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文檔簡介

1、色彩的采集重構 學習采集重構的目的是學習和借鑒優秀的色彩搭配方案，以開闊自己的視野，提高自己的色彩審美品位。 采集：從色彩搭配和諧的色彩實體（自然色彩,動物植物、風景；人工色彩，繪畫藝術、雕塑建筑、民間藝術、服飾等）獲取色彩搭配的信息，這些信息包括該作品所用的主要色相、各個搭配色的明度、純度、面積、位置等因素，還包括色彩作品的風格以及所采用的色彩調和方法等。 色彩的采集重構 采集：第一步：選定合適的采集素材。自然色彩：季節色、天空色、植物、動物等人工色彩：傳統藝術（彩陶、唐三彩、壁畫、雕塑等）、民間美術（年畫、剪紙、刺繡等）、中外現代藝術作品第二步：歸納。保留主要的色彩傾向，減少次要的過渡色彩

2、。第三步：整理。將歸納后的色彩信息整理成色標。重構：利用采集到的色彩信息重新構成一個色彩作品。色彩重構的方法：1.整體色彩重組：將色彩有選擇的提取出來，將色彩的原有比例打亂，按新的色彩比例重新進行設置重組。2.任意色彩重組：從抽象后的色彩當中任意選擇一組色或幾個色，在原有色彩基礎上加入更加符合作品主題的色彩。3.形與色的重組：將色彩與原物象的形同時進行考慮。采集重構的原則：選擇色彩相對豐富，色彩搭配和諧的作品，避免色彩單一的圖片。打散原來的色彩形象的組織構成，在重新組織色彩形象時，注入自己的表現意念，構成新的形象、新的色彩形式。 作業：采集重構 （結合平構色構所學知識進行綜合表現）要求：1.采集：將收集好的1張圖片打印成10cm*10cm的彩色圖片2.將收集好的1張圖片制作成色標餅狀圖（直徑為10cm，要求按照原圖色彩搭配面積大小對餅狀圖進行面積劃分）3.重構：根據色餅配色方案進行色彩構成重構的繪制4.要求繪制在（面具、馬勺、白紙盤、白瓷盤、白色馬克杯）上（創意、構圖、風格自定），需配以設計說明10cm*10cm。 收集圖片,制作色彩采集餅狀圖。餅狀圖直徑為10cm，圖片打印為10cm*10cm的圖片重構：以（面具、馬勺、白紙盤、白

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