1、老師年度考核個人工作總結例文5篇 總結是在一段時間內的工作完成情況，取得的成果、存在的問題及閱歷教訓加以回顧和分析的材料，總結可以促使我們思考，反思。讓我們一起來學習怎么寫總結吧。下面是我為大家整理的老師年度考核個人工作總結例文，希望能夠幫助到大家! 老師年度考核個人工作總結例文篇1 一、在為人老師方面 專心學習了小學科學課程標準和小學科學課程標準解讀，從書本中汲取養分，專心學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要教育好學生，老師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我樂觀、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置

2、的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。 二、在教育教學方面 我擔任六個班級的科學課，科學課是以培育學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，老師要從常規課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的： 1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： (1)課前打算：備好課。 專心鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，

3、重點與難點，把握知識的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學生原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，執行相應的預防措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 (2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學生，特殊是實驗操作，要留意觀察每位學生，使每一位學生都參加到科學探究活動中，多激勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學

4、產生深厚的愛好，提高他們的學習樂觀性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學科。留意引發學生的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。 2、討論教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，要執行不同的教學方法。要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。 3、做到熱愛學生：公平的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和課堂表現不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要進行思想教

5、育，使他們轉變學習態度，學習才能有進步。 4、不斷學習：樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。 三、做到按時上下班，不遲到不早退 從不由于個人的私事耽誤工作的時間，并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了專心做好自己的教學工作之外，還樂觀參加學校分配的各項活動，協助其他老師做好學校的各項工作盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能準時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的激勵和指導。同事之間能做到顧全大局，聽從安排，相互關心，相互幫助，相互溝通。 四、繼續學習，不斷提高。 在緊張工作之余，時刻覺得

6、自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特殊是作為一名小六的科學老師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學閱歷不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。在教學中不斷實踐，不斷總結，希望自己能夠全面提高。 總之，在這一學期中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學閱歷不足，組織教學能力還有待提高。在今20_年后

7、的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的老師。 老師年度考核個人工作總結例文篇2 不經意間，一學年很快就過去了。開學時面對這屆初三學生的實際情況，考慮到學校的高要求，我感到肩上的擔子特殊沉重。現在終于結束了，后面還有個不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一個工作小結。 由于自己身上的問題很多，所以一直不敢做自我小結。其實這是非常錯誤的，我們本該常常批判和自我批判，這樣人才能進步。我先指出我自己最大的問題是明明內心知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這大概就是一般人和能夠取得一些成果的人之間最大的區分吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清

8、晰，其實有些事情是永久不行能搞清晰也不行能完全公平正義。 當然，我在各方面也有相當的進步，除了上面熟悉上的進步之外，我特殊留意自己平時的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時，我知道一個人在工作上不行以馬虎，我嚴格無條件遵守學校的規章制度，這一年沒有一次遲到早退現象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民老師的中心工作，無論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有四周同志的誤會(有時候我會瞎說，雖然比以前少了很多，但還是有，懂我的知道其實我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追趕名利)，總之，我挺過來了，取得了不錯的成果，初三政治中考成果獲得歷史性突破，

9、我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。 下面我詳細談談我的教學工作，這學期我著重教學的每一個基本環節，鉆研教材，專心備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習愛好，創設輕松活躍的學習氛圍，合理并制造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對于政治知識基礎較好的學生，常常補充國內外發生的重大事件，并設計相應的問題，增強他們的分析威爾提解決問題的能力。對于基礎薄弱的學生，則側重于基礎知識點的把握，有步驟有計劃地加強課外輔導，擅長發現這些學生身上的閃光點，準時給予激勵，讓他們也能學好政治，從而使整個班級政治成果

10、逐步上升。 成果只能代表過去。教學恰似旅行，一年一處風景，我會效仿玄奘西行，誓取真經而返。 本學期，擔任初一班級12、13兩個班的政治學科教學任務。一學期以來，自始至終以專心、嚴謹的治學態度勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，敬重學生，發揚教學民主，使學生學有得同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務。現將一學期以來的詳細情況總結如下： 一、主要工作和成果 作為科任老師的我，不敢懈怠，一開頭就專心制定教學計劃，留意討論中學教學理論，專心備課和教學，樂觀參加教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業務水平

11、。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇上，以和氣、輕松、專心的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持根據初中思想政治課程標準進行施教，敬重學生在教學過程中的主體地位和作用。培育學生的自覺性、制造性。敬重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的把握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的進展。為了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，諄諄善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使學生制造力和潛能得以開發，形成良好的人格品質。 教育是愛心事業，為培育高素養的下一代，本人從學生身心健康動身，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾

12、談，激勵其確立正確的學習態度，樂觀面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。 在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業來追求，把每一堂課看成是發揮自己制造力，施展自己才能的機會，看成是進展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。由于我信任：老師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝

