1、專題 非謂語動詞經典精講（中）課后練習主講教師：八十中高級教師題一：Jenny hopest Mr. Smith will suggest a good way to have her written English in a short period.A. improvedB. improvingC. to improveD. improve題二：一 Did Peter fix the computer himself? He , because he doesnt know much aboomputers. (2007)A. has it fixedB. had fixed itC. h

2、ad it fixedD. fixed it題三：You have the student for an hour.A.standingB.stoodC. standD. to stand題四：A.to cryve the baby all the time! Play with her for a while!B.cryingC. criedD. cry題五：I have a lot of readings beforeof this term.A. completingB. to completeC. completedD. being completed題六：I have so many

3、 problems todayt Im afraid I wonC. handlingve time to haveD. handledch.A. to handleB. to be handled題七：“Do you have any prs today ?” the secretary asked the manager.A. to typeB. typeC. to be tyD. to be typed題八：Im going to the supermarket this afternoon. Do you have anything ?A. to buyB.to be boughtC.

4、 for buyingD. bought題九：She will do anything exceptplay chess.A. playB. to playC. playingD. playedHe wanted nothing but here.A.stayB. stayedC. to stayD. stayingThey had no choice but .A.obeyingB.obeyC. obeyedD. to obey.題十：We didnt do anything but Uncle Li with the harvest on the farm .A.helB. helpedC

5、.to helpD.helpHe desired nothing except have a wonderful supper with them after work.A.to haveB.havingC. haveD. hadWe have no choice but their offer.A. acceptB.to acceptC. acceptingD. accepted題十一：Why time in playing computer games?A.to wasteB. wasteC.wastingD. wastedI fot hert my coat buttons need t

6、o be sewn on.A. remindingB.having remindedC. to remindD. to have reminded題十二：Your tee A.havingre not in good condition. Why not have some soft food?B. haveC.to haveD. hadYou were brave enough to raise objections at the meeting.Well, now I regrett.A. to doB. to bengC. to haveeD. havinge題十三：Taking thi

7、s kind of medicine, if, will surely produide effect.A. continueB. having continuedC. continuingD. continued題十四：No matter how frequently, the works of Beethoven still attract people all over the world.A. performedB. performingC. to be performedD. being performed題十五：The American movie is .A.erestsB.er

8、estingC.erestedD.erestThey are at the American movie .A.erestsB.erestingC.erestedD.erestThe girl let out a cry at the sight of the se.A.frightenB. frightenedC.frighteningD. to frighten題十六：The answer was .A.to satisfyB. satisfiedC. satisfyingD. satisfyHe was with my answer.A.to satisfyB. satisfiedC.

9、satisfyingD. satisfyJim didnt pass the maths test this time. There was a expreson his face.D. to disappoA.disappoedB. disappoingC. disappo專題 非謂語動詞經典精講（中）課后練習參考題一： A詳解：have sth.e 表示“使某事被做或使別人做某事”，賓語與賓補之間是關系。have her written Englishimproved 意為“使英語得到提高”。題二： C。詳解：have sth.e 表示“使某事被做或使別人做某事”， 賓語與賓補之間是關系。

10、由 because he doesnt knowmuch aboomputers 可判斷出，他是讓別人維修了電腦；根據第一句話可知，have 應該用一般過去時，即had。題三： A詳解：have sb./sth.ng sth表示“使物一直在做某事”， 強調動作的持續性，常接一段時間作狀語。題四： B詳解：have sb./sth.ng sth表示“使物一直在做某事”， 強調動作的持續性，常接一段時間作狀語。題五： B詳解：句意應為“這個學期結束前，我要做很多閱讀練習。”由于時間狀語 beforeof this term 表達未來的時間，所以空格處使用動詞不定式表示將來，充當 readings

11、的定語。注意這是用不定式的主動形式代替不定式的題六： A形式作定語。詳解：不定式與與其修飾的名詞是邏輯上的動賓關系，又與句子的主語是邏輯上的主謂關系，用不定式的主動形式作定語表示的意義。題七： D詳解：本題涉及到下面兩個句型：have sth./sb.to do。在這個句型中，sth./sb 與不定式是關系，但主語是不定式動作的執行者，所以不定式要用主動形式表示意義；havesth./sb. to bee。在這意義。個句型中，sth./sb 與不定式是關系，但主語不是不定式動作的執行者，所以不定式要用形式表示根據the secretary asked the manager 可知，不定式的動作

12、顯然不是主語you 發出的，所以選D。題八： B詳解：本題涉及到下面兩個句型：have sth./sb.to do。在這個句型中，sth./sb 與不定式是關系，但主語是不定式動作的執行者，所以不定式要用主動形式表示意義；havesth./sb. to bee。在這意義。個句型中，sth./sb 與不定式是關系，但主語不是不定式動作的執行者，所以不定式要用形式表示根據Im going to the supermarket this afternoon.可知，不定式的動作顯然不是主語you 發出的，所以選B。題九： ACD詳解：當介詞 but,except 或 besides 之前有有實義動詞

