬元以上的工業企業）。3、混合所有制經濟。4、公有制的實現形式及準確理解公有制的主體地位（延伸：區分股份制與股份合作制）。5、個體經濟、私營經濟、外資經濟的含義、作用（延伸：港澳臺資本為什么算外資）。6、公有制與非公有制經濟的關系。7、堅持社會主義基本經濟制度的原因。第五課“企業和勞動者”包括兩框：公司的經營；新時代的勞動者。其中第一框“公司的經營”包括兩目：公司的類型；公司的經營與發展。其中第二框“新時代的勞動者”包括兩目：勞動和就業；依法維護勞動者權益。第一框“公司的

10、經營”的知識要點有：1、公司的基本特點（法人資格、有限責任、法人治理結構）。2、有限責任公司及股份有限公司的異同（提示：國有獨資公司體現了一種不平等性；新的公司法允許創辦個人獨資公司）。3、公司的組織機構。4、國有企業為什么要以公司制為方向。5、公司經營成功的主要因素：制定正確的經營戰略；依靠技術進步和科學管理，形成競爭優勢；誠信經營。6、企業兼并與破產。第二框“新時代的勞動者” 的知識要點有： 1、勞動的意義（延伸：創造財富的要素是勞動，而不是勞動者）。2、就業的作用；3、我國的就業問題。4、如何解決我國的就業問題：國家該怎么做；勞動者自己該怎么做；5、正確的擇業就業觀：自主擇業、競爭就業、

11、職業平等、多種方式就業。6、勞動者享有的主要權利；7、如何維護勞動者的權益：包括國家如何維護勞動者權益；勞動者本人合法維護自己的權益。第六課“投資的選擇”（這里說的投資不同于“三駕馬車”中的投資）包括兩框：儲蓄存款和商業銀行；股票、債券和保險。其中第一框“儲蓄存款和商業銀行”包括兩目：便捷的投資儲蓄存款；我國的商業銀行。第二框“股票、債券和保險”包括三目：高風險、高收益同在股票；穩健的投資債券；規避風險的投資保險。第一框“儲蓄存款和商業銀行”的知識要點有：1、儲蓄存款的含義（在我國，只有居民個人才能開設儲蓄存款賬戶；儲蓄存款并不等于存款；儲蓄在經濟學中有兩個含義：一是指儲蓄存款，二是指一切不用

12、于當前消費的收入）。2、我國主要的儲蓄機構（延伸：究竟什么是商業銀行能夠創造存款貨幣；我國的信用社就是商業銀行）。3、利息的含義及計算（延伸：用自己的錢要支付利息嗎？利息是資金使用權的價格，反映了時間的價值）；4、活期儲蓄、定期儲蓄的區別；5、商業銀行的含義及其主要業務（延伸：一般將商業銀行的業務分為存款業務、貸款業務及中間業務，現代商業銀行的利潤來源可能不再是貸款利潤，而是以中間業務的收費為主）。第二框“股票、債券和保險” 的知識要點有：1、股票的含義、特點及股東的主要權利。2、股票投資收入的來源及特點（延伸：舊教材中的股票價格計算公式在什么情況下才正確）；3、國債、金融債券及企業債券的特點

13、（延伸：我國地方政府目前不允許發行債券，只能以公司債券等形式變通；從流動性、收益性、安全性總結活期儲蓄、定期儲蓄、股票及國債、金融債券及企業債券等投資方式的特征；流動性不等于流通性）；4、保險的含義及保險業務的種類（提示：風險是隨機事件可能結果分布的離散程度，即標準差或方差；風險也不等于意外事件，不等于損失）。5、訂立保險合同的原則。第三單元 收入與分配，包括：第七課：個人收入的分配；第八課：國家收入的分配；第九課：征稅和納稅；以及綜合探究講求效率，維護公平。第七課“個人收入的分配”，包括兩個框題：“按勞分配為主體、多種分配方式并存”以及“兼顧效率與公平”。其中第一框“按勞分配為主體、多種分配

14、方式并存”包括兩目：“按勞分配為主體”；“多種分配方式并存”。其中第二框“兼顧效率與公平”包括兩目：“效率與公平”；“正確處理效率與公平的關系”。第一框“按勞分配為主體、多種分配方式并存”的知識要點有：1、按勞分配的內容、必然性。2、按勞分配的作用、意義。3、按生產要素分配的含義（提示：不要問按所有權還是按貢獻分配；不要對按要素分配作進一步的分類）。4、確立按生產要素分配的意義。第二框“兼顧效率與公平” 的知識要點有：1、效率的含義、收入分配方式對效率的影響（延伸：效率不是投入與產出的比率，除非產出以度量福利；效率包括三層含義以最節約的方式生產產品、產品組合符合消費者的需求、產品在消費者中間合

