




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解收益管理在供應(yīng)鏈中所扮演的角色。2. 界定出何種收益管理做法具有效率的情況。3. 描述制定收益管理決策時(shí),需要考量的取捨條件。2 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.1 收益管理在供應(yīng)鏈中的角色收益管理(revenue management)就是使用定價(jià)來增加由有限的供應(yīng)鏈資產(chǎn)所產(chǎn)生的收益。供應(yīng)鏈資產(chǎn)以產(chǎn)能與存貨兩種型式存在。收益管理亦可被定義為根據(jù)顧客的區(qū)隔、使用的時(shí)間、產(chǎn)品或產(chǎn)能可得性來訂定不同的價(jià)格,以增加供應(yīng)鏈的盈餘。收益管理是藉由調(diào)整
2、定價(jià)和資產(chǎn)可得性的供給,以使收益利潤(rùn)最大化。3 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 當(dāng)下列四種情況之一或更多存在時(shí),收益管理對(duì)於供應(yīng)鏈獲利能力會(huì)有很重要的影響:(1)產(chǎn)品的價(jià)值隨著市場(chǎng)的區(qū)隔而有所差異(如:航空公司的座位)。(2)產(chǎn)品的性質(zhì)是易壞性或是產(chǎn)品損耗發(fā)生(如:流行性和季節(jié)性的衣服)。(3)產(chǎn)品具有季節(jié)性及其他銷售旺季(如: Amazon. com的訂單)。(4)產(chǎn)品在大量和現(xiàn)貨兩類市場(chǎng)銷售(如:倉庫擁有者須決定是否出租整座倉庫給願(yuàn)意簽長(zhǎng)期租賃合約的客戶,或留存部分倉庫以作為現(xiàn)貨市場(chǎng)之用)。15.1 收益管理在供應(yīng)鏈中的角色(續(xù))4 2011
3、 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.2 多重顧客區(qū)隔的收益管理若供應(yīng)商以一個(gè)固定資產(chǎn)來服務(wù)多重的顧客區(qū)隔時(shí),可對(duì)每個(gè)區(qū)隔收取不一樣價(jià)格以改善其收益。必須有一些控制價(jià)格的障礙,讓高價(jià)位的顧客群願(yuàn)意支付比較高的費(fèi)用,而不是支付較低的費(fèi)用。保留給高價(jià)位市場(chǎng)區(qū)隔的資產(chǎn)數(shù)量應(yīng)該依據(jù)可以讓高價(jià)位區(qū)格的期望邊際收益與低價(jià)位市場(chǎng)區(qū)隔的期望收益相等。對(duì)能區(qū)分的多重區(qū)隔市場(chǎng),公司須解決的問題:1. 對(duì)每個(gè)區(qū)隔市場(chǎng)的定價(jià)為何?2. 如何把有限的產(chǎn)能分配給所有區(qū)隔市場(chǎng)。5 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.2 多重顧客區(qū)隔的
4、收益管理(續(xù))對(duì)多重區(qū)隔市場(chǎng)的定價(jià)考慮一個(gè)產(chǎn)品或具有其他供應(yīng)鏈功能的供應(yīng)商,有k個(gè)區(qū)隔市場(chǎng)。假設(shè)區(qū)隔市場(chǎng)i的需求曲線是:供應(yīng)商的單位生產(chǎn)成本是c,必須決定對(duì)每個(gè)區(qū)隔的收費(fèi)是pi,di是區(qū)隔市場(chǎng)i的需求結(jié)果。供應(yīng)商的目標(biāo)是利潤(rùn)最大化:6 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.2 多重顧客區(qū)隔的收益管理(續(xù))7 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.2 多重顧客區(qū)隔的收益管理(續(xù))8 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.2 多重顧客區(qū)隔的收益管理(續(xù))如
5、果沒有產(chǎn)能限制,問題依照區(qū)隔市場(chǎng)分開。區(qū)隔i的最佳價(jià)格:限制條件:上述兩式都?jí)騿渭?,可以在Excel中求解。例子:例題15-1。9 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.2 多重顧客區(qū)隔的收益管理(續(xù))10 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.2 多重顧客區(qū)隔的收益管理(續(xù))在不確定下市場(chǎng)區(qū)隔的產(chǎn)能分配供應(yīng)商對(duì)於製造產(chǎn)能最基本的取捨在於低價(jià)買方以承諾訂購或等待高價(jià)買方後來的到來。兩種風(fēng)險(xiǎn):浪費(fèi)(spoilage)和顧客溢出(spill)。當(dāng)供應(yīng)商同時(shí)面對(duì)兩種區(qū)隔型態(tài)的顧客類型時(shí),將上述提及的兩種取
