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1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業成都工貿職業技術學院教案課程名稱消防自控年級2017級專業交機電專授課教師袁玲授課時間學時2授課題目EMCS（BAS）系統概述教學目標知識目標：1、了解軌道交通設備監控系統的組成2、掌握軌道交通設備監控系統的功能3、了解軌道交通設備監控系統的接口技能目標： 培養學生掌握系統的設備巡視能力。素質目標： 培養學生的良好的職業道德及社會責任心。教學重點軌道交通設備監控系統的劃分教學難點軌道交通設備監控系統的接口教學方法講授法、演示法、討論法教學準備教師：熟悉教學對象；熟悉教材

2、，編寫教案；準備PPT。學生：教材、本子、筆教學過程設計教學內容教師活動學生活動復習提問：1、火災探測器的分類2、火災探測器的布置原則導入我們曾一起學習過BAS系統的組成，現在我們一起復習一下它的組成。BAS系統要監控這么多個系統，那從BAS系統的組成角度而言，可將其進行怎樣的劃分？各系統之間的接口是怎么樣的呢？布置任務任務一：BAS系統的構成問題一：BAS系統的結構劃分？問題二：系統的接口有哪些？學生準備BAS系統的結構與構成從系統組成角度而言包括：1.中心BAS系統2.車輛段BAS系統3.車站BAS系統。完整的BAS功能系統是一個大型SCADA系統，以骨干網為基礎，地理上分散，分層分布式系

3、統結構。系統設備1.監控設備：主要是指監控層設備2.接口及控制設備：BAS的控制層設備3.傳感器與執行器： BAS系統的重點設備，用于環境控制系統的設備接口一、與FAS接口二、與低壓接口馬達控制中心(MCC)：集中對風機、風閥進行電氣控制BAS接口馬達控制中心：實現對環控設備的控制三、與綜合監控系統接口網絡接口。如果BAS集成于綜合監控系統，則BAS的中心及車站監控功能由綜合監控系統完成。組織學生實施任務點評小結贊揚為主，小結BAS系統的組成及特性接口。板書設計BAS系統的概述1、BAS系統的組成2、BAS系統的接口提出問題引導學生思考圖片演示對學生進行分組引導學生分組討論問題一：BAS系統的結構劃分？講授演示圖片實例提問該設備是什么設備對學生進行分組引導學生分組討論問題二：系統的接口有哪些？評價或贊揚（為主）學生的表現講授培養學生嚴謹、一絲不茍的工匠精神記錄問題討論思考回答學生4人為一組分組討論問題，并對問題答案進行記錄組長回答小組討論結果記錄答案 聽講實例思考觀看回答各圖片設備的名稱、功能、要求學生4人為一組分組討論問題，并對問題答案進行記錄組長回答小組討論結果記錄答案 聽講養成良好的紀律意識和認

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