1、醫院價值取向培訓教育計劃篇一：醫院員工價值取向培訓計劃醫院員工價值取向培訓計劃價值觀念屬于一種社會意識，對客觀事物具有導向作用，在管理 中正確的價值取向是高效管理的基礎。首先，人有了正確的價值 觀，才能管理好自己，積極向上，努力拼搏。無論是管理者還是 被管理者，都要樹立正確的價值取向，才能正確地評價事物，從 而懂得該不該做、能不能做、怎么去做。其次，人有了正確的價 值觀，才能配合好他人，遵紀守法，服從管理，才能使組織獲得 更大的利益。再次，人有了正確的價值觀，才能管理好組織，使 組織高效運行。一個管理者代表的是一個集體，管理者的價值觀 必須站在整體角度，必須有利于集體，只考慮一己之私的錯誤觀

2、念將會損害集體的利益，不利于組織提高效率和效益。最后，人 有了正確的價值觀，才能肩負起社會責任，才能為社會做貢獻。每個人都是社會的一員，每個人都需要肩負社會發展的責任， 個人具有正確的價值觀念，他才具有奉獻精神，才能夠為社會作 更多的貢獻。基于以上原因，特制訂本計劃。、指導思想黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和 踐行社會主義核心價值觀。這是新形勢下社會主義核心價值體系 建設的新發展。習近平總書記關于中國夢的論述，為建設中國特 色社會主義指明了前進方向，確定了奮斗目標。實現中國夢，是 中國人民的偉大事業，偉大的事業必

3、須有正確的價值引領和強大 的精神支撐。社會主義核心價值觀，不僅是中國夢的價值內核， 也是實現中國夢的價值引領 和精神支撐。二、工作目標通過集體培訓，使受訓對象普遍受到一次系統的醫院核心價值觀 知識教育。著力提高個人價值觀，提高員工的服務意識。（一）參訓對象醫院全體人員、新進員工（二）培訓方式培訓采取理論授課、考試考核等方式進行。（三）培訓時間及內容1八月份，邀請沈陽鑫天健有限責任公司的劉愛立老師對全體新 進員工進行員工價值取向的培訓，同時進行考試考核，使員工加 深對培訓內容的理解。2.每月行政查房對員工進行逐一提問，讓員工學有所用，貫徹于 實際工作中。服務管理科二0一四年一月七日篇二：2014

4、年醫院培訓計劃表12014年醫院培訓計劃表十大培訓（要求單獨有培訓計劃）：三基培訓（分專業）；醫療風 險防范培訓；安全知識及應急技能培訓；質量與安全培訓；崗前 培訓大綱、教學計劃；傳染病防治知識與技能；住院醫師規范化 培訓；院感培訓計劃（分專業）；預防多重耐藥菌感染措施的培訓 制度、培訓計劃；法律法規培訓計劃。篇三：2014三 年醫院業務培訓計劃1杏花村醫院業務培訓計劃、培訓目的決定醫院發展的是其核心競爭力。核心競爭力來自于優秀的醫學 人才和先進的醫療技術以及創新的管理模式。醫院將通過組織各 類培訓，建立良好的醫院文化，切實完善醫院服務質量，全面提 高各類人員的服務水平和專業技能。發揮好四個作

5、用：凝聚作用、 激勵作用、協調作用、規范作用。提高三個素質：理論素質、行 為素質、思想素質。培養四種觀念：價值觀念、人生觀念、理想 觀念、人才觀念。二、組織領導按照醫院發展規劃的總體要求，切實加強醫院培訓工作，確保培 訓工作順利開展，取得實效，決定成立醫院培訓工作領導小組。具體如下:組長：王強副組長：田方華、苗存良、邵汝家、吳貞舉、段修儉、杜 賀、 李樹華、成 員：李以金、劉來華、秦貞霞、曹廣蘭、馬運珍、付守君 何 茂賢、劉勇敢、張金剛、侯媛媛、張麗麗、朱玉梅、潘媛、王守香、領導小組具體負責培訓工作、督促檢查、貫徹落實。三、工作任務按照以人為本，按需施教，統籌規劃，重點突出，內外結合的原 則，

6、突出職業道德，專業知識，專業技能等重點項目，創新培訓 體制和機制，采取集中、外請委托等培訓形式，進一步提高廣大 職工的服務意識和專業技能。（一）素質培訓方面加強職工思想道德培訓，開展集體主義、社會公道、職業道德和 艱苦創業精神教育，提高職工的思想道德素質、誠實守信素質、 愛崗敬業素質、醫德醫風素質，把職工塑造成愛崗敬業、醫德高 尚、醫技精湛的自覺實踐者。（二）業務培訓方面加大專業培訓的力度，結合我院評審活動，狠抓“三基三嚴”的 培訓及核心制度的學習，診療規程標準化，護理操作規范，醫院 感染管理等，鼓勵自身學習和外送培養相結合的模式，強化終身 學習的理念，不斷掌握新業務、新技術。采取有計劃地邀請

