1、課前演講付出真情，讓我們在表達中一起成長生活無目標，猶如航海無指南針魯斯金堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事情。馬爾頓永遇樂京口北固亭懷古辛棄疾1.扎實掌握辛棄疾及其詞作知識，提高在朗讀中品味意境，在誦讀中加深對文本理解的能力。2.反復誦讀，感悟交流，學會總結詩詞引用典故以及用典表義的技巧及對比的藝術方法。3.激情投入，深入感知作者報國無門、壯志難酬的心情，培養強烈的愛國主義情感。學習目標：永遇樂，詞牌名。京口北固亭，登臨地點。北固亭是京口(鎮江)名樓，登樓可望當時已屬金國的長江以北的廣大地區。懷古類詩詞。懷古，大多是通過今昔對比，以古諷今。永遇樂 京口北固亭懷古作者簡介 辛棄疾曾在金人統治

2、區域生活，一生致力于抗金御敵、統一中原的事業。他多次上書當朝掌權者，請求北伐，但始終得不到朝廷的信任和重用，他曾三次遭到免職。一直到他臨終都在高呼“殺賊”。寫作背景 南宋的統治集團整日花天酒地，奢侈無度，對人民進行殘酷的剝削。他們偏安江南，對金一味求和妥協 ，無心收復失地。 1203年，韓侂胄掌握大權，為鞏固自己的地位，急于立一場伐金大功。于是他想到用辛棄疾作為號召北伐的旗幟。 1204年，辛棄疾被起用擔任鎮江知府。初到鎮江，他積極做各方的準備。可是他的意見不能被韓侂胄一伙采用。他被調離鎮江。他施展雄才大略為恢復大業出力的愿望又落空了。這首詞就寫于辛棄疾被起用又被降職期間。檢查預習舞榭歌臺 封

3、狼居胥 佛貍祠下風流總被雨打風吹去:贏得倉皇北顧:可堪回首:xixb這里指英雄業績；本義雜亂不齊，引申為草率馬虎。回頭向北望；哪堪，怎堪；元嘉草草:落得；字詞積累仲謀：孫權的字，孫權曾在京口建立吳都。 風流：指英雄遺風，英雄偉業帶來的影響。寄奴：南朝宋武帝劉裕的小名。金戈鐵馬：指精銳的軍隊。氣吞萬里：豪氣能吞吐萬里江山，氣概非凡 元嘉：劉裕之子劉義隆的年號，指劉義隆。狼居胥：山名，在內蒙境內。漢朝霍去病擊匈奴至此，封山而還。可堪：哪堪，怎堪，也就是怎能忍受的意思。 佛貍bl：后魏太武帝拓跋燾的小名。什么是用典？ 所謂用典，就是因古事、古人來比喻今事、今人以抒發情懷，是古代詩文中常見的一種寫作手

4、法，統稱“用典”。用典作用仰慕古人；或以古人自況，感慨身世；或借古諷今等。用典優點是言簡意賅，以一當十，可使詩文文情雋永，含蓄深刻。 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山：用李廣的典故,表達對英雄人物的懷念與渴望.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海： 宋書宗愨傳說，宗愨的叔父問他志向是什么，宗愨說：“愿乘長風破萬里浪。”后人用“乘風破浪”比喻施展政治抱負。 合作探究與超市上架 探究一：本詞當中有五個典故，在文中分別是哪一句？它們分別與誰有關？請分別用一句簡練而完整的話來概括這些典故并分析其作用是什么？ 探究二：名句賞析 1、舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。 2、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。探究三：試分析蘇辛二

5、詞的異同點。 時間：15分鐘探究一：7組、8組、9組（后黑板）探究二：5、6組（前） 上架要求：1、每組1人書寫，A層協助。2、書寫規范、迅速，雙色筆勾畫亮點。注重總結規律。 顧客要求：完成討論后，認真書寫導學案。AB層完成全部三個探究。C層至少完成兩個探究題目。要求字跡工整。 超市時間銷售要求：1、A1講解，B1評選最佳顧客3人，每人加2分（不選本組成員）。2、分條論述本組展示要點。雙色筆標記。3、虛心聽取顧客的意見。改進商品。超市時間：8分鐘顧客要求:1、組長分配組員具體任務，迅速到位，拿上課本、導學案和紅筆。2、認真聆聽。在導學案上給自己的答案做修改。3、幫助改善商品，提出自己的寶貴意見

