1、江蘇省銅山中學王偉啟蒙運動人民版教材 必修三 專題六 第 三 課123啟蒙：啟蒙運動：原意光 1718世紀歐洲資產階級反對封建專制和教會思想束縛的思想解放運動。 概念詮釋人文主義的發展：智者運動 啟蒙運動文藝復興宗教改革照亮引領智者運動神自然人以人為中心文藝復興宗教改革人性的價值教會世俗啟蒙運動追求理性世俗理想人文主義的發展歷程預學尋疑知識結構啟蒙運動影響近代自然科學的興起資本主義的發展（工場手工業時期）文藝復興、宗教改革奠思想基礎英法等中央集權民族國家的形成1718世紀 思想解放運動認識核心代表及思想123 了解孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德的觀點。 理解啟蒙運動時期的人文主義。理解啟蒙運動的

2、影響。學習目標目標一概括了解觀點 伏爾泰：（法國）孟德斯鳩： （法國） 盧梭：（法國）康德：（德國） 天賦人權法律面前人人平等開明專制三權分立制約平衡社會契約人民主權暴力革命法律范圍內的自由平等引學釋疑：分組探究目標一和目標二 伏爾泰的思想：第一二小組展示，第三四小組評議（小組推薦中心發言人展示，其他人予以補充）孟德斯鳩的思想：第三四小組展示，第五六小組評議（小組推薦代表板演圖示） 盧梭的思想 ：第五六小組展示，第一二小組評議（小組推薦中心發言人展示，其他人予以補充）【感受理性之光伏爾泰】教皇是“兩足禽獸”, 基督教傳教士是“文明的惡棍”，現存社會的一切災難都來源于無知，而無知是教會造成的。難

3、道農民的兒子生來頸上帶著軛，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的。除了法律以外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。英國是世界上抵抗君主達到節制君主權力的唯一國家，他們由于不斷的努力，終于建成了這樣開明的政府：在這個政府里，君主有無限的權力做好事，倘使想做壞事，那就雙手被縛了。注：軛駕車時擱在牛馬頸上的曲木。伏爾泰：1、反對教會統治 2、法律面前人人平等 3、提倡“開明君主制” 每個國家有三種權力，即立法權、有關國際法事項的行政權力和有關民法事項的行政權力、王侯或官府懲罰犯或公民訴訟等。人們稱這第三種權力為司法權，而第二種權力則簡稱為國家的行政權。 當立法權

4、同行政權合而為一，自由便不復存在了，因為人們定會擔心，同一個人制定暴虐的法律，并同時加以執行。如果司法權不同立法權和行政權分立，自由同樣也不復存在。因為如司法權同立法權合而為一，法官就同時成為立法者。如果司法權同行政權合而為一，法官便成了壓迫者。 孟德斯鳩論法的精神【感受理性之光孟德斯鳩】伏爾泰：1、反對教會統治 2、法律面前人人平等 3、提倡“開明君主制”三權分立立法權司法權行政權分權制衡孟德斯鳩：目的：防止君主專制實踐：美國 1787年憲法過渡語前面我們在歷史中聆聽了古人的感慨，沐浴了伏爾泰和孟德斯鳩的思想精髓，下面讓我們張開思維的翅膀，在現實中想象和理解盧梭。1樓 盧梭:社會契約論 盧梭

5、的BLOG空間博主盧梭 過客留言 2樓 伏爾泰： 3樓 孟德斯鳩： 4樓 路易十六：5樓 盧梭: 樓上，人民是國家的主人！你既然不能給人民幸福，那人民就可以發動革命推翻你！6樓 盧梭：人生而自由，可是現在卻處處帶著鐐銬！1762年 8月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930出身:小資產階級生活經歷:做過仆人,學徒，做過伙計,抄寫員個人小檔案1樓 盧梭:社會契約論大功告成，自己先頂一下！o 國家是基于人民自由意志的社會契約的產物。在由契約結成的國家里，人民當然擁有國家的主權。 盧梭的BLOG空間博主盧梭 過客留言 2樓

6、 伏爾泰：頂樓主，“理性萬歲”!但是，小盧，推翻君主?!你可要慎重考慮哦! 3樓 孟德斯鳩：立法、行政、司法三權分立，君主只能保留行政權。 4樓 路易十六：盧梭！你太狠了！小伏、小孟好歹支持君主立憲，你卻要把我逼上絕境！ 5樓 盧梭: 樓上，人民是國家的主人！你既然不能給人民幸福，那人民就可以發動革命推翻你！6樓 盧梭：人生而自由，可是現在卻處處帶著鐐銬！1762年 8月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930出身:小資產階級生活經歷:做過仆人,學徒， 做過伙計,抄寫員個人小檔案1、分析每個空填寫的原因2、發現盧梭思想

7、的巨大影響伏爾泰：1、反對教會統治 2、法律面前人人平等 3、提倡“開明君主制”三權分立立法權司法權行政權分權制衡孟德斯鳩：盧梭：1、社會契約論，人民主權說2、天賦人權,自由平等3、暴力革命伏爾泰盧梭孟德斯鳩思考：歸納啟蒙思想家的思想的共同主張，概括其核心理念。共同主張平等科學民主自由反對教會和神權天賦人權生而平等人民主權追求理性，構筑理性王國核心理念探究二：感受啟蒙魅力材料一 1、第一條 第一款：本憲法所授予的全部立法權均屬于由參議院和眾議院組成的合眾國國會。第二條 第一款：行政權屬于美利堅合眾國總統。總統任期為4年，副總統任期與總統任期相同。第三條 第一款：合眾國的司法權屬于最高法院以及由

8、國會隨時下令設立的低級法院。 美國1787年憲法 2、在權利方面，人們天生就是自由、平等的。所有主權國家的根源存在于國民。法律是公共意志的表達。 法國人權宣言為推翻封建專制制度，建立資本主義政治制度做了思想和理論上的準備。目標三啟蒙運動的影響材料二第一章 第二條 中華民國之主權屬于國民全體。 第四條 中華民國以參議院、臨時大總統、國務員法院行使其統治權。 第一章 第五條 中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區別。 中華民國臨時約法鼓舞了世界上殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭。 嚴復將論法的精神一書，以法意為名譯成中文出版。材料三 我夢想有一天，這個國家會真正站立起來，實現其立國信條的真諦：“我們堅信這些真理不言而喻：人人生而平等。” 馬丁路德金I have a dream 告訴你，我的孩子，在你一生中，有許多事值得爭取。但，自由無疑是最重要的，永遠不要帶著腳鐐，過奴隸的生活。 勇敢的心為人類社會創造了寶貴的精神財富。智者運動文藝復興宗教改革啟蒙運動神自然人以人為中心人性的價值教會世俗追求理性世俗理想人文主義的發展歷程總結提升 自由無疑是最重要的，永遠不要帶著腳鐐，過奴隸的生活。 勇敢的心