1、新合中心幼兒園大班第一學期教育教學計劃 年 月 日主題名稱：我是哥哥姐姐主題目標：1、關注自身的成長過程，體驗做哥哥姐姐的角色變化，感受成長的快樂。2、學習初步地調節、控制自己的情緒和行為，增強自律意識。3、養成勇敢、友愛等品質、提升自信心。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料幼兒園中我最大社會體驗當大哥哥大姐姐的光榮與自信小朋友的書我長大了99厘米高的彼得語言感受長大的一些變化，萌發對成長的向往和期盼小朋友的書我長大了、掛圖、磁帶我在成長社會通過觀察和比較發現自己身體相貌的變化小朋友的書我長大了好事情語言懂得有了美好的愿望要付諸行動，要從身邊的小事情做起小朋友的書我長大了、磁帶我們都

2、是好孩子社會懂得長大要多做積極有益的事情小朋友的書我長大了、磁帶我是男子漢語言萌發幼兒的睿智的行為和勇敢的意識小朋友的書我長大了、掛圖、磁帶身高、比一比科學嘗試用多種方法比較身高小朋友的書數學生氣了，怎么辦健康知道生氣時尋找適合自己的方法緩解情緒小朋友的書我長大了小松樹藝術體驗長大的自豪，增強自信心磁帶學習5的組成科學能獨立完成操作，學習用數字記錄操作的結果小朋友的書數學特別的我藝術樂意在同伴面前大膽、自信地介紹自己的五官特征環境創設：用孩子的自畫像或照片布置一塊主題墻，讓每個孩子在照片下面寫一句體現自己長大了的話。家長工作：在開學初召開一次大班家長會，讓家長明確，培養規則意識、責任意識是大班

3、幼兒的教育重點，希望家長在培養幼兒自我服務和學習獨立性方面給予重點關注主題名稱：我是老師的小幫手主題目標：1、了解教師的工作，感受他們為自己成長所付出的辛勞，加深對教師的熱愛。2、通過協助教師做事、做值日等活動，增強愛勞動的意識，知道做事要有計劃和程序。3、建立初步的任務意識，體驗勞動的光榮、友愛的快樂。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料老師、阿姨真辛苦社會感受老師、保育員工作的辛苦及對小朋友的關愛小朋友的書美工、美工我當值日生啦社會交流了解值日生的工作，萌發當值日生的愿望小朋友的書我長大了豆芽兵和酸妹妹語言學習豆芽兵遵守諾言、堅守職責的優秀品質小朋友的書我長大了、掛圖、磁帶小朋友乘

4、電梯社會發現生活中順數、倒數的運用小朋友的書數學分桌椅科學學習用群數的方法數數，發現不同方法的區別擦桌椅社會增強值日生認真工作的意識與行為，體驗勞動的快樂勞動最光榮藝術嘗試用常見的打擊樂為歌曲伴奏小朋友的書美工、掛圖、磁帶猜猜我在做什么社會嘗試用動作表現自己熟悉的事件，體驗做事的程序性勤勞的值日生藝術樂意大膽用動作、表情表現音樂，感受值日的快樂小朋友的書我長大了、美工、磁帶按規律排序科學發展觀察、比較和初步的推理能力小朋友的書我長大了、數學甜甜的子彈語言了解與朋友產生矛盾都的和解方法，體驗友愛帶來的快樂掛圖、磁帶環境創設：在教室張貼一些值日生值日的情景照片，供幼兒觀察、學習家長工作：請家長讓幼

5、兒在家里多做一些力所能及的事情。主題名稱：請讓我來幫助你主題目標：1、感受自己與弟弟妹妹的不同，學習照顧弟弟妹妹的初步技能與方法，體驗當哥哥姐姐的自豪。2、懂得幫助弱小者或有困難的人，感受幫助別人的快樂。3、嘗試使用禮貌用語，以恰當的方式與他人交往，提高交往的能力。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料我有弟弟妹妹拉社會懂得介紹自己并帶領弟弟妹妹做游戲小朋友的書我長大了、美工你很特別語言學習悅納別人，尊重別人掛圖、磁帶買東西科學嘗試在結對購物游戲中進一步鞏固所學的數學知識小朋友的書數學一起來跳舞藝術體驗大帶小的快樂磁帶兩人三足健康學習兩人三足走，鍛煉腿部力量及身體的平衡你幫助過別人嗎社會

