1、2013 屆高三生物一輪復習必修二知識點第三章第一節 DNA 是主要的遺傳物質1.雙球菌的轉化實驗的本質（1）體內轉化實驗：1928 年由英國科學家格等人進行。實驗材料：S 型細菌、R 型細菌結論：在 S 型細菌中存在轉化因子可以使 R 型細菌轉化為 S 型細菌。（2）、體外轉化實驗：1944 年由結論：DNA 是遺傳物質2.噬菌體侵染細菌的實驗1、實驗過程科學家等人進行。標記噬菌體（35S 標記蛋白質，32P 標記 DNA，不能同時標記）含 35S 的培養基菌落菌體毒性S 型細菌表面光滑（smooth）有莢膜（小鼠很難消滅）有R 型細菌表面粗糙(rough)無莢膜（小鼠容易消滅）無（1） 基

2、本-脫氧核糖核苷酸（簡稱脫氧核苷酸）2、DNA 分子有何特點？穩定性：是指 DNA 分子雙螺旋空間結構的相對穩定性。多樣性：DNA 分子的脫氧核苷酸雖只有 4 種，配對方式僅 2 種，但其數目卻可以成千上萬，更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變萬化，從而決定了 DNA 分子的多樣性（n 對堿基可形成 4n 種）。特異性：每個特定的 DNA 分子中具有特定的堿基排列順序，而特定的排列順序代表著遺傳信息，所以每個特定的 DNA 分子中都就決定了 DNA 分子的特異性。3、DNA 雙螺旋結構的特點：著特定的遺傳信息，這種特定的堿基排列順序DNA 分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成。DNA

3、分子外側是脫氧核糖和磷酸交替連接而成的基本骨架。DNA 分子兩條鏈的內側的堿基按照堿基互補配對原則配對，并以氫鍵互相連接。4、相關計算(畫圖標已知,用好 100,堿基互補配對出) （文科生了解）（1）A=TC=G（2）（A+ C ）/ （T+G ）= 1 或 A+G / T+C = 1（3）如果（A1+C1 ）/ （T1+G1 ）=b 那么（A2+C2 ）/ （T2+G2 ） =1/b（4） （A+ T ） / （ C +G） =（A1+ T1 ）/ （C1 +G1 ）= （ A2 + T2 ）/ （C2+G2 ） = a4.判斷核酸種類（1）（3）U 無 T，則此核酸為 RNA；（2）T 且

4、 A=TC=G，則為雙鏈 DNA；T 且 A TC G，則為單鏈 DNA ；（4）U 和 T 都有，則處于轉錄階段。第 3 節 DNA 的一、DNA 分子的過程1、概念：以親代 DNA 分子為模板子代 DNA 的過程間期2、3.4、時間：有絲方式：半保留或減數第一次條件 （1）模板：親代 DNA 分子兩條脫氧核苷酸鏈 （2）原料：4 種脫氧核苷酸（3）能量：ATP（4）解旋酶、 DNA 聚合酶等5、6、7、特點：邊解旋邊場所：主要在細胞核中，線粒體和葉綠體也存在。意義：保持了遺傳信息的連續性。三、與 DNA有關的堿基計算（文科生了解）一個 DNA 連續n 次后，DNA 分子總數為：2n第 n

5、代的 DNA 分子中，含原 DNA 母鏈的有 2 個，占 1/(2n-1)若某 DNA 分子中含堿基 T 為 a，則連續n 次，所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數為：a(2n-1)第 n 次時所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數為：a2n-1第 4 節是有遺傳效應的 DN段一、.的相關關系1、與 DNA 的關系的實質是有遺傳效應的 DN段，無遺傳效應的 DN段不能稱之為非）。每個 DNA 分子包含許多個。2、與在 分布。的關系上呈線性排列。是的主要載體，此外，線粒體和葉綠體中也有3、與脫氧核苷酸的關系脫氧核苷酸（A、T、C、G）是傳信息。4、與性狀的關系的。中脫氧核苷酸的排列順序代表遺是控制生物性狀的遺傳物質的結構和功能。對性狀的控制通過控制蛋白質分子（酶、結構蛋白）的來實現。二、