1、新經濟地理學（NEG）宋鵬飛旅游管理學院講在前面的話信念捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知閑話大學大學生讀大學我是如何看待你們學生的？大學“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。”釋義：大德之人講習的學問道理，在于發揚人們天賦的善良美德；在于革除舊習，勉做新人；在于歸宿到才德完美無缺的最高境界。當下的時代 ？！Speed Money Power Trust Global時空壓縮 信仰多元知識密集 個人獨立時下一個好的現象 回歸21世紀人類社會發展的新特點1.知識經濟的發展 封建社會，土地-資本主義社會，對資源和市場-在20世紀后半葉，隨著科學技術的高速發展，知識經濟逐漸居于主導地位，科學技術

2、進步 2.全球化進程 3.可持續發展的理念和實踐困惑我們的困惑是：“太多的異常（紊亂）出現，而還未找到可解釋的原因”至少有：天（大）氣異常；社會異常專業錢偉長名言：“祖國的需要，就是我的專業”他為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，“死磨硬泡”地上了物理系；為了祖國，他放棄了國外優越的生活和如日中天的學術事業，回到祖國教書育人；為了祖國，他以祖國的需要當作自己的專業；為了祖國，他一直執守著自己的工作崗位，“國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候”。-更多見“科學偉人精神長在 ” （2010.7.31科技日報報道）人 生人生不是問題。人生之所以是一個問題，是人們總想

3、活得好一點，這才成了問題?；钪?，活得好一點，對人總是一件根本的事情。 馮友蘭我認為：統一的時間支點和平臺的生命體驗，即人生。人生就是一個圈。有的人圈畫得大，有的畫得??；有的人的圈畫得完整，有的人畫得不完整。 教學主講內容&授課安排新經濟地理互動-作業-學生DIY內容安排我們想分享這樣的視頻大國崛起第1集 海洋時代（開篇暨葡萄牙、西班牙）第2集 小國大業（荷蘭）第3集 走向現代（英國上） （1617世紀） 第4集 走向現代（英國下） （1819世紀） 第5集 激情歲月（法國）第6集 帝國春秋（德國）第7集 百年維新（日本）第8集 尋道圖強（沙俄）第9集 風云新途（蘇聯）第10集 新國新夢美國上（

4、17世紀19世紀） 第11集 危局新政 美國下（20世紀初 二戰結束） 第12集 大道行思（結篇）考試第一講 概述本課內容將帶給你們什么總體目標：開拓視野-發現知識-學習方法-解決問題本課內容將帶給你們什么具體目標：地理學的思維和空間的概念（深入人心）區域的整體思維觀時間序列和空間序列，時空的結合了解世界辯證的思維講此課的目的是什么？能學到什么？不學會失去什么？有用嗎？如何獲得良好講授效果？解答學生問題。教材自學地理學問題處在十字路口的中國?！皡^域問題”和“問題區域”如何來解決？要搞好區域管理，協調好區域關系，首先要明確“誰管”和“管誰”的問題?！靶侣劽襟w走基層”帶給我們的地理學、社會學思考？

5、社會主義的最大特點是“平等”和“正義”，而不是盲目接受新近引人的社會達爾文主義。從經濟地理學視角，如何看待拉動經濟增長的三駕馬車（投資、消費和出口）中國是否已經處于劉易斯拐點？我們通過本科學習，聯系到現實生活，應該明白高收入國家或地區為什么”喜歡“或往往是“抱團”集聚在一起的？例如美國歷史上東北部與五大湖中心的“制造業地帶”、歐洲的“藍香蕉”地帶(范圍包括倫敦意大利北部,穿過德國西部及比利時、荷蘭、盧森堡三國的部分區域)和我國沿海地區。為什么有些國家變得富裕，有些國家卻始終貧窮？概念理解經濟地理學：研究不同大小區域的經濟景觀新經濟地理學：研究偶然中的必然之經濟地理新經濟地理學的關鍵詞“新”+“

6、經濟“+“地理學”經濟地理學地理學是關于區域差異和區域之間的相互依賴的科學。 經濟地理學就是要揭示區域經濟的差異和經濟區域之間的相互依賴性。這是經濟地理學者的思維理念。經濟地理學詳細定義：經濟地理學是以人類經濟活動的地域系統為中心內容的一門學科，它是人文地理學的一門重要分支學科，包括經濟活動的區位、空間組合類型和發展過程等內容。也可以：以地域為單元研究世界各國、各地區經濟活動的系統和它的發展過程，成為經濟地理學研究的特殊領域。經濟學家和地理學家的共識位置和場所與經濟過程相關，經濟地理學應該作為經濟學的一個核心分支學科回歸到主流的經濟學中來。 經濟地理學解釋力為什么此地繁榮而彼地落后？為什么一個

7、地方持續進步而另一個地方后勁不足？為什么有那么多的XX（發展）模式、那么多的效應？經濟地理學將試圖解開這個謎。經濟文化制度1/31/31/3?影響一個地方社會進步的要素分析影響社會發展的三要素簡單模擬圖經濟這一詞來源于希臘語，其意思為“管理一個家庭的人”。唯物主義代表色諾芬在他的經濟論中將“家庭”及“管理”兩詞的結合理解為經濟。嚴復曾將經濟一詞翻為生計。日本人將其正式翻為經濟，后由孫中山先生從日將這一說法引入中國。西方經濟學一說：經濟即社會財富。文化是一個群體（可以是國家、也可以是民族、企業、家庭）在一定時期內形成的思想、理念、行為、風俗、習慣、代表人物，及由這個群體整體意識所輻射出來的一切活

