1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業2019-2020年初中生物學業水平考試本試題分第卷和第卷兩部分。第卷（16頁）為選擇題，60分；第卷（710頁）為非選擇題，40分；共100分。考試時間為90分鐘。考試形式為閉卷考試。考試結束后，由監考教師將試題第卷、第卷和答題卡一并收回。第卷 選擇題（共60分）注意事項：1答第卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目、座號等內容在答題卡上相應位置填寫（涂）準確。2第卷每小題選出答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號（ABCD）涂黑。如需改動，必須先

2、用橡皮擦干凈，再改涂其它答案標號。3答案答在試題上無效。一、選擇題(本題包括60小題，每小題1分，共60分。每小題只有一個選項符合題意。)1使用顯微鏡時，轉動下列哪種結構可以較大幅度的升降鏡筒？A鏡柱 B.細準焦螺旋 C.粗準焦螺旋 D.轉換器2.如果蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現氣泡的是（圖中半扁圓形結構代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）A B C D3.在細胞的下列結構中，能控制物質進出細胞的是A.細胞膜 B.細胞壁 C.細胞質 D.細胞核4.醫生給危重病人吸氧，點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉換作

3、用是在病人細胞中的（ ）完成的 A.細胞核 B.葉綠體 C.染色體 D.線粒體 5.構成人體下列器官的主要組織是肌肉組織的是 A.唾液腺 B.心臟 C.大腦 D.股骨 6.在大型燃煤發電廠附近，下列植物中最不易成活的是A.柳樹 B.鐵線蕨 C.葫蘆蘚 D.槐樹7.下列哪項是判斷松樹和楊樹不是同一類植物的主要依據？ A. 莖的結構不同 B.種子的有無 C.葉的形態不同 D.種子有無果皮包被8.早春播種后，用地膜覆蓋可以促進種子提早出苗的原因是A.防止小鳥取食種子 B.種子萌發需要避光 C.防止害蟲啃食種子 D.保溫、保濕，有利于種子萌發9.在蠶豆根尖上畫上等距離的細線，培養一段時間就會發現細線之

4、間距離最大的是A根冠 B.伸長區 C.分生區 D.成熟區10.向日葵的子粒常有空癟的主要原因是A施肥不足 B.傳粉不足 C.灌溉不足 D.開的花少11.下列有關植物的生活需要水的各種敘述中，錯誤的是A.使植物硬挺，保持直立姿態 B.水是植物體的重要組成部分 C.使葉片舒展，有利于光合作用 D.使有機物溶解在水中，便于運輸12.植物的生活需要水，下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關的是A.根、莖、葉內的導管 B.根尖成熟區的根毛C.根、莖、葉內的篩管 D.葉片表皮的氣孔13.大面積植樹造林不僅美化環境，還能促進生物圈中的水循環，這是因為植物可以通過蒸騰作用 A.降低空氣的溫度 B.吸收空氣中的

5、二氧化碳C.增加空氣中氧的含量 D.提高大氣濕度，增加降水14.在裝有萌發的菜豆種子的暖水瓶中插入一支溫度計（瓶口塞上棉花），一天后溫度計顯示的溫度變化是A.升高 B.不變 C.降低 D.先降低后升高15.下列各種做法中，不利于保護我國植被的是A.封山育林，提高森林覆蓋率 B.嚴禁亂砍濫伐和過度放牧 C.推廣使用一次性木筷 D.開展廣泛持久的義務植樹活動16.下列各項中，不是類人猿與人類根本區別的是 A.制造工具的能力不同 B.內臟器官不同C.腦發育的程度不同 D.運動方式不同 17.“十月懷胎，一朝分娩。”胎兒在母體內的發育場所是A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.胎盤18. 如圖所示，當膈

6、肌由A狀態向B狀態變化時，人體的呼吸狀態及膈肌運動情況分別是A.吸氣，膈肌舒張 B.呼氣，膈肌舒張C.吸氣，膈肌收縮 D.呼氣，膈肌收縮 19.某城市正積極爭創文明城市，其中有一項要求是市民不能隨地吐痰。從生物學角度看，不能隨地吐痰的主要原因是 A.行為不文明 B.痰中有塵粒C.痰中有黏液 D.痰中含有大量病菌 20.某同學在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內血液的流動，看到一條如下圖所示的血管（圖中箭頭表示血流方向），這種血管是 A.靜脈 B.毛細血管 C.小動脈 D.微動脈21.心房與心室之間，心室與動脈之間有瓣膜，這些瓣膜保證血液在心臟的流動方向是 A.心房動脈心室 B.心室動脈心房C.心房心室動脈

