1、1、自主選擇課余生活(第1課時)人教部編版五年級上冊道德與法治 第一單元 面對成長中的新問題 第1頁，共23頁。第2頁，共23頁。同學們，你覺得你的課余生活跟視頻里的小朋友比，怎么樣？你們的課余時間都做些什么呢？第3頁，共23頁。思考:剛才我們都在說課余生活，那么什么是課余生活？什么時間可以算是課余時間呢？第4頁，共23頁。課余生活是學生校園生活的重要組成部分。從傳統的踢毽子，跳皮筋，書法課到現在的機器人，航模比賽，課余活動的形式一直在發生變化，但不變的是促進學生德、體、美共同提高。課余時間就是指在規定的課程結束后自由安排的私人時間。它包括課見、放學后、周末、假期等時間。第5頁，共23頁。算一

2、算：你一天有多少上課時間？又有多少課余的時間？第6頁，共23頁。第7頁，共23頁。通過上面的計算結果，大家發現了什么？第8頁，共23頁。通過上面計算，我們可以得知，我們一周的課余時間是上課時間的5倍，由此可見，我們應該珍惜課余時間，安排好自己的課余生活，讓自己得到更好的進步和發展。第9頁，共23頁。分享一下：你平時都參加一些怎樣的課余活動呢？你課余時間都做些什么？第10頁，共23頁。通過剛才的討論，我發現課外活動是如此之多！那么你會怎么選擇呢？我們應該怎么選擇呢？第11頁，共23頁。新的學期開始了，華華希望學習了一周以后的周末時間可以去和小伙伴踢球、游泳放松一下，但是媽媽希望華華去參加奧數培養

3、班、作文班和英語口語提升班，為小升初考試做準備。華華為此十分苦惱，他不想去參加這么多的培訓班，但是又不敢違背媽媽的安排第12頁，共23頁。【討論】你遇到過類似的煩惱嗎？你認為華華應該怎么選擇呢？第13頁，共23頁。請同學們閱讀到教材第2頁的活動園：第14頁，共23頁。【小組討論】你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇與父母的意見不一致，你會怎么辦？第15頁，共23頁。課余生活我選擇自主選擇是我們的權利，也是成長過程中需要發展的能力。隨著年齡的增長和知識、經驗的增多，我們對一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達自己的觀點，作出自己的決定，特別是希望能按照自己的想法安排課余生活，但是我們由于知識和經

4、驗的不足，有時候不能很好的做出正確的選擇。因此，在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發，選擇一些鍛煉和成長的機會。第16頁，共23頁。活動園（教材第3頁）1、李玉紅同學在選擇課余生活時遇到了一些問題。請你為她提建議。2、面對豐富多彩的課余生活，我們有時候也會像李玉紅同學一樣，會遇到一些困惑，你還遇到過哪些困惑呢？李玉紅的困惑我的建議我想參加少年宮的舞蹈班，可是與學校的樂隊排練沖突了，怎么辦？可選擇的課余生活太多了，我應該選擇什么呢？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？第17頁，共23頁。我們希望按照自己的想法選擇課余生活，但有的時候又會面臨著許多的矛盾和困擾。這時，

5、就需要我們開動腦筋，合理選擇了。第18頁，共23頁。【讀一讀，想一想】請同學們閱讀【教材第4-5頁的活動園】想一想，從三個片段的分享中，你認為課余生活可能給我們帶來哪些收獲？第19頁，共23頁。課余生活助我成長豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養創新意識；讓我們有機會與不同的人交流，學會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學習待人接物的文明禮儀；能激發我們愛家鄉、愛祖國的情感，體現我們作為社會小主人的責任與擔當。第20頁，共23頁。請你選擇自己熟悉的校內外課余生活片段，與同學分享你精彩的課余生活和收獲吧！第21頁，共23頁。學校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機器人制作等活動，是我們校內課余生活的重要組成部分。和家人一起購物、游玩、讀書或做家務，和同學一起參加社會