




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)2022茶葉培訓(xùn)心得體會(huì)茶葉培訓(xùn)心得體會(huì)當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可使我們今后少走彎路。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是我整理的茶葉培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。茶葉培訓(xùn)心得體會(huì)1很榮幸參加了宣恩縣農(nóng)業(yè)播送電視學(xué)校舉辦的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的茶葉產(chǎn)業(yè)化開(kāi)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先,我們聆聽(tīng)了宣恩縣農(nóng)業(yè)局陳文金局長(zhǎng)的重要講話(huà),陳局長(zhǎng)指出:茶葉產(chǎn)業(yè)化開(kāi)展在我縣不斷成長(zhǎng)壯大,成了我縣的一大支柱產(chǎn)業(yè),是農(nóng)民脫貧致富的有效途徑,我縣茶葉面積已開(kāi)展到近20萬(wàn)畝,茶葉產(chǎn)業(yè)化開(kāi)展已具規(guī)模,怎樣對(duì)茶葉進(jìn)行科學(xué)管理,是一項(xiàng)值得探討和研究的,也是必須探討的重要課題,刻不容緩。可
2、以看出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)茶產(chǎn)業(yè)的重視程度。其次,我們跟農(nóng)廣校龍守勛老師一起學(xué)習(xí)了道德與誠(chéng)信。自從離開(kāi)母校,走上社會(huì),因?yàn)榉N種原因,對(duì)老祖宗留下的這一傳統(tǒng)美德知之甚少。通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到,社會(huì)道德和老實(shí)守信乃立身之本、治家之道、興業(yè)之本。愛(ài)崗敬業(yè)、老實(shí)守信是為人處事的根本原那么,更是新型職業(yè)農(nóng)民在今后從事的茶葉產(chǎn)業(yè)化開(kāi)展成長(zhǎng)的重要保障。在新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升講座中指出新型職業(yè)農(nóng)民是建設(shè)新農(nóng)村的主體,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化,需要培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)的新型農(nóng)民。多么精辟地指出了今后農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的開(kāi)展方向,不難看出,培育農(nóng)村新型職業(yè)農(nóng)民在推動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)向前穩(wěn)步開(kāi)展中具有重要意義。農(nóng)民的第一生產(chǎn)資料是土地,健康地、無(wú)殘留
3、、無(wú)公害的土地是農(nóng)業(yè)開(kāi)展的根底。合理地開(kāi)發(fā)和利用土地是有機(jī)農(nóng)業(yè)的生命源泉和重要保障。殷月勇老師指出:宣恩縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,宣恩縣自然條件優(yōu)越,是茶葉生長(zhǎng)的最正確環(huán)境,但是,由于不懂科學(xué),長(zhǎng)期以來(lái)耕作及管理的不合理,濫用化學(xué)肥料和農(nóng)藥,從而導(dǎo)致了土壤板結(jié),酸化嚴(yán)重,演變成了茶葉健康開(kāi)展路上的絆腳石。要想把茶產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),適應(yīng)市場(chǎng)的需求,最行之有效的途徑就是科學(xué)施肥,利用自然資源,廣辟肥源,增加土壤有機(jī)質(zhì)含量,優(yōu)化配方施肥,平衡營(yíng)養(yǎng),是保證土壤健康的根本,是茶葉健康高效,茶農(nóng)增收的有效手段。在實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)中,芭蕉鄉(xiāng)戽口村支部書(shū)記說(shuō)的一番話(huà),太精辟,太值得學(xué)習(xí)和借鑒了。走進(jìn)戽口村,首先映入眼簾的是一塊
