1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 5部編人教版二年級下學期語文期末考試培優補差檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 r zho lu cn yn hu hung h shn chun xin l zho mn p b 二、 比一比，在組詞。 膽（_）杖（_）抖（_） 陡（_） 擔（_）仗（_）料（_）徒（_）三、 讀一讀，連線。只有天在上 遺恨失吞吳日出江花紅勝火 青松挺且直 大雪壓青松 更無山與齊江流石不轉 春來江水綠如藍四、 寫筆順并組詞。旅共有_畫，第8畫是_，組詞_。乘共有_畫，第3

2、畫是_，組詞_。降共有_畫，第1畫是_，組詞_。五、 詞語填空。（_）氣（_）現 （_）以為（_） 坐（_）（_）天（_）勝古（_） 如（_）得（_） 風（_）日（_）六、 根據課文內容判斷下列說法的對錯，對的打“”，錯的打“”。1日月潭的名字是根據它的形狀特點起的。 （_）2“湖面上飄著薄薄的霧?！边@句話寫的是日月潭傍晚的美景。 （_）3“日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。”這句話用“風光秀麗”一詞概括了日月潭的特點。（_）七、 選詞填空。注視 仰視（1）榕樹非常高大，我們必須（_）才能看到它那像大傘似的樹冠。（2）我目不轉睛地（_）著螞蟻的一舉一動。依靠 可靠（3）告訴大家一個（_

3、）的消息，這次比賽我們班榮獲了校級一等獎。（4）我們班在校級比賽中榮獲了一等獎，這是（_）全班同學一起努力得來的。八、 按要求寫句子。1這是我的爸爸。（改為反問句）_2鄧爺爺挑選了一棵又粗又細的柏樹苗。（縮句）_3青草把大山染綠了。（改為被字句）_4青蛙在游泳。（擴句）_九、 課內閱讀。當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（ ）試著排成長頸鹿，（ ）是棕櫚（l）樹，（ ）試了試排成玫瑰，（ ）才決定排成大熊星座。同時，還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。石頭就簡單多了，它們只需不斷變硬變重。它們是最先完成的東西。風剛開始很安靜，就好像它

4、根本不存在似的，突然，不知怎么地它發現自己可以吹。那時候生活就是這么簡單，每樣東西只要去發掘什么事最容易做就行了。對火來說容易的事，對木頭就未必；對魚來說簡單的事，對鳥就未必；對樹根來說容易的事，對樹枝就未必。1選一選，在短文中的括號里填人表示先后的詞語。最后 然后 先 又2短文介紹了世界年紀還小的時候，星星、_、_各自的存在狀態。其中，_是最先完成的東西。3星星聚集排列成_，石頭學會了_，風發現了_。4讀短文中畫“ ”的句子，你明白了什么？（ ）A每種事物都有自己的特點，不能相互代替。B世界是豐富多彩的。十、 看圖寫話。提示：小兔子在什么地方？它看到了誰？它心里會想些什么？它會怎么說？它會怎么做？_答案1、日照 樓層 煙火 黃河 山川 香爐 照明 瀑布2、膽小 拐杖 抖音 陡峭 扁擔 打仗 材料 徒弟 3、4、10；亅；旅行；10；丨；乘風；8；降落5、神 活 信 真 井 觀 名 跡 魚 水 和 麗6、 7、仰視 注視 可靠 依靠8、難道這不是我的爸爸？ 鄧爺爺挑選了樹苗。 大山被青草染綠了。 青蛙在池塘里快樂地游泳。9、1先 然后 又 最后2 石頭 風 石頭 3 星座 變硬變重 自己可以吹 4A10、范文：一天，小白兔想過河去玩，它蹦蹦跳跳地來到河邊，正準備過河，突然，它看回見一只老山羊從河對答面走過來。老山羊年