7、 D.動脈心室心房22.下列廢物排出人體外的過程不屬于排泄的是 A.二氧化碳 B.尿素 C.多余的水 D.糞便 23.與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液里（ ）含量增多 A.尿素 B.二氧化碳 C.氧氣 D.蛋白質 24.在耳的結構中，對聲波敏感的感覺細胞位于 A.鼓膜 B.前庭 C.半規管 D.耳蝸25.人體內（ ）分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力減弱，人會患糖尿病A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.胰島素 D.胸腺激素26.在神經系統中，使運動協調、準確，維持身體平衡的器官是 A.小腦 B.大腦 C.腦干 D.脊髓27.為保護環境而提倡的低碳生活，是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從

8、而降低二氧化碳的排放量。下列各項屬于低碳生活方式的是騎自行車或者步行上學 農田秸稈焚燒處理 少開空調、少吹風扇 電腦始終處于開機狀態 少看電視，多戶外運動 A. B. C. D.28.在探究魚鰭的作用時，將鯽魚的某種鰭捆住后放入水中，結果發現鯽魚游動時不能很好地改變運動方向，由此可以推斷被捆綁的鰭是A. 尾鰭 B.腹鰭 C.胸鰭 D.臀鰭 29.仔細觀察養魚缸中的金魚，會發現它的口和鰓蓋后緣交替張合，這對其生活的意義是 A.濾取食物 B.進行呼吸 C.排出廢物 D.調節體溫 30.下列對于能夠飛行的動物的敘述中，正確的是 A.能夠飛行的動物都是用肺呼吸 B.能飛行的動物都比不能飛行的高等C.能

9、夠飛行的動物都具有翼或翅 D.能夠飛行的動物不能生活在陸地上 31.為適應陸地相對干燥的環境，昆蟲體表具有防止體內水分散失的結構是 A.外骨骼 B.角質的鱗 C.皮膚 D.體毛 32.下列有關哺乳動物運動系統的各種說法中，正確的是 A.一組肌肉的兩端附著在一塊骨上 B.運動是由運動系統獨立完成的C.運動系統是由骨骼和關節組成的 D.骨骼肌收縮時，牽動骨繞關節活動 33.通過探究螞蟻的通訊，我們發現螞蟻依靠（ ）進行通訊 A.聲音 B.氣味 C.舞蹈 D.表情 34.通過研究螢火蟲的發光原理發明了冷光燈，這種技術屬于 A.仿生 B.克隆 C.生物反應器 D.轉基因技術 35.在巴斯德的曲頸瓶實驗

10、中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實驗的實驗變量是 A.燒瓶容量的大小 B.微生物的有無 C.燒瓶放置時間的長短 D.氧氣的有無 36.制作饅頭或面包所用的發酵粉中含有的微生物是 A.醋酸菌 B.曲霉 C.根霉 D.酵母菌 37.把新鮮蘑菇的菌蓋取下來，將菌褶面朝下平放在白紙上，扣上玻璃杯，過段時間會發現白紙上有（ ）組成的放射狀印記 A.菌絲 B.種子 C.孢子 D.芽體 38.制作泡菜時，泡菜壇既要加蓋，還要用一圈水來封口，這樣做的目的是 A.隔絕空氣，抑制細菌生長、繁殖 B.防止塵埃、細菌進入壇內C.造成缺氧環境，

11、抑制醋酸菌的發酵 D.造成缺氧環境，利于乳酸菌發酵39.生物分類的各種等級中，表示生物之間親緣關系最近的是A.綱 B.種 C.科 D.目 40.生物種類多樣性的實質是 A.基因的多樣性 B.生態系統的多樣性 C.染色體的多樣性 D.生活環境的多樣性 41.蘋果、梨樹、桃樹等很多果樹常利用（ ）來繁育優良品種 A.扦插 B.組織培養 C.嫁接 D.種子 42.“春蠶吐絲”這一現象發生在家蠶的哪一個發育時期？ A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲43.下面是青蛙生殖和發育的幾個時期，其正確的生殖和發育順序是雄蛙鳴叫 精子和卵細胞結合成受精卵 排卵排精 雌雄蛙抱對蝌蚪變態發育為青蛙 受精卵孵化成蝌蚪A