6、捨情況以公式來表示:pL代表低價(jià)位的消費(fèi)區(qū)隔pH代表高價(jià)位的消費(fèi)區(qū)隔DH高價(jià)位區(qū)隔市場(chǎng)的平均數(shù)sH高價(jià)位區(qū)隔市場(chǎng)的變異數(shù)CH高價(jià)位區(qū)隔市場(chǎng)儲(chǔ)存的產(chǎn)能11 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 儲(chǔ)存更多產(chǎn)能的期望邊際收益為RH(CH),算式為:為高價(jià)位市場(chǎng)區(qū)隔所儲(chǔ)存的數(shù)量CH為:RH(CH)pL假設(shè)高價(jià)位區(qū)隔市場(chǎng)的期望需求呈現(xiàn)常態(tài)分配,可得到的儲(chǔ)存數(shù)量為:例子:例題15-2。15.2 多重顧客區(qū)隔的收益管理(續(xù))12 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 當(dāng)面對(duì)服務(wù)多重顧客區(qū)隔要成功運(yùn)用收益管理時(shí),必須有效遵循下
7、列做法:(1)根據(jù)每個(gè)區(qū)隔所分配到的價(jià)值來訂定產(chǎn)品的價(jià)格。(2)對(duì)每個(gè)區(qū)隔制定不同的價(jià)格。(3)對(duì)每個(gè)區(qū)隔水準(zhǔn)作預(yù)測(cè)。15.2 多重顧客區(qū)隔的收益管理(續(xù))13 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.3 具時(shí)效性資產(chǎn)的收益管理任何會(huì)隨時(shí)間經(jīng)過而失去價(jià)值的資產(chǎn)都可說是具時(shí)效性的。例子:高科技產(chǎn)品如電腦和手機(jī)、高度流行性的衣服、未充分使用的產(chǎn)能、水果、蔬菜。兩種基本方法:隨著時(shí)間調(diào)整價(jià)格以最大化收益。將資產(chǎn)超量銷售以平衡取消的顧客。兩個(gè)具時(shí)效性資產(chǎn)使用收益管理上的策略:(1)隨著時(shí)間調(diào)整價(jià)格以最大化收益。(2)將資產(chǎn)超量銷售以平衡取消的顧客。14 2
8、011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.3 具時(shí)效性資產(chǎn)的收益管理(續(xù))動(dòng)態(tài)定價(jià)對(duì)於有確切的時(shí)間而會(huì)失去價(jià)值的流行服飾,採用隨著時(shí)間而改變價(jià)格的動(dòng)態(tài)定價(jià)是合適的。為了有效率地將具有時(shí)效性的產(chǎn)品隨著時(shí)間而訂定價(jià)格,資產(chǎn)的所有者必須依時(shí)間來衡量?jī)r(jià)值,並有效預(yù)測(cè)價(jià)格對(duì)消費(fèi)者需求的影響。有效性隨著時(shí)間差別價(jià)格將會(huì)因?yàn)轭櫩皖?yuàn)意以原價(jià)購買,而增加產(chǎn)品現(xiàn)有量水準(zhǔn),也可為零售商增加總利潤(rùn)。15 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.3 具時(shí)效性資產(chǎn)的收益管理(續(xù))16 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Edu
9、cation Taiwan) 15.3 具時(shí)效性資產(chǎn)的收益管理(續(xù))17 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.3 具時(shí)效性資產(chǎn)的收益管理(續(xù))18 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.3 具時(shí)效性資產(chǎn)的收益管理(續(xù))假設(shè)在季節(jié)時(shí),賣方有單一產(chǎn)品指定數(shù)量Q。賣方將銷售季節(jié)區(qū)分為k個(gè)時(shí)段,並能預(yù)測(cè)每個(gè)時(shí)段的需求曲線。為了簡(jiǎn)化問題,假設(shè)時(shí)段i的價(jià)格是pi,而時(shí)段i的需求di是:零售商面對(duì)的動(dòng)態(tài)定價(jià)問題表示如下:19 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.