6、懂得關心、幫助比自己弱小或有困難的人掛圖七色花語言感受幫別人的同時，自己也快樂小朋友的書我長大了掛圖、磁帶假如我有一朵七色花藝術嘗試將內心美好的愿望用繪畫的手法表現出來小朋友的書我長大了請讓我來幫助你藝術知道幫助別人會使自己和被幫助的人都快樂小朋友的書我長大了、磁帶找朋友科學知道單數的鄰數是雙數，雙數的鄰數是單數小朋友的書數學一起過橋健康提高平衡能力，養成勇敢的品質環境創設：教師與幼兒共同收集幫助別人的圖片或照片，包括幫助弟弟妹妹和遇到困難的同伴；幫助社會上的殘疾人、貧苦人等，布置在語言區中，供幼兒交流講述； 家長工作：請家長在生活中多讓幼兒嘗試去幫助別人，培養幼兒助人為樂的好品質。主題名稱：

7、祖國真大主題目標：1、了解明顯的中國地球風貌，知道中國地大物博，東西南北變化差異很大，了解典型的少數民族及其風土人情。2、了解中國的版圖特征，知道香港、澳門和臺灣都是中國不可分割的一不分。3、知道我們的祖國叫中國，北亰是中國的首都，有雄偉的天安門、故宮和長城。北京是2008年舉辦奧運會的地方。4、進一步認識國旗、國徽、熟悉國歌，萌發作為一名中國人的自豪感。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料我去過的地方語言了解中國的一些著名旅游勝地，感受祖國山河的壯麗中國在哪里科學了解中國地圖明顯的輪廓特征，在地球儀上能找到中國的位置小朋友的書我的祖國叫中國月亮船語言了解中國特有的地貌和文明建筑小朋友

8、的書我的祖國叫中國、掛圖、磁帶北京中國的首都科學知道北京是中國的首都，是舉辦2008年奧運會的地方小朋友的書我的祖國叫中國、美工祖國真大藝術理解歌詞含義，認識長江、黃河、長城和珠穆朗瑪峰小朋友的書我的祖國叫中國、磁帶香港、澳門和臺灣社會知道香港、澳門、臺灣是中國不可分割的一部分小朋友的書我的祖國叫中國各族兒童是一家科學知道中國有56個民族，懂得尊重少數民族小朋友的書我的祖國叫中國、美工掛圖掀起你的蓋頭來藝術初步學會新疆舞的基本舞步、墊步和進退步磁帶我是草原小牧民藝術初步學習蒙古族舞蹈硬肩和硬腕的動作磁帶在北京的金山上藝術學習藏族舞蹈的基本動作：彈簧步、甩袖磁帶跳花竿健康嘗試與同伴合作進行游戲，

9、遵守游戲規則我的家在哪里科學體驗數字在生活中的作用小朋友的書數學環境創設：師幼共同收集信息及材料布置“祖國之最”、“小小旅行家”“中國的少數民族”等主題專欄家長工作：本主題中“小小旅行家”“中國的少數民族”等活動需要收集大量資料，需要家長的幫助，因此主題活動進行之前可先向家長發放有關“計劃書”，使家長明確意義并予以大力支持。主題名稱：寶貝真多主題目標：1、了解中國古代四大發明，欣賞壯觀的兵馬俑隊列，領略中國人的聰明和勤勞，真切感受中國人了不起。2、欣賞京劇、水墨畫、中國武術和中國篆刻，感受中國文化藝術的特點，嘗試簡單的表現技法，在做做玩玩中喜歡多彩的中國文化。3、認識奧運五福娃、國寶大熊貓，嘗

10、試用不同的方法表現可愛的五福娃和大熊貓。4、感受我是中國人真自豪，升華熱愛祖國的情感。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料中國古代的四大發明科學學習在不同的環境中尋找“南”方，了解指南針的用處小朋友的書我的祖國叫中國、數學、美工兵馬俑藝術知道西安兵馬俑是世界上最大的地下博物館小朋友的書我的祖國叫中國、掛圖京劇臉譜藝術初步了解臉譜顏色代表的意義小朋友的書我的祖國叫中國美工說唱臉譜藝術初步感受京腔京調獨特的演唱特點，知道京劇是我國的國粹磁帶水墨畫藝術知道水墨畫是中國特有的繪畫種類小朋友的書我的祖國叫中國、掛圖國寶大熊貓藝術知道大熊貓是中國特有的珍奇動物，是中國的國寶磁帶中國功夫健康進一步了

