1、第5課時 Writing寫作課堂精講寫作分析 本單元的寫作話題是環境保護。本話題屬于事實講述類。命題者針對環境這一事實設計考題，要求對題目中的事實進行描寫。此類試題的考查通常采用要點提示或者表格的方式來進行。 本單元常見的作文話題有：“My Low-carbon Life”“How to Protect the Environment”“How to Save Energy”以及根據提示信息，寫關于環境保護的話題作文等。佳作分享 節約資源，保護環境，從我們身邊的小事做起。李明是一個注重“低碳生活”的中學生，假設你是他，請根據以下提示，以“My Low-carbon Life”為題，寫一篇80詞

2、左右的作文，簡單描述自己的“低碳生活”。提示：1.每天步行上學；2.離開教室時，關燈、電扇等；3.不用水時，記得關水龍頭，循環使用水；4.充分使用紙張；5.不使用塑料袋。 標準范文My Low-carbon LifeMy name is Li Ming. I am a middle school student. I go to school on foot every day. I always remember to turn off the lights and the fans when I leave the classroom. When I am not using water,

3、 I always turn off the tap. whats more, I often reuse water. For example, when I finish washing the clothes, I use the water to clean the floor. I never use plastic bags. I think saving paper is necessary, so I often make full use of paper. Its important for us to live a low-carbon life to protect t

4、he environment.參考譯文我的低碳生活我叫李明。我是一名中學生。每天我步行去上學。當我離開教室時，我總是記得關燈和風扇。當我不用水時，我總是關掉水龍頭。而且，我經常重復使用水。例如，當我洗完衣服時，我用這些水擦地。我從不用塑料袋。我認為節約用紙是必要的，所以我經常充分利用紙張。過低碳生活對我們保護環境來說是重要的。詞句分享閃亮詞匯學與練1. finish doing sth.做完某事學 If you finish doing your work, you can do what you like.如果你做完你的工作，你可以做你喜歡的事。練 他通常花一小時完成家庭作業。_2. mak

5、e full use of充分利用學 We should make full use of our time to do everything useful.我們應當充分利用時間去做一切有用的事情。練 我們應該充分利用時間學習英語。_高分句型學與練1. I think saving paper is necessary, so I often make full use of paper.我認為節約用紙是必要的，所以我經常充分利用紙張。 學 “saving paper is necessary”為think的賓語從句，且saving paper為動名詞作主語；so后引導的是并列句。練 和你一起工作是一種樂趣。_練 天氣很冷，所以我們得穿暖和的衣服。_2. Its important for us to live a low-carbon life to protect the environment.過低碳生活對我們保護環境來說是重要的。學 “Its+adj.+ for sb.+to do sth.”為固定句型，意為“做某事對某人來說是”；“