1、七年級歷史下冊期末考試卷及答案真題（時間：60分鐘分數：100分）班級： 姓名： 分數：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列三幅圖片共同反映了（）洛陽龍門石窟B.日本唐招提寺內鑒真塑像佛教文化的傳播與發展A.洛陽白馬寺寺院建筑的中國化C.文化傳播者的堅韌D.雕塑藝術的古樸與精湛2、下列三幅圖片反映的主題正確的是（司母戊界戰國鐵犁鋅鸛魚石斧紋陶缸（約5000年前）中華文明的演進C.耕作技術的發展生產工具的進步D.古代紋飾的演進3、“禮樂征伐自天子出”到“禮樂征伐自諸侯出”，反映了春秋時期最顯著的政治特點是（）分封諸侯眾多，離心離德周王室中興，王權加強霸主尊王攘夷，輔助弱小D.周

2、王室衰微，諸侯爭霸4、“北平袁紹，南拒孫劉，青梅煮酒間，問天下英雄有幾？因事設奇，唯才是舉，鐵槊賦詩處，笑人間霸業如何！”這段材料稱道的人物應是（）A.劉備 B.孫權 C.諸葛亮 D.曹操5、“自古書契多編以竹簡，其用嫌帛者謂之為紙，綠貴而簡重，并不便于人用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙。”下列人物中促成這一變化的是( )A.李冰B.蔡倫C.祖沖之 D.畢昇6、半坡人和河姆渡人的原始文化有較大差異，形成這種差異的主要原因是( )A.自然環境因素B.農業發展狀況C.體質進化程度D.生產力水平7、“天下大勢，分久必合、合久必分”，唐朝滅亡以后進入的分裂時期是( )A.春秋戰國 B.魏晉南北朝C.遼宋

3、夏金D.五代十國8、北宋前期，淮河流域遭遇大旱，宋真宗派人到福建取來從越南傳入的優良種子品種，分給這一地區的農民播種。這個“優良種子品種”指的是()A.玉米 B.小麥 C.馬鈴薯 D.占城稻9、北宋施行重文輕武，削奪方鎮的行政權、財權和兵權，重用文臣擔任要職、 主持軍務；同時又重視武備，年軍費開支約占財政支出的七八成。北宋實行重 文輕武政策的主要目的是( )A.削減軍備節省開支B.提高文官的地位和待遇提高軍隊的戰斗力D.加強君權防止武將專權10、商朝在歷史上又被稱為殷朝，與此有關的歷史事件是()A.商湯滅夏 B.盤庚遷殷 C.武王伐紂D.平王東遷11、精耕細作一直是我國傳統農業的基本特征。出現

4、于唐朝的農業生產工具是( )A.耒牝B.樓車C.曲轅犁 D.翻車12、春秋戰國時期發生社會大變革的根本原因是()A.諸侯爭霸 B.百家爭鳴C.商鞅變法 D.鐵器和牛耕的推廣13、一個由蒙古族建立的王朝，從此開始了它的統治，直到1368年，這是第一次，也是唯一的一次。中國完全由游牧民族統治，這個王朝是()A.秦朝B.元朝C.清朝D.明朝14、“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”據考古發現，使用磨制石器、種植粟的是( )A.北京人A.北京人B.山頂洞人C.半坡居民D.河姆渡居民15、宋真宗時，遼軍大舉進攻北宋，一直打到溶州城下。此時，力勸皇帝御駕親征的人物（）A.石敬璃 B.岳飛C.李綱D.寇準16、中國

5、歷史上第一個由少數民族首領當皇帝的統一王朝一一元朝的建立者是（ ）A.耶律阿保機 B.鐵木真 C.忽必烈 D.努爾哈赤17、禮記禮運：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不 獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸”其中，“選賢與能”指的是我國古代 的什么制度（）A.分封制 B.世襲制C,禪讓制D.宗法制18、金朝建立后，被其先后滅亡的政權是（）A.遼、北宋 B.西夏、遼 C.西夏、北宋 D.北宋、遼19、唐玄宗統治前期，經濟繁榮，國力強盛，唐朝進入全盛時期。史稱（ ）A. “文景之治” B. “光武中興”C. “開皇之治