13、do 的某種形式，其后的不定式不帶 to；如果沒有實義動詞 do的某種形式，不定式則帶to。詳解：當介詞 but,except 或 besides 之前有有實義動詞 do 的某種形式，其后的不定式不帶 to；如果沒有實義動詞 do的某種形式，不定式則帶to。詳解：當介詞 but,except 或 besides 之前有有實義動詞 do 的某種形式，其后的不定式不帶 to；如果沒有實義動詞 do的某種形式，不定式則帶to。題十： DAB詳解：當介詞 but,except 或 besides 之前有有實義動詞 do 的某種形式，其后的不定式不帶 to；如果沒有實義動詞 do的某種形式，不定式則帶t

14、o。詳解：當介詞 but,except 或 besides 之前有有實義動詞 do 的某種形式，其后的不定式不帶 to；如果沒有實義動詞 do的某種形式，不定式則帶to。詳解：當介詞 but,except 或 besides 之前有有實義動詞 do 的某種形式，其后的不定式不帶 to；如果沒有實義動詞 do的某種形式，不定式則帶to。題十一： BC詳解：在why 或why not 引起的表示建議或責問的省略句中，后接不帶to 的不定式。詳解：regret/fet/remember to do 表示動作還沒有發生；regret/fet/rememberng/havinge 表示動作已經發生。根據

15、my coat buttons need to be sewn on 可知，remind 還沒有發生，故用不定式的一般式。題十二： BD詳解：在why 或why not 引起的表示建議或責問的省略句中，后接不帶to 的不定式。詳解：regrevinge sth/ng sth.對已發生的事感到后悔；regret to do sth. 對將要做的事感到遺憾。本題為對已說的話感到后悔，因此選D。題十三： D詳解：此題考查狀語從句的省略。當狀語從句的主語和主句的主語或賓語一直而且從句的謂語含有 be 的某種形式時，從句的主語和be 就可以省略。if 引導的狀語從句的主語和謂語分別是taking thi

16、s kind of medicine 和is continued，因此可省略taking this kind of medicine is。題十四： A詳解：此題考查狀語從句的省略。當狀語從句的主語和主句的主語或賓語一直而且從句的謂語含有 be 的某種形式時，從句的主語和 be 就可以省略。此題考查狀語從句的省略。no matter how 引導的讓步狀語從句的主語和謂語分別是they (=the works of Beethoven) 和 are performed，所以可省略 they are。題十五： BCB詳解：情感使動詞的現在分詞和過去分詞作表語和定語時，在用法上有區別：現在分詞表示

17、“令人感到”,指主語或被修飾詞給人的感覺，主語或中心詞可以是人也可以是物；過去分詞表示“感到”, 指主語或被修飾詞的感覺，主語或中心詞一般是人。當修飾face, look , expresmovie 給人的感覺，所以選現在分詞。等時，說明的是被修飾人的感覺。空格處作表語，指主語詳解：情感使動詞的現在分詞和過去分詞作表語和定語時，在用法上有區別：現在分詞表示“令人感到”,指主語或被修飾詞給人的感覺，主語或中心詞可以是人也可以是物；過去分詞表示“感到”, 指主語或被修飾詞的感覺，主語或中心詞一般是人。當修飾face, look , expres they 的感覺，所以選過去分詞。詳解：情感使動詞的

18、現在分詞和過去分詞作表語和定語時，在用法上有區別：現在分詞表示“令人感到”,指主語或被修飾詞給人的感覺，主語或中心詞可以是人也可以是物；過去分詞表示“感到”, 指主語或被修飾詞的感等時，說明的是被修飾人的感覺。空格處作表語，指主語覺，主語或中心詞一般是人。當修飾face, look , expres等時，說明的是被修飾人的感覺。空格處作定語修飾cry，根據at the sight of the se 可知，指的是the girl 的感覺，所以選過去分詞。題十六： CBA詳解：情感使動詞的現在分詞和過去分詞作表語和定語時，在用法上有區別：現在分詞表示“令人感到”,指主語或被修飾詞給人的感覺，主語或中心詞可以是人也可以是物；過去分詞表示“感到”, 指主語或被修飾詞的感覺，主語或中心詞一般是人。當修飾face, look , expresanswer 給人的感覺，所以選現在分詞。等時，說明的是被修飾人的感覺。空格處作表語，指主語詳解：情感使動詞的現在分詞和過去分詞作表語和定語時，在用法上有區別：現在分詞表示“令人感到”,指主語或被修飾詞給人的感覺，主語或中心詞可以是人也可以是物；過去分詞表示“感到”, 指主語或被修飾詞的感覺，主語或中心詞一