7、專家 講課、參加學術交流會議、參加短期培訓班、外派進修等方式培 養專業技術人員。力求通過多種形式的培訓學習方式，提高干部 職工的綜合素質和臨床工作能力，鼓舞醫護人員參加繼續教育和 學歷教育。（三）梯隊建設方面要在人才培養、人才使用、人才引進、人才梯隊建設上加大投入 和制定相關政策，通過新職工招聘、高素質人才引進、在職職工 繼續教育培養，以壯大人才隊伍，提高人才素質，解決醫院發展 中人才的瓶頸問題。（四）醫療特色方面以科技為先導，以管理為基礎，以人才為根本，以技術為依托， 以培訓為手段，開拓創新，實施名牌戰略，打造醫院形象，推 行特色醫療。主要抓好重點專科建設。（五）團隊凝聚方面i=i通過舉辦各

8、類培訓，轉變服務觀念，增強職工的積極參與意識和 主人翁意識，不斷提高職工的凝聚力、向心力及團隊執行力，充 分調動廣大職工的積極性。（六）文明行醫方面緊緊圍繞“以病人為中心”，結合衛生部“三好一滿意”活動開 展，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服 務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作；不收受SB患者“紅包”或吃回扣，不得私自亂收費，杜絕搭車開藥、搭車 檢查等現象。四、培訓對象及安排培訓對象包括醫、護、藥、技等專業技術人員、行政后勤工作人 員。根據培訓內容，安排相應人員參加。具體安排詳見附件（醫 院培訓計劃表）。

9、五、工作要求 （一）加強組織領導，做好協調配合。培訓工作是一項長期的任 務，需要各科室的密切配合。要把培訓工作作為所有科室及后勤 的共同任務，做到同心協力、齊抓共管。（二）落實責任制度，強化目標管理。把培訓工作的目標分解到 人，將目標完成情況納入年終考核之中。建立部門負責制，工作 任務分解到各科室，各負其責，各盡其職。（三）建立運行機制，發揮有效功能。培訓工作的形式要靈活多 樣，一是要量化考評機制，把干部職工參加培訓的情況，納入年 終考核中，專業技術職務聘任工作中。二是要完善獎懲機制和綜 合激勵機制，堅持以激發人的積極性為目的，以精神鼓勵為主的 原則，強化服務意識和宗旨的教育，引導職工樹立競爭

10、意識。六、考核：1、辦公室每年組織二次規章制度考核。2、護理部每年對全院護士的基本操作技能及理論進行考核二次。3、醫務科每年對全院醫生的基本操作技能進行考核二次。4、科室每季度組織專科理論和技能操作各考核二次。5、急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演 練。6、考核的名次和考核試卷交院辦公，作為年終評優重要條件。七、獎懲措施：11、缺席業務學習著，每缺席一次罰款100元，并扣5分，22、每次考核缺考及考核不及格者罰款100元，并扣5分，33、考核優秀者（前三名）予以100元獎勵，加5分，并作為年 終評詵進個人重要條件之一。杏花村醫院辦公室二0一四年二月十六日 附：醫院培訓計劃表篇

11、四：2015年某醫院新上崗人員崗前培訓計劃2015年新上崗人員崗前培訓計劃為適應本院可持續發展的需要，體現社會主義醫院辦院宗旨，加 快人才隊伍建設，加強職工素質教育，改善和提高醫療服務質量， 提高醫院員工的綜合素質和醫院的核心競爭力，現根據醫院的實 際情況和自身需求，特制定此新員工崗前培訓方案。一、培訓指導思想新員工崗前培訓，是新員工從組織外部融入到組織或團隊內部， 并成為團隊一員的過程。崗前培訓可起到傳遞醫院價值觀及核心 理念，并塑造員工行為的作用，在新員工和新同事之間架起了溝 通的橋梁，為迅速適應醫院工作環境、與團隊團隊成員展開良性 互動及合作打下了堅實的基礎。二、培訓目的新員工崗前培訓的