11、解中國武術，感受中國功夫雄壯有力的氣概小朋友的書我的祖國叫中國、掛圖、磁帶印章藝術了解中國篆刻的特點，感受其藝術線條流暢的美感小朋友的書我的祖國叫中國五福娃藝術了解北京奧運會五福娃分別代表的形象即意思小朋友的書我的祖國叫中國、掛圖中國的奧運冠軍科學喜歡參加各種體育運動小朋友的書我的祖國叫中國環境創設：師幼共同收集信息及材料，布置“中國的世界冠軍”等主題專欄。家長工作：請家長幫忙收集主題相關的資料，開發家長資源，邀請會畫國畫或有武術基礎的家長來園為幼兒表演，直接參與教育教學活動。主題名稱：我是三軍總司令主題目標：1、初步認識中國解放軍的服飾及相應的武器裝備，萌發對軍事的興趣。2、知道解放軍是保衛

12、祖國的人民軍隊。3、學習解放軍堅強勇敢的精神，產生敬仰解放軍的情感。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料國慶大閱兵社會感受閱兵儀式雄壯的場景，萌發熱愛解放軍的情感小朋友的書我的祖國叫中國各種各樣的兵器科學了解各種各樣的兵器，嘗試進行簡單的分類小朋友的書我的祖國叫中國、美工巡邏兵進行曲藝術感受樂曲鮮明、雄壯而詼諧的節奏磁帶海軍與軍艦科學初步了解主要的軍艦的分類，對軍艦感興趣小朋友的書我的祖國叫中國、美工坦克科學了解坦克的外形特征小朋友的書我的祖國叫中國美工軍用飛機和飛行棋科學了解各種戰機，嘗試對戰機進行分類小朋友的書我的祖國叫中國交集藝術初步理解交集的含義，正確數出交集內物體的數量小朋友

13、的書美工我是三軍總司令語言學習用自豪的語氣完整朗誦兒歌小朋友的書我的祖國叫中國、磁帶長大要當解放軍藝術感受歌曲堅定、有力的節奏磁帶拼圖形科學感受圖形的組合及變化，體驗圖形的變化與守恒小朋友的書數學環境創設：師幼共同收集信息及材料，布置“海陸空三軍”等主題專欄。家長工作：本主題中“各種各樣的兵器”“坦克”等活動需要收集大量資料，需要家長的幫助，因此主題活動進行之前可先向家長發放有關“計劃書”，使家長明確意義并予以大力支持主題名稱：我們吃的糧食主題目標：1、了解糧食的種類，果實生長的不同部位，種植糧食的基本過程以及糧食與人類的關系，知道秋天是收獲的季節。2、了解農民伯伯種糧的辛苦，體驗勞動和收獲的

14、快樂，懂得愛惜糧食。3、欣賞表現秋天的藝術作品，感受作品在造型、色彩等方面的特點，學習用多種方式進行藝術表現，體驗藝術創作的快樂。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料熊和兔子的故事，（）語言知道農作物的果實長在不同部位小朋友的書秋天多美好、磁帶熊和兔子的故事，（二）語言學習完整、連貫地講述故事小朋友的書秋天多美好美工多種多樣的米科學了解各種糧食的外形特征，比較其異同小朋友的書秋天多美好磨米粉科學嘗試用各種器具將米磨成粉小朋友的書秋天多美好彩色面團科學學習和面的基本方法運糧忙健康發展平衡及快速奔跑能力拾穗者藝術嘗試創作不同人物的勞動動態小朋友的書美工、掛圖稻草游戲健康利用稻草進行一物多玩

15、，體驗玩稻草的樂趣小朋友的書秋天多美好數玉米科學學習用合適的方法做標記并記錄正確計數玉米寶寶藝術初步體驗用線描畫的表現特點小朋友的書美工金色的玉米棒語言學習完整講述故事小朋友的書秋天多美好、美工秋天多美麗藝術學習用短促的聲音表現歌曲的跳音部分磁帶糧食超市科學知道糧食的種類，懂得要珍惜糧食認識序數科學學習確定物體在序列中的位置小朋友的書數學環境創設：1、張貼農民收割及在田間勞動的照片；2、張貼各種糧食的照片；3、張貼幼兒用糧食作物制作的作品。家長工作：建議家長有條件的可帶幼兒一起去拾稻穗、掰玉米和挖番薯等活動，了解糧食作用的生長過程，各種糧食作物的特征，增強幼兒對農民的情感，懂得糧食是來之不易的