12、. B. C. D.44.在鳥卵的下列結構中，將來可以發育成雛鳥的是A.胚盤 B.卵黃 C.卵白 D.系帶45.決定生物某個具體性狀的結構是 A.細胞核 B.基因 C.染色體 D.DNA 46.在孟德爾的遺傳學實驗中，高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）雜交，子代表現的性狀是 A.均是高莖豌豆 B.均是矮莖豌豆C.高莖豌豆多，矮莖豌豆少 D.矮莖豌豆多，高莖豌豆少 47. 一對膚色正常的夫婦生了一個患有白化病的孩子，據此可以推測 A.母方無隱性致病基因，父方有 B.父母雙方都攜帶有隱性致病基因 C.父方無隱性致病基因，母方有 D.白化病基因為顯性致病基因 48.根據右面生男生女的圖解，判斷下列說

13、法錯誤的是A.當受精卵含有XY染色體時，將生長發育成為男孩B.當受精卵含有XX染色體時，將生長發育成為女孩C.正常女性產生的卵細胞中的性染色體只有X型D.正常男性產生的精子中的性染色體只有Y型 49.下列有關“南橘北枳”現象的說法中，錯誤的是A南橘北枳是一種變異現象 B橘和枳是性狀不同的同種植物C環境條件的改變是造成南橘北枳的主要原因 D橘和枳是染色體數不同的兩種植物50.米勒和其他學者的實驗說明，原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構成生物體的 A.有機物 B.無機物 C.糖類 D.無機鹽 51.已知生物A化石比生物B化石在地層里出現早得多，據此可得出的結論是 A.生物A比生物B數量少 B.

14、生物A比生物B結構簡單C.生物A比生物B結構復雜 D.生物B是從生物A進化來的 52.達爾文發現在大風經常襲擊的情況下，可格倫島上的那些有翅昆蟲，要么翅很強大，要么翅退化，沒有中等大小翅的種類，產生這種現象的原因是A是否經常使用翅膀的結果 B食物獲得有多有少的結果C定向變異的結果 D大風作用下，長期自然選擇的結果53. 在“模擬保護色形成過程”活動中，取紅、綠、藍、黃四種顏色小紙片各25張，放在一塊綠布上，實驗者先背對綠布，然后轉身快速拿取。經過若干次后，最后剩下的小紙片數量最多的應是A. 紅色的 B. 綠色的 C. 藍色的 D. 黃色的艾滋病是一種由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，嚴重威脅

15、人類健康的傳染病。在過去的20年間，艾滋病已經奪走了近300萬人的生命。預防艾滋病，刻不容緩。對此請回答5457小題54.下列各項中能說明人類免疫缺陷病毒（HIV）屬于生物的是 A.具有細胞結構 B.能獨立生活 C.可在人體內繁殖 D.能夠進行呼吸 55.艾滋病能在人群中流行，必須具備三個環節，其中艾滋病患者屬于 A.傳染源 B.易感人群 C.病原體 D.傳播途徑 56.下列行為中，能傳染艾滋病的是 A.與艾滋病病人擁抱 B.與艾滋病病人共同進餐C.與艾滋病病人共用剃須刀 D.觸摸艾滋病病人摸過的門把手 57.在艾滋病病人中，不少人死于癌癥，這說明免疫的（ ）功能遭到破壞 A.清除體內衰老、死

16、亡和損傷的細胞 B.抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生C.破壞和排斥進入體內的抗原物質 D.監視、識別和清除體內產生的異常細胞 58.患過麻疹的人，體內能產生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質，這種免疫類型和蛋白質分別是 A.特異性免疫、抗原 B.特異性免疫、抗體C.非特異性免疫、抗原 D.非特異性免疫、抗體59.下列關于用藥常識和急救方法的做法中，不可取的是A.遇到有人溺水時，立即撥打“120”急救電話B.即使是非處方藥，使用前也應仔細閱讀使用說明C.“是藥三分毒”，因此在病癥減輕時,可減少服藥量D.搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法急救 60.下列各項中，屬于健康的生活方式的是 A.經常不吃