15、理分配；經濟學就一個效率，不存在多個效率）；2、公平的含義及社會主義為什么要重視收入公平分配。3、公平與效率的辯證關系；4、效率優先、兼顧公平的含義及為什么要效率優先。5、如何兼顧效率與公平（提示：教學中處理好“效率優先、兼顧公平”與兼顧效率與公平的關系）。第八課“國家收入的分配” 包括兩個框“財政收入和支出”及“財政的巨大作用”。 其中第一框“財政收入和支出”包括兩目：財政收入、財政支出。其中第二框“財政的巨大作用”包括兩目：集中力量辦大事；人民生活有保障。第一框“財政收入和支出”的知識要點有：1、財政收入的種類（提示：財政實踐中的財政收入包括哪些項目不包括債務收入；什么時候才能說稅收收入占

16、90不包括債務收入。延伸：財政收入經常收入債務收入）；2、影響財政收入高低的因素；3、財政支出的種類（延伸：如何準確畫圖）；4、財政收入與財政支出的對比關系（提示：如何計算財政收支平衡；財政收支平衡的比較必須去掉債務收入及債務還本支出。延伸：區分會計的人為的平衡與經濟的、實質的平衡）。第二框“財政的巨大作用” 的知識要點有：1、集中力量辦大事的表現：促進資源合理配置；促進經濟平穩運行；促進經濟發展（提示：區分經濟運行、經濟增長與經濟發展，不可濫用）。2、人民生活有保障的表現：財政是國家政權的物質保證；財政是社會公共服務體系的物質保證；財政具有促進收入公平分配的再分配作用。3、財政政策如何正確運

17、用：經濟不景氣時如何運用；經濟過熱時又如何運用（提示：財政政策如何使用：逆風向調節，貨幣政策也是如此；財政政策是選擇性的，不是非用不可）。第九課“征稅和納稅”，包括兩框：“稅收及其種類”及“依法納稅”。其中第一框“稅收及其種類”包括兩目：稅收的基本特征；我國稅收的種類。其中第二框“依法納稅”包括兩目：納稅人與負稅人；依法納稅是公民的基本義務。第一框“稅收及其種類”的知識要點有：1、稅收的含義及特征；2、增值稅的內容、優點（提示：不要求掌握計算）。3、個人所得稅的含義、特點、作用（延伸：區分超額累進稅率與全額累進稅率）。第二框“依法納稅” 的知識要點有：1、納稅人和負稅人的區別（延伸：對負稅人的

18、兩個常見的理解錯誤；稅負轉嫁的方向；稅負轉嫁的力度一般是不完全轉嫁，故只能用“和”，沒有“和”、“或”不分；）。2、偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的表現及其處罰。第四單元“面對市場經濟”包括：第十課：走進社會主義市場經濟；第十一課：小康社會的經濟建設；第十二課：經濟全球化與對外開放；以及綜合探究經濟全球化與中國。第十課“走進社會主義市場經濟”包括兩個框“市場配置資源”；“社會主義市場經濟”。其中第一框“市場配置資源”包括三目：“市場調節”；“市場秩序”；“市場調節的局限性”。其中第二框“社會主義市場經濟”包括兩目：“社會主義市場經濟的基本特征”； “加強宏觀調控”。第一框“市場配置資源”的知識要點有：

19、1、為什么要合理配置資源（延伸：經濟學的定義研究資源的有效配置；什么是有效配置，包括三點，前面已經提及，即帕累托最優）；2、市場是如何配置資源的（提示：強調價格、供求兩個機制；市場的定義不要講）；3、市場調節的兩大優點（提示：不要忽視它，不能把它與2混淆；不要講市場經濟的幾性；不要在訓練時忽視頭三個問題）。4、如何規范市場秩序：市場規則、社會信用制度（提示：千萬不要把社會信用制度等價于道德倫理，它是以市場化、法制為主；信用在這里是指誠信，不是指債權債務關系）。5、市場調節的局限性（提示：不要以為政府做的就是宏觀調控；究竟什么是公共物品）。第二框“社會主義市場經濟” 的知識要點有：1、社會主義市

20、場經濟的含義和基本特征。2、我國宏觀調控的目標：促進經濟增長、增加就業、穩定物價、保持國際收支平衡。3、我國宏觀調控的手段：經濟手段、法律手段、行政手段（提示：多挖掘經濟手段中的財政政策與貨幣政策；區分經濟調節或宏觀調控與市場監管）。第十一課“小康社會的經濟建設” 包括兩個框：“全面建設小康社會的經濟目標”；“促進小康社會經濟發展”。其中第一框題“全面建設小康社會的經濟目標”包括兩目：“從總體小康到全面小康”及“經濟建設的目標”。其中第二框題“促進小康社會經濟發展”包括兩目：“樹立科學發展觀”及“促進經濟持續協調發展”。第一框題“全面建設小康社會的經濟目標”的知識要點有：1、總體小康的微觀和宏觀表現。2、總體小康水平是低水平的、不全面的、發展不平衡的。3、為什么要提出全面建設小康社會。4