10、3 具時(shí)效性資產(chǎn)的收益管理(續(xù))限制條件:以上方程式表示的問題夠單純,可直接用Excel求解。例子:例題15-3、例題15-4。如果顧客的價(jià)格敏感度在季節(jié)期間會(huì)改變,動(dòng)態(tài)定價(jià)會(huì)是增加利潤(rùn)的強(qiáng)大工具。這對(duì)流行性商品而言通常是實(shí)情,因?yàn)轭櫩驮诩竟?jié)初期對(duì)價(jià)格較不敏感,愈接近季末對(duì)價(jià)格就會(huì)愈敏感。20 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.3 具時(shí)效性資產(chǎn)的收益管理(續(xù))超量預(yù)約在顧客可以取消其訂單,且資產(chǎn)的價(jià)值可能在截止期限後而明顯失去價(jià)值時(shí),對(duì)資產(chǎn)可得性採用超量預(yù)約和過量銷售的策略是很適當(dāng)?shù)?。以公式的形式表示:p每個(gè)單位資產(chǎn)銷售的價(jià)格c每個(gè)單位資產(chǎn)的
11、生產(chǎn)或製造成本b使用每個(gè)備用單位資產(chǎn)的成本Cwpc浪費(fèi)產(chǎn)能的邊際成本Csbc短缺產(chǎn)能的邊際成本O*最佳化超額預(yù)定的水準(zhǔn)21 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 最佳化的超額預(yù)約量可依下式獲得:假設(shè)取消的分配為以平均數(shù)為c 和標(biāo)準(zhǔn)差c的常態(tài)分配,最佳的超額預(yù)約量可依據(jù)下式以評(píng)估:假設(shè)取消的分配為預(yù)約水準(zhǔn)的函數(shù)(產(chǎn)能L超額預(yù)約O),其平均數(shù)為(LO),而標(biāo)準(zhǔn)差為(LO),最佳的超額預(yù)約量可以下式來獲得:15.3 具時(shí)效性資產(chǎn)的收益管理(續(xù))22 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 例子:例題15-5。在訂單取消
12、發(fā)生及資產(chǎn)是具時(shí)效性情況下,超額預(yù)約或超額銷售對(duì)供應(yīng)鏈資產(chǎn)是很有價(jià)值的策略。超額預(yù)約的水準(zhǔn)是依據(jù)因太多的訂單取消,而導(dǎo)致資產(chǎn)未使用的浪費(fèi)成本,以及太少的訂單取消,所承諾需產(chǎn)能大於其所能提供的,而須提供備份的產(chǎn)能兩者間之取捨。15.3 具時(shí)效性資產(chǎn)的收益管理(續(xù))23 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.4 季節(jié)性需求的收益管理季節(jié)性尖峰的發(fā)生對(duì)供應(yīng)鏈來說是一個(gè)相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。例子:許多在美國(guó)的零售商之年度銷售明顯比率是在12月間達(dá)到,如A。離峰折扣是一個(gè)對(duì)於需求量從尖峰轉(zhuǎn)變到離峰很有效的方法。面對(duì)季節(jié)性尖峰,有效的收益管理策略就是對(duì)尖峰期間收取
13、較高的價(jià)格,而對(duì)於離峰期間收取較低的價(jià)格,如此會(huì)使需求從尖峰期移至離峰期的需求改變。24 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.5 大量和現(xiàn)貨顧客的收益管理在供應(yīng)鏈中生產(chǎn),倉儲(chǔ)、配送和傳輸資產(chǎn)的大部分消費(fèi)者面對(duì)著建構(gòu)長(zhǎng)期大量購買和現(xiàn)貨市場(chǎng)契約的組合問題。最主要的決定是大量購買的大小。大量購買的低成本可能造成浪費(fèi)和必須為現(xiàn)貨市場(chǎng)的資產(chǎn)支付更多費(fèi)用是其間最主要取捨。已知現(xiàn)貨市場(chǎng)的價(jià)格和買方對(duì)資產(chǎn)的需求的不確定性,於第6章所討論的決策樹方法應(yīng)該可以被用來評(píng)估決定要簽訂的長(zhǎng)期契約量。25 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education T