16、，教育幼兒要愛惜糧食。主題名稱：各種各樣的瓜主題目標：1、通過觀察、比較、測量等方法發現的異同，了解瓜的生長過程，產生觀察、探究的興趣。2、大膽表述自己喜歡的瓜，初步了解瓜的各種吃法和營養價值。3、嘗試利用各種瓜進行創意制作活動。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料瓜的一家科學了解瓜的不同外形特征及不同口味與吃法小朋友的書秋天多美好種瓜（一）語言了解它們的生長過程中的相同和不同之處小朋友的書秋天多美好、磁帶你最喜歡吃什么科學通過剪剪、涂涂、貼貼的方法制作柱形統計圖小朋友的書數學哪條瓜最長科學體驗測量在生活中的應用小朋友的書數學田鼠偷瓜健康練習鉆的動作，練習追逐、躲閃等動作的敏捷性瓜果變

17、變變藝術發展想象力及動手能力小朋友的書秋天多美好比較輕重科學用科學的方法測量物體的輕重瓜果超市科學學習用數字記錄操作的結果小朋友的書數學種瓜（二）藝術學習演唱并按歌詞內容創編動作種甜瓜語言了解甜瓜生長的必要條件和變化過程小朋友的書秋天多美好掛圖、磁帶環境創設：在美工區投放各種瓜果及各種瓜果制品等自然物作為材料，供幼兒進行瓜果造型，同時也可張貼各種各樣瓜的圖片。家長工作：請家長幫助幼兒共同收集各種各樣的瓜及圖片主題名稱：我們的樹朋友主題目標：1、認識秋天的術，知道幾種常見樹的名稱，了解樹的外形特征，感受自然界樹的多樣性。2、觀察樹的落葉現象，知道樹有常綠樹和落葉樹之分。3、了解樹的用途以及與人類

18、的關系，萌發初步的環保意識。4、感受秋天樹的美麗，在多種藝術活動中，表達自己的感受與理解.活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料秋天到了語言了解秋天動植物所發生的變化，喜歡觀察大自然磁帶各種各樣的數科學感受樹與季節發生著同步的變化小朋友的書秋天多美好、掛圖小樹林藝術用近大遠小及遮擋的畫法表現小朋友的書秋天多美好、美工、掛圖有趣的葉子科學學習按葉子的不同特征進行分類小朋友的書秋天多美好小樹葉藝術體驗大樹和樹葉之間的親密關系磁帶大風和落葉健康用身體動作表現秋天樹葉飄落的情景量一量樹有多高科學探索用合適的工具測量樹干的粗細，喜歡測量活動小朋友的書數學樹干上的花紋藝術學習在瓦楞紙上畫出各種花紋裝

19、飾若干小朋友的書秋天多美好、美工常綠樹和落葉樹科學在觀察比較中概括常綠樹和落葉樹的不同特征小朋友的書秋天多美好樹真好語言了解樹能凈化空氣、美化環境的作用小朋友的書秋天多美好、掛圖、磁帶小松鼠運果子健康發展幼兒背對背夾球合作的能力變色的房子語言嘗試模仿散文詩的句型結構進行仿編小朋友的書秋天多美好、磁帶森林暢想曲語言大膽創編小樹生長和樹葉在秋風中搖擺、飄落的動作，并能隨音樂的變化變換動作磁帶落葉藝術知道落葉是秋天典型的季節特征小朋友的書秋天多美好、掛圖、磁帶環境創設：1、收集有關術的圖片，展示在活動室墻上，引導幼兒觀看，鼓勵幼兒提2、將幼兒畫的、制作的各種樹，張貼在墻上，供幼兒相互欣賞和介紹。3、