6、。用粉筆在黑板上標記要點。并寫上自己的組別代號。 學習的超市 生命的狂歡各取所需 快樂購物整理成果（10分鐘）1、整理所學內容，交流所得成果。2、未展示組瀏覽黑板展示，準備向大家推薦商品亮點，點評、打分。千古江山，英雄無覓孫仲謀處。 舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去用孫權典 孫權，幼承父兄之業，胸懷大志。建都京口（后遷建康），占據江東。赤壁之戰聯合劉備大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又數拒曹操于江北，使曹操發“生子當如孫仲謀”之嘆！終為吳侯。 懷念英雄，表達收復失地的理想，暗指南宋統治者昏庸無能。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。用劉裕典 劉裕，南朝宋武帝，小字寄奴。南

7、畿志“丹徒舊在鎮江城南，宋武帝微時宅業。”史載劉裕曾兩次統帥晉師北伐，先后征討南燕和后秦，生擒燕王和秦王，收復洛陽、長安等地，成就了北伐之功業。向往英雄業績 表達抗金決心孫權和劉裕的共同點是什么？ 都是能夠建立功業的英雄人物。而且他們的事業都是在京口起步的。 詞人寫這兩位英雄人物寄托了什么情懷？表達自己力主抗金和決心恢復中原的宏大抱負，同時借古代帝王來諷刺南宋統治者屈辱求和的無恥行徑。元嘉草草，封狼居胥， 贏得倉皇北顧。劉裕之子劉義隆,聽信王玄漠的大話,草率出兵北伐,想要建立漢將霍去病一樣的功績, 結果大敗而歸。 用元嘉草草，封狼居胥典警告韓侂胄切勿草率出兵，伐金必須做好準備，不能草率從事。四

8、十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！用佛貍祠典表達了自己的隱憂,表示對南宋政府不圖恢復中原的不滿。元嘉年間，宋文帝劉義隆北伐兵敗，北魏太武帝拓拔燾率兵追至長江北岸瓜步山，在那里修建了一座行宮，后改為祠廟，稱佛貍祠。作者寫佛貍祠一幕景象，表達什么心情？ 作者的心情是沉重的，表達了自己的隱憂：如今江北各地淪陷已久，不迅速謀求恢復，民俗就安于異族統治，民眾將忘記了自己是宋室臣民。表示對南宋政府不圖恢復中原的不滿。 憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？用廉頗典 以廉頗自況，抒發感慨，不忘為國效力。廉頗被免職后在魏國。趙王想要再用他，派人去看他。廉頗之仇郭開賄賂使者。使者到廉頗處，廉

9、頗特為之一飯斗米，肉十斤，被甲上馬，以示尚可用。趙使回來報告王說：“廉頗將軍雖老，尚善飯，然與臣坐，頃之三遺矢矣”。趙王以為老，遂不用廉頗。通過這首詞辛棄疾表達了什么？ 表達自己抗金救國，恢復中原的強烈愿望， 抒發對南宋王朝偏安江南，不思進取的憤懣之情，表現作者空有愛國熱情卻壯志難酬的悲憤之情。文中典故元嘉草草封狼居胥孫 仲 謀寄 奴佛 貍 祠廉 頗 表達收復失地的理想，暗指南宋統治者的無能。懷念古人，表現北伐決心。 今昔對照，表達隱憂。借古諷今，警告當局。自發感慨，不忘為國效力 連線“舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。” 這句話的意思是，孫權的風流余韻現已不復存在。“舞榭歌臺”是承平氣象的象征。孫權以區區江東之地，抗衡曹魏，使自己國土不受外侵，并拓宇開疆，造成了三國鼎峙的局面，吳國出現承平氣象。“風流”，指孫權的才略及其建樹，這里引申為孫權的遺跡。“雨打風吹”指的是歷史風雨，自孫權以后，京口一帶屢遭兵火，到辛棄疾時已將近千年，當年孫權的風流余韻已蕩然無存。言外有江山寂寞，時勢消沉之意。這幾句突出蕭颯、凄涼之象，筆調轉為哀婉、舒緩，詞人慨嘆眼前之景象