14、aiwan) 15.5 大量和現(xiàn)貨顧客的收益管理(續(xù))以一個(gè)簡(jiǎn)例來說,已知現(xiàn)貨市場(chǎng)的價(jià)格,但是需求 量不知道的情況下,大量購買可以公式評(píng)估:cB大量的比率cS現(xiàn)貨市場(chǎng)的資產(chǎn)價(jià)格Q*以大量購買的最佳資產(chǎn)數(shù)量p* 對(duì)資產(chǎn)的需求不會(huì)超過Q*數(shù)量的機(jī)率其他大量購買的每單位邊際成本是CB沒有大量購買而在現(xiàn)貨市場(chǎng)中購買的邊際單位成本是:26 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 假如最佳的資產(chǎn)購買量是以大量購買作為選擇的話,則大量購買的邊際成本等於在現(xiàn)貨市場(chǎng)中所購買的邊際成本:p*的最佳值可以下式求得:假設(shè)需求為常態(tài)分配,其平均數(shù)為和標(biāo)準(zhǔn)差為,大量採購的最佳訂購量Q*為:例子:例題15-6。15.5 大量和現(xiàn)貨顧客的收益管理(續(xù))27 2011 臺(tái)灣培生教育出版(Pearson Education Taiwan) 15.6 資訊科技在定價(jià)和收益管理中的角色在定價(jià)和收益管理(pricing and revenue management, PRM)上應(yīng)用資訊科技已有相當(dāng)長(zhǎng)久的時(shí)間,而大體上和供應(yīng)鏈軟體並不相關(guān)。PRM軟體在三個(gè)重要領(lǐng)域上已產(chǎn)生重要影響。旅遊產(chǎn)業(yè)首創(chuàng)的時(shí)效性資產(chǎn)定價(jià),是收益管理軟體的起源。零售性商品業(yè)的零售商品的定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度河北省護(hù)師類之護(hù)士資格證基礎(chǔ)試題庫和答案要點(diǎn)
- 2024年度河北省護(hù)師類之護(hù)師(初級(jí))強(qiáng)化訓(xùn)練試卷B卷附答案
- 2025江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣“鄉(xiāng)村振興青年人才”招聘67人筆試備考題庫及1套完整答案詳解
- 2025廣東選拔汕頭市市級(jí)鄉(xiāng)村振興人才80人筆試備考試題完整參考答案詳解
- 2025年鄂爾多斯市公務(wù)員考試行測(cè)試卷歷年真題及1套參考答案詳解
- 2025年部編版語文四年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試及答案(共2套)
- 2025年執(zhí)業(yè)藥師之中藥學(xué)專業(yè)二模擬題庫及答案下載
- 湖北省部分學(xué)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考物理試題(解析版)
- 2025年投資項(xiàng)目管理師之投資建設(shè)項(xiàng)目組織能力測(cè)試試卷B卷附答案
- 元旦快樂國(guó)潮卡通慶典
- 固體廢物清運(yùn)委托合同
- 2025年高考英語仿真模擬試卷(含答案解析)
- 《道路橋梁養(yǎng)護(hù)技術(shù)》課件
- 進(jìn)一步財(cái)會(huì)監(jiān)督復(fù)習(xí)試題附答案
- 籃球裁判員手冊(cè)
- 《新能源材料概論》 課件 第3章 化學(xué)-電能轉(zhuǎn)換新能源材料
- 方形和圓筒形電容器對(duì)比
- DeepSeek從入門到精通培訓(xùn)課件
- 2025年中考生物考前必背全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理(全國(guó))
- 護(hù)理文件書寫導(dǎo)致的糾紛
- 基于機(jī)器學(xué)習(xí)的糖尿病早期診斷模型及可解釋分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論