12、目的是讓新員工了解醫院的基本背景情況，了 解工作的流程與制度規范，從而幫助員工更快地適應新的環境和 新的工作崗位，更快地進入角色，提高新員工的理論素質、行為 素質、思想素質。具體主要體現在與以下7個方面：1、轉換角色，使新畢業的學生實現從學生到員工身份的轉變， 適應綜合性醫院的工作節奏。2、使新入職員工了解我院的概況，特別是我院醫療領域的優勢、 局限和不足。3、深入掌握本院獨特的醫院文化（辦院宗旨、目標、服務理念 和標識象征含義等），共同形成良好的醫院品牌形象。4、掌握本行業的醫療法規和行業規范。員工全面知曉每個人該 做什么和怎么做。5、學會醫患溝通技巧和醫療風險防范。6、培養員工的團隊協作精

13、神，保證醫院工作運轉協調有序。7、振奮員工精神，提高員工個人信心，使員工個人目標與醫院 目標相統一。三、培訓對象2014年8月至2015年8月進入本院工作且尚未接受崗前培訓的員工。2015年度共有*人接受新員工崗前培訓教育。四、培訓時間和內容培訓從2015年8月*日至8月15日，為期一周。培訓內容分公 共內容和專業內容；專業內容分醫療藥學和護理，其余崗位參加 公共內容的學習。五、培訓方法1、講座和報告2、培訓考評3、對授課內容和培訓效果進行測評、反饋。六、培訓考評1、理論考試和培訓效果考核的方法相結合進行考評。2、培訓考評結果作為正事聘用的依據之一。篇五：醫院文化建設人員培訓計劃醫院文化建設人

14、員培訓計劃醫院文化在醫院的發展中起著內聚人心，外樹形象的核心作用， 優秀的醫院文化又對社會進步起著積極的促進作用。醫院文化建 設即是以人為中心提高醫院的整體素質，提高醫院的醫療水平和 信譽，贏得醫院發展的巨大潛能。這是醫院建設和發展的重要資 源和寶貴財富，反映了醫院的綜合實力，展現了職工的精神風貌。因此，抓好醫院文化建設，對于推動整個醫療衛生事業的建設和 發展，具有十分重要的意義。一、培訓目標醫院文化是醫院的靈魂，是醫院生存和發展的重要戰略資源和寶 貴的物質及精神財富，是提高醫院整體素質和核心競爭力的重要 內容，是決定醫院和諧發展的關鍵。醫院文化作為催化醫院核心 競爭力的活化劑，責無旁貸地成為

15、豐富醫院品牌內涵的源泉。在 當今醫療市場的激烈競爭中，醫院文化發揮著越來越大的作用， 它關系到醫院在市場競爭中的成敗，關系到醫院的生存發展。可 以說，醫院文化是未來醫院管理的主流，蘊育和發展優秀的醫院 文化是醫院發展的根本途徑。二、培訓方法1、各科室要充分認識建立醫德考評制度的重要性，把醫德考評 工作真正落到實處，按時按質完成考評工作。2、醫院文化建設就要因勢利導，將愿景細化為分階段的規劃、 計劃，將個人的目標納入醫院的整體目標，將全院職工的熱情疏 導到醫院的宏觀整體行動中。三、培訓內容1、醫院文化是目標，具有導向作用。醫院文化以精神理念和價 值觀念為核心，通過文化的教化、熏陶和影響，使職工在

16、潛移默 化中接受共有的價值觀念，并以此作為醫療行為的方向和準則， 在共享價值觀的基礎上將個人目標趨同于群體目標。醫院文化的 形成，使醫院具有一種“文化定勢”能把職工的努力方向引導到 醫院發展目標上來。2、醫院文化是引力，具有凝聚作用。醫院文化是醫院取之不盡用之不竭的精神動力和智能之源，是醫院內部一種強大的引力渲 染，它能使廣大職工對醫院發展目標、行為準則、價值觀念的認 同產生強烈的使命感，在這種文化氛圍的熏陶下，又能激發出職 工對本職工作的自豪感，進而潛在地、自然地產生對醫院的向心 力。3、醫院文化是準則，具有約束作用。醫院文化是一種無形的行為準則，通過廣大職工在醫療實踐中形成的自我約束機 制。它像一個控制系統，通過信念和輿論的引導鞭笞，形成一個 強大的自約力量，從醫院管理的深層次塑造、規范、約束著醫院 和職工的思想與行為，從而有效保證了醫院經營目標和服務宗旨 的實現。4、醫院文化是力量，具有激勵作用。醫院文化的加強，使醫院 有明確的發展目標。職工有各自的崗位責任，又有領導的信任， 同事間的相互尊重和先進楷模的影響。在共同文化觀念形成的群 體意識驅