4、塊種植標(biāo)準(zhǔn)化、管理標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)花園,別墅式的特色民居房子。書(shū)記說(shuō):通過(guò)政府部門(mén)的大力扶持,全村人民的共同努力,十多年的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,走上了茶葉產(chǎn)業(yè)化開(kāi)展的路子,由于茶葉產(chǎn)業(yè)化的開(kāi)展,給村里的舊貌換新顏,一是茶葉產(chǎn)業(yè)化的開(kāi)展,讓村民們圓了致富夢(mèng);二是茶產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展,讓村里家家戶(hù)戶(hù)的男女老少都有了工資,家庭再不會(huì)為了缺錢(qián)而產(chǎn)生矛盾,家庭關(guān)系從根本上得到了改善;三是茶葉產(chǎn)業(yè)開(kāi)展,促進(jìn)和推動(dòng)了根底設(shè)施建設(shè),公路建設(shè)由原來(lái)的.6公里迅速開(kāi)展到了現(xiàn)在的58公里水泥路,就連最遠(yuǎn)的三戶(hù)人家也是水泥路通到屋,從而引導(dǎo)和改變了村民素質(zhì)的提高,讓村民關(guān)系在互助中和諧了。如此精彩的演講,如此珍貴的成功經(jīng)驗(yàn),值得學(xué)習(xí)、值
5、得借鑒、值得帶回家,在我們美麗的家鄉(xiāng)生根發(fā)芽,遍地開(kāi)花。在楓香坡的時(shí)間不是很長(zhǎng),但感觸也頗多,茶在山中、山在茶中是楓香坡的主要特征。自然的地理優(yōu)勢(shì)與茶產(chǎn)業(yè)的有機(jī)結(jié)合,讓當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)觀光旅游業(yè)開(kāi)展得紅紅火火,一年最多一次接待游客竟達(dá)28萬(wàn)人,這是一個(gè)什么樣的概念?跟梁金波老師一起學(xué)習(xí)了有機(jī)茶園機(jī)械化管理和病蟲(chóng)害的防治技術(shù)。隨著社會(huì)需求的不斷提升,人們對(duì)茶產(chǎn)品的健康消費(fèi)越來(lái)越高,開(kāi)展有機(jī)茶,標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)適應(yīng)國(guó)際形式的需要,是提高產(chǎn)值的有效形式。結(jié)合實(shí)際,當(dāng)前乃至長(zhǎng)期以來(lái),茶農(nóng)片面追求高產(chǎn),而把單施、重施化肥,當(dāng)成了唯一的增產(chǎn)措施,從而無(wú)視了其他元素的有機(jī)使用,從而導(dǎo)致土壤酸化嚴(yán)重,品質(zhì)難以提高,社會(huì)效
6、益和經(jīng)濟(jì)效益受到了嚴(yán)重影響。如何讓茶葉產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展與時(shí)俱進(jìn),與社會(huì)消費(fèi)要求接軌?茶葉產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展將何去何從?這是一個(gè)重大的課題,擺在了茶農(nóng)的面前,專(zhuān)家指出了明路,那就是重施有機(jī)肥,科學(xué)施肥,平衡三要素,補(bǔ)充微量肥,合理耕作等措施為根底,用農(nóng)業(yè)的、生物的、物理的病蟲(chóng)防治技術(shù)作保障,那么有機(jī)茶生產(chǎn)才有希望,茶葉品質(zhì)平安保障有希望,農(nóng)民增收才有希望,子孫后代才有希望!在咸豐麻柳溪村的實(shí)地學(xué)習(xí),感觸很深,那里的地理?xiàng)l件說(shuō)不上很好,但產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的組合,卻是最優(yōu)秀的,茶葉種植標(biāo)準(zhǔn)化程度很高,茶面修剪平整,行間走道通風(fēng)透光。該村地勢(shì)并不開(kāi)闊,人均土地不多,可他們通過(guò)政府引導(dǎo)、政策扶持,改變觀念,搶抓機(jī)遇,搞起生態(tài)
7、觀光旅游,從而推動(dòng)了餐飲業(yè)的開(kāi)展,農(nóng)民真正富了起來(lái)。總之,半月的學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)到的知識(shí)產(chǎn)不少,茶葉產(chǎn)業(yè)化如何開(kāi)展?作為今天參訓(xùn)的新型職業(yè)農(nóng)民學(xué)員,明天的企業(yè)家和農(nóng)場(chǎng)主,茶產(chǎn)業(yè)化開(kāi)展的生力軍,任重而道遠(yuǎn)!茶葉培訓(xùn)心得體會(huì)2我叫吳明祥,來(lái)自宣恩椒園鎮(zhèn)新茶園村。我這次能有時(shí)機(jī)來(lái)參加這次新型職業(yè)農(nóng)民茶葉培訓(xùn),使我感到非常的榮幸和驕傲。通過(guò)這十多天的認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我深深的感受到了黨對(duì)百姓的這種關(guān)心及關(guān)心,讓我深刻的體會(huì)到:黨的政策好;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度效勞好;我們學(xué)習(xí)的環(huán)境好;生活住宿條件好。讓我們老百姓在這樣好的環(huán)境和條件下來(lái)學(xué)習(xí),讓我了解到職業(yè)道德與誠(chéng)信,學(xué)到了道德標(biāo)準(zhǔn)及品質(zhì),職業(yè)道德的根本標(biāo)準(zhǔn)等,讓
