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文檔簡介

1、序曲:遠行隨寂寞遠行,世界是如此安靜心情停留在雨季,思念不停車窗外風景,不斷映入我眼底仿佛一幕幕回憶,漫無邊際你看那天邊夕陽,緩緩睡去暮色輕輕擁抱著大地河流漫步山野多輕盈你聽那遠處牧歌陣陣輕送泥土盡情吐露著芬芳時光不禁駐留在身旁演唱:葉蓓第1頁,共19頁。第四章 文明旅游第二節 出游前的準備第2頁,共19頁。出游前的準備出發地:包頭目的地:九寨溝時間:暑假期間(10天)線路:自選交通方式:自選經費:按團體經濟條件自定第3頁,共19頁。旅游之前做些什么? 了解什么知識? 攜帶什么物品? 怎樣安排行程?第4頁,共19頁。出游前的準備 外出旅游的準備,一般可分為必需物品的準備和對旅游目的地的認知了解

2、兩個方面。 第5頁,共19頁。一、必需物品的準備身份證或護照、簽證(學生證可打折) 現金和信用卡:少量現金且整零搭配,否則會吃虧,甚至換到假鈔。通訊工具及聯系方式:手機最好是帶上兩塊電池和充電器。水和必要的少量食品:巧克力或牛肉干等高熱量食品在陷入困境時作用很大。第6頁,共19頁。 目的地的地圖和旅程地圖:把具體的行程 安排留給希望與你取得聯系的人。 少量藥品:止痛藥,消炎藥,黃連,創可 貼,風油精,感冒藥,暈車藥等。 照相機,筆記本,有條件的話還可準備望 遠鏡及便攜式GPS。 日用品:洗漱用品, 換洗衣物,備用塑料 袋若干,繩子(可捆包也可晾衣或救生用) ,防雨防曬用具,近視最好帶2副眼鏡。

3、 防風打火機或防水火柴,手電筒,多用刀。第7頁,共19頁。二、對旅游目的地的認知了解了解景觀的主要特點 明確景觀的文化定位 旅游路線的選擇 考慮和選擇出游方案 第8頁,共19頁。1.了解景觀的主要特點 外出旅游,事前一定要了解旅游目的地的基本情況,首先要了解那里旅游景觀的基本特點,盡可能多地收集有關的自然地理、歷史人文以及風土民情方面的資料。 旅游手冊第9頁,共19頁。了解景觀的主要特點 了解方式多種多種多樣:旅游手冊、旅游網站、旅行社咨詢、旅游宣傳廣告等。旅游網站旅行社咨詢第10頁,共19頁。2.明確景觀的文化定位 在旅游過程中,人們從旅游景觀中得到審美享受的程度是因人而異的。這與每個人的主

4、觀經驗和知識積累有關,也是由于對旅游景觀的歷史文化內涵的了解不同所造成的。水氣這么高,真好玩太壯觀了,這個瀑布形成的地質原因是好美麗啊,碧水藍天,咱們多玩幾天吧有彩虹啊!故事里那個公主在這里第11頁,共19頁。3.旅游路線的選擇 在收集了足夠的資料之后,出游前的另一項重要的準備工作,就是確定自己想去的地方,并在相關的幾條旅游路線中,挑選所中意的旅游路線。 第12頁,共19頁。選線應注意的問題旅游線路要有一定得特色,在一定目標下滿足個人需求;旅游點和項目盡可能非富多彩;旅游活動要有張有弛,富有節奏感;考慮相關的市場、交通、氣象信息等問題,準備相關預案。第13頁,共19頁。設計科學合理的旅游線路的

5、好處滿足個人需求和特征,避免漫游;充分合理利用時間;有計劃的支配和節省費用;能參觀更多的景點。第14頁,共19頁。4.考慮和選擇出游方案 明確出游方式是選擇旅游方案的前提。一般有兩種選擇:自主出游和跟團出游。 徒步自助游(背包客、驢友) 赴臺旅游團第15頁,共19頁。對比自主出游與跟團出游各自的特點自主出游優點:可以自由的安排路線和時間;缺點:要自己安排沿途的交通工具和住宿吃飯等問題。跟團出游優點:省心,旅行社安排所有的生活;缺點:線路和時間有嚴格的規定,關鍵是選擇旅行社時要考慮他的資質、能力和信譽。第16頁,共19頁。考慮和選擇出游方案 無論選取何種跟團方式,需要對旅行社的資質,尤其是接待能

6、力和信譽進行認真考察。第17頁,共19頁。出行前的準備(回顧)必需物品了解目的地查地圖,看文化選線路,定方案第18頁,共19頁。1、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環境,其實是心態在控制個人的行動和思想。同時,心態也決定了一個人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸,永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風光

7、無限,也許有些路安穩又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸的起。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利,有時驅車去爭,有時驅馬去奪,想方設法,不遺余力。壓力挑戰,這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法,不想干總會有理由;面對困難,智者想盡千方百計,愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠,但可靠的必定是老實人;時間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。9、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要

8、正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環境,其實是心態在控制個人的行動和思想。同時,心態也決定了一個人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸,永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風光無限,也許有些路安穩又有后路,可是那些路的主角,都不是我

9、。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸的起。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利,有時驅車去爭,有時驅馬去奪,想方設法,不遺余力。壓力挑戰,這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法,不想干總會有理由;面對困難,智者想盡千方百計,愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠,但可靠的必定是老實人;時間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽,不要擔心別人會做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終

10、你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞,一個叫執著,一個叫認真,認真的人改變自己,執著的人改變命運。只要在路上,就沒有到不了的地方。16、你若堅持,定會發光,時間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設。無論你是誰,寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更5、別著急要結果,先問自己夠不夠格,付出要配得上結果,工夫到位了,結果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個簡單的人,踏實而務實。不沉溺幻想

11、,更不庸人自擾。7、別人對你好,你要爭氣,圖日后有能力有所報答,別人對你不好,你更要爭氣望有朝一日,能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上,時間總是過得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實地一步一步的朝著目標前進,最后的結局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經過實力的原始積累,給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣,但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人,你必須很努力,才能遇上好運氣。10、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠不要用戰術上的勤奮,來掩飾戰略上的懶惰。11、時間只是過客,自己才是主人,人生的路無需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚帆,

12、便會有八面來風,啟程了,人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報,因為播種和收獲不在同一個季節,中間隔著的一段時間,我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人,是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考,然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動,是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨

13、人不倦”,我們應取這種態度。毛澤東18、只要愿意學習,就一定能夠學會。列寧19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習,并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。毛澤東25、我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。別林斯基、學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。高士其3、學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。謝覺哉、你的假裝努力,欺騙的只有你自己

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