17、早餐 B.偏愛吃油炸食品C.喜歡吸煙、飲酒 D.積極參加集體活動泰安市二一一年初中學業水平考試生 物 試 題（樣題）成績統計表（考生不要填寫）題 號616263646566總 分得 分第卷 非選擇題（共40分）注意事項：1第卷要求用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷中（除題目有特殊規定外）。2答卷前將密封線內的項目和座號填寫清楚。二、（本題包括6小題，每空1分，共40分）61.閱讀下面有關“光合作用的發現”的資料，重溫科學家的研究過程，回答下列問題：（7分）資料一：1771年英國人普利斯特利發現，將薄荷枝條和燃燒的蠟燭放在一個密封的鐘罩內，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內，小鼠也不易窒息死亡

18、。資料二：1864年德國的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個葉片一半曝光，一半遮光，過一段時間后用碘蒸氣處理葉片，發現遮光那一半沒有發生顏色的變化，曝光的那一面則成深藍色。資料三：1880年德國恩吉爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有氧氣的黑暗環境里，然后用極細的光束照射水綿。通過顯微鏡觀察發現好氧細菌只集中在葉綠體照光部位附近。如果上述臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍。（1）普魯斯特利的實驗都是在_條件下進行的，這時鐘罩內的小白鼠不易窒息死亡的原因是_。（2）薩克斯把盆栽植物放在黑暗處一晝夜的目的是_。將一個的葉片一半遮光，一半曝光的目的

19、是_。（3）由恩吉爾曼的實驗可得出的結論是：光合作用的場所是_。（4）綠色植物的光合作用對于維持生物圈中的_平衡起著重要作用，因而綠色植物被稱為“空氣凈化器”。（5）根據科學家研究發現的光合作用原理，在農業生產中可以采取何種有效措施以提高農作物的產量？答：_。 在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量級油脂類小于25 g級豆類和奶類100-150 g級魚、禽、肉、蛋類125-200 g級果蔬類400-750 g級谷類450-500 g62.下表是我國營養學家將食物按照每日攝取量，設計而成的五級“平衡膳食寶塔”，請分析回答：（6分）（1）人體進行生命活動的主要供能物質來自_（填序號）級食物。在消

20、化道中, 主要供能物質最終被消化的部位是_，在此部位參與消化的兩種消化液是_。（2）處在發育時期的青少年應多攝取表中、級的食物，原因是這些食物中含有生長發育所需要的_。（3）級中的菠菜、級中的動物肝臟均含有較為豐富的鐵，在飲食中若攝入的鐵不足，有時會導致血液不能攜帶正常數量的氧氣而引起頭暈，這是因為鐵是合成_的重要原料，這種物質的特性是_。63.根據對蚯蚓的飼養和觀察，請回答下列問題：（6分）（1）在觀察蚯蚓的過程中，要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是_。觀察發現蚯蚓的身體由許多體節構成，其身體分節的意義是_。（2）將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，發現蚯蚓在_運動較快,其運動較快的原因是

21、_。（3）土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活，如果對此進行實驗探究，你設計的實驗裝置是_。 （4）在蚯蚓走迷宮的實驗中，經過多次嘗試和錯誤，蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室，從行為獲得的途徑來看，這一行為是_。64.下圖為溫帶草原生態系統示意圖，請分析回答：（7分）（1）該生態系統中各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是_。（2）在該生態系統中，各種動物屬于_；沒有畫出的細菌和真菌屬于_，細菌和真菌在細胞結構上的區別是_。（3）該生態系統的食物鏈和食物網是通過生物之間的_關系建立起來的。（4）有些昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化，與周圍環境基本保持一致，這說明生物能夠_環境。（5）如果人們在草原上

22、放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，這是因為生態系統的_能力是有限度的，超過這個限度，草原就會很難恢復原樣了。65右圖為眼球結構示意圖，請分析回答：（7分）（1）如果青少年長期不注意用眼衛生，會使 _（括號內填序號，橫線上填結構的名稱，以下同此）過度變凸且不能恢復原狀，甚至眼球的前后徑過長，形成近視。（2）當某人從影劇院走出到猛烈陽光下，2的變化是_，這種變化的重要性是_。（3）某人發現一只惡狗向自己撲過來，他嚇得轉身就跑。請完成以下流程圖，來解釋這一現象：惡狗影像投射到 _ _視覺中樞軀體運動中樞脊髓支配肌肉的神經末梢與奔跑有關的肌肉交替收縮和舒張。完成該反射活動的結構基礎是