20、展示用小樹枝制作的工藝品，供幼兒欣賞。家長工作：1、建議家長常帶孩子外出觀察各種樹木，說說各種樹的名稱、特點及不同等，量一量樹的粗細，豐富有關樹的知識；2、協助孩子一起收集、尋找和樹相關的圖片、磁帶、碟片等資料：3、和孩子一起采集各種樹葉并制作樹葉標本，將標本帶到幼兒園讓同伴欣賞、分享。主題名稱：消逝的恐龍主題目標：1、學習用查閱資料、觀察比較、測量、討論等方式探索恐龍，萌發探究恐龍秘密的興趣。2、獲得對恐龍外形、種類、生活習性等方面的認識，積累關于恐龍和人類關系的相關經驗。3、嘗試與同伴合作，運用多種藝術形式表達自己對恐龍的認識與感受。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料城里來了大恐

21、龍語言理解故事中恐龍角色的形象特點小朋友的書動物王國、掛圖、磁帶我知道的恐龍科學萌發了解恐龍外形特征與品種多樣性的興趣小朋友的書動物王國、掛圖恐龍有多高科學知道不同的恐龍有不同的高度，了解恐龍身高的差異性小朋友的書動物王國恐龍喜歡吃什么科學學習按恐龍的食性給恐龍分類恐龍名片藝術嘗試用簡筆畫的方法畫出自己喜歡的恐龍形象你看起來好像很好吃語言體驗故事中愛與被愛的溫暖掛圖、磁帶我眼中的恐龍藝術用多種藝術手法表現自己對恐龍的認識小朋友的書美工恐龍故事語言大膽講述自己創編的故事，專心傾聽同伴的故事恐龍到哪里去了科學產生探索恐龍滅絕原因的興趣搭建恐龍家園藝術學習和同伴合作，合理安排空間布局掛圖環境創設：提

22、供師幼共同收集的有關恐龍的圖片、碟片等家長工作：1、請有條件的家長提供有關恐龍的圖片、圖書、碟片等等2、支持孩子的認識興趣。主題名稱：多姿多彩的魚主題目標：1、了解不同種類魚的生活習性、外形特征、特殊本領等，形成魚類的基本概念。2、關注魚與人類生活的關系，形成關心魚類、保護周圍水質環境的美好情感。3、嘗試用正確的語言 表述自己的想法，對未知領域大膽提問，在好奇、好問中增強語言表述能力。4、運用多種形式自主表達對魚類世界的了解與關愛，萌發對魚的興趣。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料魚兒我的家科學觀察金魚的身體結構，了解金魚的外形特征小朋友的書動物王國魚兒愛吃什么科學了解魚兒愛吃的各種

23、食物，豐富關于魚的經驗魚鰭的作用科學認識各部位魚鰭的名稱，知道擁有魚鰭是魚類的主要特征之一小朋友的書動物王國它們都是魚嗎科學學習分辨魚類和非魚類，并表達自己的理由小朋友的書動物王國魚兒的家語言懂得保護水環境的重要性掛圖區分左右科學學會以客體為中心區分左右小朋友的書數學我最喜歡的魚語言大膽在集體面前表達，增強口語表達能力美麗彩虹魚藝術學習用水粉顏料作畫，表現心目中的彩虹魚磁帶我是一條小魚藝術利用廢舊材料，為自己設計制作符合魚類特征的服裝磁帶小魚悠悠藝術抒發喜歡小魚的情感及萌發對音樂表演的興趣磁帶小魚的夢藝術體驗魚媽媽和小魚之間美好的母子親情捕魚健康學習互相配合，體驗集體游戲的樂趣環境創設：自然角

24、力飼養金魚，供幼兒觀賞，收集各種各樣的魚的圖片，布置主題墻，家長工作：請家長協助幼兒收集關于魚類的模型、標本、書籍、圖片等資料。家長在家可與幼兒討論魚類的話題，并協助幼兒記錄交流過程中困惑的問題。主題名稱：動物的秘密主題目標：1、通過收集和分享關于動物的相關資訊，了解動物的外形、食物、糞便等外在顯性特征，萌發喜愛動物的感情和進一步探究動物奧秘的興趣。2、了解動物的生存環境，初步萌發保護動物、熱愛動物的意識。3、借助藝術作品，表達對動物的認識，體驗藝術創作的快樂。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料我最喜歡的動物語言愿意與同伴交流分享自己喜歡的動物的相關信息它們肚子餓了科學能根據食物對動