6、” D. “開元盛世”20、東漢劉秀統治時期，社會安定，經濟得到恢復和發展，史稱（）A.文景之治B.光武中興C.大一統D.開元盛世21、據記載，宋代一個海商一次販運的貨物常達十萬斤以上，價值高達數十萬 貫。中國商人和商船取代波斯成為中外貿易的主導力量。材料反映了宋代（ ）A.農業繁榮B.手工業興旺C.海外貿易發達D.文化昌盛22、李白詩中“胡姬貌如花，當址笑春風”的情景，最能反映唐朝社會風尚的（ ）A.浪漫 B.強盛C.封閉D.開放23、電視劇人民的名義塑造了一批人民檢察官的形象。秦朝時，在中央設立了負責監察百官的（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守24、北宋為了把地方財賦收歸中央，設置了

7、（）A.知州B.通判C.轉運使 D.宰相25、“春秋以來，由于它們的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主 將開墾出來的田地變成財產并出租”“它們”指（）A.磨制石器 B.骨相 C.青銅器 D.鐵農具和牛耕二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1、唐朝是中國古代史上的鼎盛時期，在當時世界上聲名顯赫。閱讀材料，回答 問題。材料一 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻來流脂栗米白，公私倉魔 具豐實。（唐）杜甫憶昔（1）材料中的唐詩描寫了唐朝開元時期繁榮富庶的盛世景象，這盛世局面的出 現與唐玄宗米取的哪些措施有關？材料二觀察圖1和圖2（2）農業工具的創新極大地促進了生產力

8、的發展，材料二中唐朝出現的兩種新 農具分別有什么用途？材料三水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世，三十三人 名字香。（唐）周匡物及第謠（3）材料三中的唐詩體現了我國古代史上哪種選官制度？唐太宗和武則夭對這 一制度的完善分別作出了怎樣的貢獻？材料四在他西行前，國人稱印度為天竺。此外，印度還有“身毒”“賢 豆”等叫法。他在印度求法時認為譯為“印度”比較合適。他回國后，這一譯法逐漸流行，沿用至今。材料四的“他”是誰？回國后，根據他的口述，由其弟子記錄而成的著作 是什么？2、閱讀下列材料，回答問題。材料一劉秀勤于政事，“每旦視朝，日仄乃罷，教引公卿郎將議論經理， 夜分乃寐”。在位期間，多次發

9、布釋放奴婢和禁止殘害奴婢的詔書。為減少貧 民賣身成為奴婢，經常發救濟糧，減少徭役，興修水利，發展農業生產，裁并 郡縣，精簡官員。結果，裁并四百余縣，官員十置其一。其間國勢昌隆，號稱 “建武盛世”。材料二跋扈將軍材料一中介紹了劉秀的哪些為政之策？ “建武盛世”的另一個名號是什么？材料二中的跋扈將軍說明了什么問題？導致了怎樣的惡果？3、歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列材料，回答問題。材料一 觀察下列春秋戰國時期的兩幅圖/圖二芽有晨環的牛尊圖一鐵制農具材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨

10、萬， 而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。漢書食貨志 材料三 商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。后五月而秦惠王車裂商 君以徇，曰：“莫如商鞅反者！ ”遂滅商君之家。史記商君列 傳根據材料一的兩幅圖，你獲取了哪些歷史信息？材料二反映了什么歷史事件？并據該材料概括其主要措施。根據所學知識，你認為材料一與材料二之間有什么聯系？并作簡要說明根據材料三，指出導致商鞅悲慘結局的原因。有人說他死了變法也就失敗 了，你同意嗎？并說明你的理由參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分） TOC o 1-5 h z 1、B2、A3、D4、D5、B6、A7、D8、D9、D10、B11、C12、D13

11、、B14、C15、D16、C17、C18、A19、D20、B21、C22、D23、B24、C25、D二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1、（1）發展經濟，改革稅制；耕地和灌溉；科舉制；唐太宗：增加科舉考試科目，鼓勵士人報考；武則天：大力發展科舉制，創立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴大統治基礎。玄奘；大唐西域記。2、(1)釋放奴婢；興修水利；發展農業生產；裁并郡縣，精簡官員。“光武 中興”。(2)說明外戚專權嚴重。導致外戚、宦官交替專權的惡性循環，動搖了東漢的 統治，東漢王朝走向衰亡。3、(1)歷史信息：春秋戰國時期，出現了鐵器牛耕。歷史事件：商鞅變法主要措施：獎勵耕戰(耕織)；承認土地私有