13、術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的老師，我時刻留意修養自己的人格師德。 作為教初一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到專心備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果，教學質量，本人除留意討論教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的愛好，調動學生學習的樂觀性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。 二、閱歷和體會： 1、嚴格課堂紀律，培育良好的學科學習風氣。 2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習

14、作必要的講解分析。 三、存在不足與今后打算： 1、教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實，培優目標不明確 2、繼續更新觀念，努力實踐主體教學樂觀運用多媒體電化教學手段，提高教學質量加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文繼續加強業務學習，提高自身的業務素養。 本學期，由于在實踐中努力摸索領悟在工作中專心學習在學習中仔細研討總結在總結中成長、前進各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參加者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。 “金無足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高

15、，需跟上時代的進展，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，專心聽取師傅的教誨，要不斷總結閱歷，努力創新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸制造出自己的教學風格，為美妙的明天奉獻自己的力氣。在以后的教學工作中，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲! 老師年度考核個人工作總結例文篇3 悠悠白云，匆忙歲月，轉眼間一年又過去了，在此總結過去，是為了展望將來，讓今后的工作更順利，更進步，總結如下： 一、思想方面 我在思想上嚴格律己，從未做過有損老師形象的事，專心教育教學，與老師團結相處，與學生公平相待。一年來，我樂觀參加各級各類業務學習和培訓，努力提高自己的業務水

16、平，另外嚴格遵守學校各項規章制度，聽從學校的各項工作安排。 二、教學工作 我代三、四、五、六班級6個班的信息技術課，工作中一絲不茍，制訂可行教學計劃，根據學生知識層次不同，適當轉變教學進度，達到最佳教學效果。 三、機房管理工作 下半年學校重建新機房，已經建好使用了，全是新的東西，管理起來就要更加細心了，首先是衛生保潔，每次上完課，都要清掃機房，讓學生愛惜公物，養成良好的使用電腦習慣。 四、其他工作 我還負責學校電腦的維護工作，有時還指導老師們怎樣使用多媒體電腦上課，學校有些信息上報也由我在網上填報等。 總之，在實踐中學習，中工作中總結，不斷提高和完善自我，為學校和教育做更多的事。 老師年度考核

17、個人工作總結例文篇4 時間如水，歲月如歌，轉眼間，一學期很快就要過去了。作為一名老師，這期間對自己業務有很多的思考和感受，現特將本學期教學工作總結如下： 一、思想方面： 教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦關心學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業。樂觀的投身到工作之中去。為此在教育教學、教育理論上都有所成長和進步。 二、教學方面 1、備課從開學初，樂觀參加教研組組織的教研活動，專心的打算說課、備課、集體備課，專心的上好每一節課。作為一名年輕的老師我專心的向其他老師學習，學習他們的閱歷以及那種對學生的專心負責的態度，不斷的提高自己的業務水平。可以根據要求，提前兩周備好課，寫

18、好學校規定的標準的教案。平時做到周前備課。備課時專心鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向老老師學習、請教。 力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我常常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有閱歷的老老師討論教學環節。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我樂觀的制作有利于學生的教學輔助材料，復習階段，我把每一單元的基礎詞語、重點內容歸納出來，集中復習，這樣讓學生復習起來沒有壓力效果也較好。 2、上課上好課的前提是做好課前打算。上課時專心講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調動學生學習的樂觀性和制造性思維，使學生有舉一反三的能

19、力。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優等生一般問題找中等生簡潔些的總是找學困生回答。可以做到因材施教，教學方法受到學生的喜愛。學生樂觀的回答問題，能夠和學生樂觀的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的 理想。 3、輔導我利用自習課或其他閑暇時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，準時查缺補漏。基本上每周都能利用輔導和早讀的時間，給學生加強一些課外的閱讀練習。此外，還與家長保持一定的聯系，準時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導，給他們進行強化訓練。 4、作業根據減負的要求，我把每日的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力進

20、展的、發揮主動性和制造性的作業。對學生的作業仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業準時的批改，專心的書寫評語，依據學生的自身情況，有區分的書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足。 三、德育工作： 德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是 愛 。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是 超凡脫俗 的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。老師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。 四、個人學習： 樂觀學

21、習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老老師學習，我還利用業余時間專心學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。 五、努力方向： 1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，留意對學生能力的培育，多加一些開放的試題的練習。結合語文的新課程標準安排自己的語文教學。 2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 3、對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學、老師和家長。 4、教育學生要留意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。 5、采納多種教學手段吸引學生的留意，提高學生的學習的愛好

22、。 6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的基礎上有更大的進步。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我將在以后的時間里，不斷提高教學水平，刻苦鉆研教材，改進教學方法。希望在以后的時間里有更好的突破。 老師年度考核個人工作總結例文篇5 一、師德表現 關心集體，以校為家。響應學校號召，樂觀參加學校組織的各項活動，留意政治理論的學習。協作組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心熱愛學生，做學生的好伴侶。 二，課堂教學 美術對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經過一學期的知識傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點，初一年側重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是側重學生對美術的深層理解，每一節課涉及的內容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比