25、物進行分類小朋友的書動物王國享用美餐科學了解不同動物奇特的用餐方式小朋友的書動物王國動物怎樣過冬科學萌發對動物過冬方式的興趣和探究愿望小朋友的書數學是誰嗯嗯在我頭上語言嘗試用不同語氣、語調表現不同的角色小朋友的書動物王國睡覺覺語言了解動物的有趣睡姿，增強對動物的興趣小朋友的書動物王國、磁帶借尾巴語言知道有關動物尾巴的作用，增強探索動物奧秘的興趣小朋友的書動物王國、掛圖、磁帶美麗的花紋藝術嘗試用涂染的畫法畫有斑紋的動物小朋友的書美工、掛圖叢林里的故事藝術能跟隨音樂用肢體動作進行表演磁帶是誰來過這里科學了解動物的生活習性小朋友的書動物王國和美麗的動物結一次婚藝術大膽想象，進行夸張的創意繪畫，體驗奇

26、特的想象帶來的樂趣人槍虎健康培養與提高判斷力，快速反應能力和奔跑能力顛倒歌藝術體會事物顛倒所產生的幽默情趣磁帶環境創設：在活動室開辟“寵物角”讓每個孩子將自己最喜愛的小動物玩具帶來，在活動室一角擺放各種小動物的頭飾供幼兒表演家長工作：在家讓幼兒看動物世界等電視節目，發動幼兒對動物的興趣。主題名稱：小水滴旅行記主題目標：1、在玩水游戲中，積累有關水的特征（無色、無味、透明、流動的液體，有浮力、張力、滲透、溶解等現象）的感性經驗經驗。2、通過科學小實驗，感受水的三態變化，產生探索欲望。3、聯系生活經驗，初步了解在不同的天氣狀況下水的不同狀態，了解它們與人們生活的關系。4、了解與人類的關系，增強節約

27、用水，保護水資源等環保意識。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料看不見的水中大力士科學感受水的特性，知道水有浮力小朋友的書奇妙的水和風流動的水科學觀察水在自然狀態下從高往低流的狀態神奇的水滴科學發現水滴滴在不同紙張上出現的不同的滲透現象水墨印染藝術感受各色水粉顏料互相滲透而發生顏色變化的奇妙現象水講述的故事語言豐富水具有流動性、滲透性的感性經驗硬幣小水池科學進行數數，發展數概念小朋友的書奇妙的水和風沉與浮科學探索改變物體沉與浮狀況的不同方法溶解的秘密科學知道水做溶劑能使很多東西溶解的現象小朋友的書奇妙的水和風會變的水科學感受水由于溫度的高低，會發生形態變化的物理現象小水滴旅行記語言了解

28、水的循環過程：水水蒸汽水小朋友的書奇妙的水和風、磁帶這事什么天氣科學了解云和天氣的關系，認識與設計天氣預報標識圖小朋友的書奇妙的水和風云朵講述的故事語言嘗試根據云的形狀變化，想象創編故事，并大膽表述小朋友的書奇妙的水和風、美工云彩與風兒語言理解散文詩的內容，感受散文詩的意境美小朋友的書奇妙的水和風、掛圖、磁帶云藝術學唱歌曲，掌握三拍子強弱弱的演唱力度磁帶喂！霧，你在哪里語言感受故事中擬人化手法和俏皮的語言風格小朋友的書奇妙的水和風、掛圖我們周圍的水社會初步養成節約用水、保護水資源的環保意識小朋友的書奇妙的水和風環境創設：請幼兒收集有關天氣、水的書籍、碟片，供幼兒互相觀看，張貼海水、江水、河水、

29、湖水、溪水及三態變化的圖片，家長工作：1、請家長提醒幼兒關注天氣預報，并觀察伴隨天氣變化時出現一些自然現象及與人們生活的關系；2、家長可鼓勵幼兒在家做科學小實驗，并參與到幼兒的實驗中，激發幼兒的探究興趣。主題名稱：風來了主題目標：1、在觀察、操作中感知空氣的存在、風的存在。2、了解空氣、風與動植物生長、與人們生活的關系，提高適應環境的能3、做一些有關風的小實驗，如：風的形成，風向、風力測試和風中的游戲，感受自然現象的神秘有趣，增強求知欲和好奇心。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料空氣在哪里科學嘗試用多種方法證明空氣的存在，體驗探索過程的快樂打氣科學感知充氣玩具充氣量的多少與體積大小的

