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文檔簡介

1、銀川四中 馬娟中華民族的母親河黃河 初識黃河 1.說出黃河的發(fā)源地及注入的海洋; 2.找出黃河上、中、下游的分界點(diǎn); 3.找出黃河的主要支流; 4.說出黃河流經(jīng)的省區(qū); 5.說出黃河流經(jīng)的地形區(qū)。活動 :了解黃河的水文特征水量含沙量汛期有無結(jié)冰期及長短 黃河是中國的母親河,是中華民族的驕傲。然而數(shù)千年來,我們始終沒能做到與黃河和諧相處,我們在接受她無私饋贈的同時(shí),也在深深的傷害著她,致使她疾病纏身 ,急切需要尋找專家來為她把脈,療傷。深深黃河傷現(xiàn)在你就是“黃河治理委員會”的專家,我們每一個(gè)學(xué)習(xí)小組組成一個(gè)專家組,分別探究:1.黃河上游的憂患、原因、措施;2.黃河中游的憂患、原因、措施;3.黃河

2、下游的憂患、原因、措施。要求:以小組為單位,進(jìn)行合作探究, 小組長要注意調(diào)控,做好分工。步驟:1.分析選擇的資料,解決問題; 2.做好探究結(jié)果的記錄; 3.各組推選代表展示發(fā)言(參與的同學(xué)越多越好)救治黃河憂患:原因:自然:人為:措施:救治黃河上游的憂患、原因、措施荒漠化 氣候干旱,降水少植被破壞嚴(yán)重加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)凌汛憂患:原因:自然:人為:措施: 救治黃河中游的憂患、原因、措施水土流失嚴(yán)重黃土高原土質(zhì)疏松,暴雨集中,支流眾多。植被破壞嚴(yán)重開展水土保持綜合治理;修建水利工程,調(diào)水調(diào)沙。 憂患:原因:措施:救治黃河下游的憂患、原因、措施地上河下游河道變寬,水流變緩,泥沙大量沉積在河床上,使下游河道成為高出兩岸的“地上河”。加固黃河大堤保護(hù)母親河行動 請你以“保護(hù)母親河”為主題策劃一次野外考察活動,寫出你的實(shí)施方案。黃河之患凌汛概念:冰壩阻

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