高三語言文字運用漫畫_第1頁
高三語言文字運用漫畫_第2頁
高三語言文字運用漫畫_第3頁
高三語言文字運用漫畫_第4頁
高三語言文字運用漫畫_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高三語言文字運用漫畫1.準確理解漫畫的內涵。2.準確簡明地表述漫畫的寓意。學習目標 漫畫：是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。通過夸張、比喻、比擬、對比、象征等手法，借幽默、詼諧的畫面，諷刺、批評或歌頌某些人和事，啟迪人們領悟深奧的道理（寓意） 。與漫畫相關的高考題型： 1.描述畫面 2.揭示寓意 3.擬寫標題 4.創意廣告 5.看圖作文 如何揭示漫畫寓意？步驟：看思寫1.注意格式規范常見格式：諷刺批評 揭示贊揚的人 行為現象 啟示告誡警示人們2.注意字數要求3.注意表達不出現語病一看標題 二看主體 三看細節四看文字、符號 五看背景材料請寫出這幅漫畫的寓意。（不超過30字）一看標題二看主體三看細節

2、四看文字、符號五看背景材料 寓意：諷刺了有關部門對車輛強制收費超年限的現象。 寓意：諷刺了山東濟南黃河大橋收費站亂收費的現象。1.注意細節，反復推敲 怪獸是收費站的夸張變形。牙齒大，面目猙獰，給人“兇狠”之感。手執兵器，暗示“強制”。 “已長達”說明時間長或已超時。 寓意：諷刺了有關部門對車輛強制收費超年限的現象。 寓意：諷刺了山東濟南黃河大橋收費站亂收費的現象。一看標題 二看主體 三看細節 四看文字、符號五看背景材料請寫出這幅漫畫的寓意。（不超過30字）參考寓意：井水代代減少，警示人們保護水資源。2.比較不同，挖掘根源一看標題 二看主體 三看細節 四看文字、符號 五看背景材料請觀察下面漫畫，寫出寓意，要求不超過20字。3.類比聯想，結合現實著火滅火滅零星的火滅樹上的大火出現問題解決問題解決問題的枝節解決問題的根本寓意： 出現問題時，若不能抓住根源，必將釀成大的災難。1.注意細節，反復推敲2.比較不同，挖掘根源3.類比聯想，結合現實準確理解漫畫寓意的方法請觀察下面的漫畫，寫出寓意，要求不超過20字。諷刺那些作自我批評時做做樣子、無關痛癢的行徑。 寫出漫畫寓意，不超過30個字。鞏固練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論