30、關系誰先落地科學學習自制降落傘，發展動手能力今天有風嗎科學嘗試用繪畫的方式記錄風的存在小朋友的書奇妙的水和風我也來造造風科學樂意主動嘗試、探索用多種方法“造風”，體驗探索的快樂小朋友的書數學請進來語言在角色扮演中學習復述兒童詩小朋友的書奇妙的水和風風，從哪邊吹過來科學了解風是有方向和大小的小朋友的書奇妙的水和風、掛圖小船開開開科學探索與嘗試讓紙船開得快和遠的方法制作紙風車藝術嘗試用用各種形狀、材質的紙制作風車小朋友的書美工制作風動輪藝術學習制作風動輪，感受制作的快樂小朋友的書美工風來了藝術體驗在音樂活動中探索的快樂掛圖、磁帶認識臺風科學了解臺風的特點及其對人們生活的影響小朋友的書奇妙的水和風動

31、爺爺的風語言初步了解不用季節風有不同的特點和作用，以及風與自然的關系小朋友的書奇妙的水和風、磁帶風在作怪語言了解順風跑容易，逆風跑困難的科學道理小朋友的書奇妙的水和風、磁帶環境創設：在科學區繼續提供皺皮紙條、絲巾等輕薄材料替代風向標，感受風向。利用幼兒制作的風車布置教室。家長工作：請家長關注報刊、雜志、媒體上有關在風暴中、臺風中、災害性天氣中發生的事情，并講給幼兒聽，幫助幼兒了解哪些行為是正確的，培養幼兒自我保護的能力主題名稱：一天又一天主題目標1、了解日、周、月之間的數量關系，初步理解自然界中數字所蘊涵的順序、循環的意義。2、用自己的方式尋找并發現日歷上數字之間存在的規律。3、知道日歷是人們

32、用來計時記事的工具。4、在發現日歷與人生活的關系中，感受身邊所發生的美好事件，引發愉快的情感體驗。活動一覽表：活動名稱重點領域活動目標相關資料班級日歷的誕生科學知道日歷中數字排列的規律小朋友的書快樂的一年有意思的日歷科學初步了解每個月天數、周數的規律認識時鐘科學了解時針、分針以及他們之間的運行關系小朋友的書數學日歷大聚餐科學知道日歷的種類并嘗試進行分類小朋友的書快樂的一年各種各樣的倒計時牌科學嘗試根據自己的需要設計相應的倒計時牌掛圖特別的日子社會嘗試在日歷上尋找自己生日的日期，學習初步的統計有趣的事藝術學習繪畫正確和側面動態人物，合理安排構圖小朋友的書美工滴答滴答科學感知秒、分時等時間單位，形

33、成初步的時間概念小朋友的書快樂的一年、掛圖一年四季科學感知四季的輪回變化及日、月年之間的關系小朋友的書快樂的一年哪兒去了語言感受大自然變化、循環的美妙小朋友的書快樂的一年、磁帶食品包裝上的日歷社會學習看食品包裝袋帶上的生產日期和保質期，知道它們的意義。十二生肖的來歷語言認識十二生肖中的動物，并學習背誦兒歌。知道十二生肖的順序及循環的意義。小朋友的書快樂的一年、掛圖、磁帶十二生肖的秘密科學進一步了解十二生肖，理解順序與循環的概念。培養初步的邏輯推理能力。掛圖十二生肖紙偶藝術欣賞十二生肖形象的民間工藝作品，感受中國傳統民間藝術的魅力。完成紙偶作品，養成耐心細致的做事態度。小朋友的書快樂的一年美工十二生肖歌藝術熟悉歌曲旋律，學會聽間奏。運用恰當的肢體語言表現生肖動物的典型特征。掛圖、磁帶環境創設：在活動區懸掛一本便于幼兒觀察的日歷。家長工作：請家之后能夠配合在家建立作息時間表，幫助幼兒建立初步的事件概念。主題名稱：新年禮物主題目標1、感受新年禮物所蘊含的情感和來自周圍成人和同伴的關愛與友誼。2、有意識地關心了解周圍人的需要，選擇恰當的禮物表達心意并積極主動地付諸行動。3、通過參與計劃和籌備新年聯歡會，體驗迎接新年到來的喜悅 心情嘗試用自己的方式表