23、_。某人在作出上述反應的同時，他的心跳加快，血壓也升高，由此可以看出，人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到_調節的影響。66.下面為被子植物的生殖過程示意圖，請分析回答：（7分）（1）在被子植物的生殖過程中，將來發育成果實的結構是 _。受精卵經過細胞的分裂和_，發育成5。新一代植株的莖和葉是由5中的_發育而來。（2）與組織培養生殖技術不同，上圖顯示的被子植物的生殖方式屬于_生殖。（3）假設上圖表示豌豆的生殖過程，已知豌豆的圓粒種子和皺粒種子是一對相對性狀，控制圓粒種子的基因（A）相對于控制皺粒種子的基因（a）是顯性，若將圓粒種子植株（Aa）在其花未開前去掉全部雄蕊，再授以皺粒種子植株

24、的花粉，則其形成的果實中胚的基因型為_。上述基因在豌豆親子代傳遞的“橋梁”是 _或 _。泰安市二一一年初中學業水平考試生物試題（樣題）參考答案及評分標準第卷 選擇題（每小題1分，共60分）題號12345678910答案CBADBCDDBB題號11121314151617181920答案DCDACBACDB題號21222324252627282930答案CDBDCADABC題號31323334353637383940答案ADBABDCDBA題號41424344454647484950答案CBBABABDDA題號51525354555657585960答案BDBCACDBCD第卷 非選擇題（每空1

25、分，共40分）61.（7分）（1）光照 綠色植物進行光合作用產生氧氣 （2）讓葉片內的淀粉運走耗盡 進行對照 （3）葉綠體 （4）碳氧（或答“二氧化碳和氧氣”） （5）合理密植；大棚種植時適當增加光照或提高二氧化碳濃度等（答出一條合理答案即可得分）62.（6分）（1） 小腸 腸液和胰液 （2）蛋白質 （3）血紅蛋白 在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離63.（6分）（1）使蚯蚓能正常呼吸 使身體運動靈活自如 （2）粗糙的紙板上 在粗糙表面，剛毛能起到支撐作用（意思對即可得分） （3）以橫軸中線為界，在鐵盤內一邊放上一層濕土，另一邊放上一層干土，并在鐵盤上蓋上紙板（意思對即可得分）

26、 （4）學習行為64（7分）（1）太陽能 （2）消費者 分解者 細菌無成形的細胞核，真菌有 （3）捕食 （4）適應 （5）自動調節65. （7分）（1）8晶狀體 （2）由大變小 避免過多強光進入眼內，造成傷害（3）5視網膜 6視神經 反射弧 激素66. （7分）（1）1子房 分化 胚芽 （2）有性生殖 （3）Aa、aa 3卵細胞 4精子二一一年泰安市初中學業水平考試說明生 物 學 科一、命題指導思想初中學業水平考試是義務教育階段的終結性考試，考試的結果既是檢驗教學效果的尺度，也是招生錄取的尺度，為充分發揮學業水平考試的上述作用，命題的指導思想及目的是： 結合我市各縣、市、區初中生物教學的實際情

27、況，系統考查學生的基礎知識、基本技能和觀察與分析、實驗與探究、應用與創新等各種能力，以全面、準確地評定初中學生的生物學科學業水平。以全日制義務教育生物課程標準和人教版生物課標教材為依據，注重基礎，提倡運用，關注情感態度，以有利于引導和促進教師轉變教育教學觀念，不斷改進教與學的方式，促進學生積極主動學習。體現升學選拔功能，以利于高一級學校對初中畢業生進行綜合評價，擇優錄取，實現學生的均衡發展；加強初高中教材的銜接，為學生今后的學習打好基礎。 學業水平考試命題的依據是：1、注重基礎知識和基本技能的考查。促進每個學生的充分發展，提高科學素養，使其掌握生活和學習中所必需的基本生物學知識和技能。2、注重

28、實驗技能與科學探究能力的考查，體現生物學科特點。培養學生的動手實驗與探究能力，掌握科學研究的基本方法，提高科學思維能力，形成科學研究態度。3、注重密切聯系生活實際，加強綜合運用能力的考查。培養學生學會運用所學的生物學知識分析和解決某些生活、生產或社會實際問題。4、滲透情感態度與價值觀教育，關注學生成長。培養學生形成珍愛生命、關愛他人、關注社會、熱愛自然的思想品質。為貫徹學業水平考試命題的指導思想，較好把握命題依據，通過做好以下工作，體現科學規范和公平公正，保證試題的效度和信度：1、認真研究全日制義務教育生物課程標準和生物教材，根據考試內容及要求，制定雙向細目表，經過獨立命題、自我審題、集體審題等環