8、我體會(huì)到了怎樣做人,怎樣做事;讓我學(xué)到了老百姓今后如何種地,誰(shuí)來(lái)種地,以及如何種好地的一系列知識(shí),了解了新型職業(yè)農(nóng)民的.作用,讓我體會(huì)到了今后的農(nóng)民要有文化、有創(chuàng)新能力、懂技術(shù)、善管理;同時(shí)還學(xué)習(xí)了有機(jī)茶的栽培技術(shù),土壤與肥料的合理運(yùn)用,肥料的種類(lèi)和用法,有機(jī)茶園的管理,修剪,采摘、茶葉的各種加工技術(shù)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo);泡茶的技巧和茶文化等 ,茶葉產(chǎn)業(yè)鏈的開(kāi)展和茶葉病蟲(chóng)害的防治,名優(yōu)茶的加工技術(shù),標(biāo)準(zhǔn)茶園創(chuàng)立技術(shù);現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等,實(shí)在是太多太多了。讓我都感覺(jué)到,好似在不久的將來(lái)都要讓我成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家一樣。讓我學(xué)得太多,使我體會(huì)也太深。通過(guò)多位專(zhuān)家及教授的授課,使我真正的懂得了:學(xué)習(xí)新型
9、職業(yè)農(nóng)民知識(shí)是必須的,新型職業(yè)農(nóng)民是現(xiàn)有農(nóng)民的典范,企業(yè)的根底。我們不光是靠學(xué)習(xí)理論知識(shí),而且還到外面實(shí)地參觀學(xué)習(xí),我們首先進(jìn)入恩施市芭蕉鄉(xiāng)戽口村、黃連溪村、燈籠壩村和楓香坡,恩施州農(nóng)科院等各地的茶園建設(shè),產(chǎn)業(yè)鏈的開(kāi)展,以及在潤(rùn)邦玉露茶葉公司學(xué)習(xí)了做玉露茶的各道工序以及學(xué)習(xí)了做玉露茶葉機(jī)器的仔細(xì)介紹等。還有州農(nóng)科院專(zhuān)家為我們講解了做其它綠茶的工序及其茶園管理等。后來(lái)又參觀學(xué)習(xí)了利川毛壩、咸豐麻柳溪的茶園建設(shè)和茶葉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等。在我參觀時(shí),我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。因?yàn)榭戳藙e人的村,我們就是一個(gè)落后的村,到了他們村里就能感覺(jué)到好似是被陶醉在人間仙境一般,讓人感覺(jué)到一種空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,使人有種輕松、幸福、舒服的感覺(jué),還有種不愿離開(kāi)的感覺(jué)。通過(guò)我的感受使我明白,我們回家后要帶動(dòng)群眾向他們學(xué)習(xí),逐步向他們靠攏,要讓城里人都想住進(jìn)農(nóng)村的這種地步,那就靠新型職業(yè)農(nóng)民去完成建設(shè)好新型的新農(nóng)村。通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我親身體會(huì)到了黨及各部門(mén)對(duì)老百姓的這種體貼及政策扶持、資金扶持,讓老百姓感覺(jué)到了溫暖;讓我明白了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出租車(chē)從業(yè)合同協(xié)議書(shū)
- 項(xiàng)目爛尾承接協(xié)議書(shū)
- 項(xiàng)目分包框架協(xié)議書(shū)
- 赴港定居夫妻協(xié)議書(shū)
- 公租房委托分配協(xié)議書(shū)
- 護(hù)理氧氣吸入操作規(guī)范與臨床應(yīng)用
- 音箱設(shè)備購(gòu)買(mǎi)協(xié)議書(shū)
- 車(chē)位收據(jù)丟失協(xié)議書(shū)
- 上海比亞迪購(gòu)車(chē)協(xié)議書(shū)
- 酒店定制窗簾協(xié)議書(shū)
- 餐廳水單萬(wàn)能模板-可打印
- 中國(guó)城市中英文對(duì)照
- 作業(yè)治療學(xué)題庫(kù)第七章
- 醫(yī)學(xué)信息檢索與利用智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年杭州醫(yī)學(xué)院
- 并網(wǎng)前設(shè)備電氣試驗(yàn)、繼電保護(hù)整定、通訊聯(lián)調(diào)
- 用表格為網(wǎng)頁(yè)布局教學(xué)設(shè)計(jì)
- 病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理手冊(cè)
- 上消化道出血病人的觀察與護(hù)理-課件
- 光纜測(cè)試報(bào)告
- 初中物理教育科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第十一章 機(jī)械與功《功》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 神經(jīng)病學(xué)人衛(wèi)版習(xí)題集題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論