8、動。制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格我們在以后教學中可能會關注地理空間格局（西部落后的原因在于地理空間格局不經濟）、尺度、區位、要素流動、制造業、產業集群、規模報酬遞增（類似于”滾雪球”機理）、區域差異、消除、城鄉差別、城市化進程、平等、女性（的影響力）、文化、制度、世界、區域、地緣政治經濟、科學和技術、全球化、美國模式、中國智慧、經濟地理學與經濟學關系密切經濟地理學與經濟學關系密切一方面，很久以前經濟學家就發現位置和場所與經濟過程相關。例如，1826年杜能的名著孤立國100年之后，1929年，韋伯的工業區位理論克里斯泰勒的

9、德國南部的中心地廖什的區域經濟學經濟地理學與經濟學關系密切另一方面，經濟地理學的發展一直借用經濟學的理論和分析工具。比如，在20世紀，經濟地理學受到許多經濟學說的影響，其中包括新古典增長極和區位理論 、凱恩斯的商務循環模型、米達爾的積累因果理論和馬克思的政治經濟學 。 經濟地理學生產什么？經濟地理學者研究事物為何、在哪里以及何時被生產（事物包括）食品、房舍乃至各種商品、金錢、文化意義以及景觀。然而，經濟地理學生產什么？經濟地理學生產什么？像其他自然或人文科學家一樣，生產文章用筆記錄這個世界的性質，并解釋之。因此，沒有讀和寫，我們將無法走的更遠！經濟地理學者的任務經濟地理學沒有現成的模子，也就是

10、關于如何研究經濟地理學并沒有一個共識，也沒有所謂的“經典”文章。經濟地理學者的任務從我們特定的時代和地理視角來看，經濟地理學者：涉足描畫本地與全球化的地理；發掘經濟結構和再結構的地理基礎；探索經濟不平衡的空間發展；記錄和解釋經濟過程的空間性；發現經濟行為的社會和制度基礎，及其在不同地點和 不同尺度下的差異。經濟地理學者的任務我們需要注意：某種程度上，英語已經成為國際經濟地理學界的通行語。同時，不應低估非英語學者的方法與研究視野。經濟地理學者的任務批判的閱讀是經濟地理學再生產的核心，是學術探討的重要領域。建設性的批評有助于推動特定研究程式的知識發展。地理學告訴了我們什么？地理學的成果：地理學最主

11、要的是綜合的和地理的概念，最成功的當屬其描述性的東西，“空間”的概念是地理學永恒的主題。從自然地理、經濟地理到人文地理，都體現了地理學的卓越成果。新經濟地理學將告訴我們什么？新經濟地理學（New Economic Geography)：它是一個融合微觀經濟學、國際貿易理論及區位理論的一門新科學。新經濟地理學將告訴我們什么？新經濟地理學的目標即是設計出一個模型化方法一個描述的機器可以像討論整個經濟背景下的紐約經濟一樣討論各種事情（保羅克魯格曼為代表）。新經濟地理學將告訴我們什么？地理學是關于區域差異和區域之間的相互依賴性的科學。經濟地理學就是要揭示區域經濟的差異和經濟區域之間的相互依賴性。新經濟

12、地理學將告訴我們什么？隨著經濟全球化和世界上各地經濟表現的差異不斷加強，西方社會越來越多的經濟地理學家開始傾向于用制度因素和社會文化因素來解釋現實中的區域經濟發展，這種趨勢被學者們稱之為經濟地理學的“制度轉向”和“文化轉向”（普遍經濟地理學界）。如何學習本科目的內容？經濟學+地理學+社會學+各學術史知識的廣泛性是地理學的看家本領，沒有知識的廣度就沒有知識的深度。1978年以前.中國經濟地理學著重借鑒前蘇聯的理論與方法.結合自己在計劃經濟條件下的實踐，偏重于自然資源評價、農業地域差異與農業區劃的研究、區域經濟地理的系統描述和宏觀的生產力布局論證。摸清家底的工作中國經濟地理學的幾個階段1978年到

13、90年代初，經濟地理學研究重點轉移，以城市為中心的區域發展研究、以市場為導向的流通領域的經濟地理研究、以應用數學方法和GIS的應用經濟地理研究形成新的熱點。中國經濟地理學的幾個階段1995年以后，隨著聯合國環境與發展首腦會議的召開，PRED協調發展和區域可持續發展的探討，成為新課題。中國經濟地理學的幾個階段地理工作者地理工作者成為“萬金油”式的“大科學家”。保羅克魯格曼：美國名牌院校麻省理工學院經濟學教授，1991年曾獲美國經濟學會為杰出中青年學者而設立的“克拉克獎”，被經濟學界權威人士薩繆爾森譽之為“在本世紀和下世紀升起的明星和必將成功的開拓者”。經濟地理學人物周立三院士、吳傳鈞院士是我國經濟地理學的兩面旗幟,沒有他們的開拓和創新,便不會有我國經濟地理學的今天。我國經濟地理學者在5060年代及在后來80年代