1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數 6語文S版一年級下學期語文期末學業質量監測名校檢測題班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。ho q q g xng xing t bi y kua fi chng li wng x gu 二、 比一比，再組詞。午（_） 可（_） 火（_）許（_） 河（_） 伙（_）清（_） 晴（_） 他（_）請（_） 情（_） 地（_）三、 讀一讀，連一連。 冰雪 爭鳴 春風 降百花 融化 夏雨 飄百鳥 花紅 秋霜 吹柳綠 齊放 冬雪 落四、 按要求填空。1“禾”的筆順是_，共_筆，第五筆是_

2、。2“云”的筆順是_，共_筆，第三筆是_。3“山”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。五、 選擇恰當的詞語填空。什么 怎么（1）你（_）還不去上學啊，要遲到了。（2）我要送媽媽（_）生日禮物呢？ 明白 明亮 （3）我終于（_）了這句話的意思。（4）我們在（_）的教室里上課。六、 我會做判斷，對的打“”，錯的打“”。1孩子們都相信雞蛋是可以發芽、開花的。（_）2種雞蛋的小姑娘蕓兒請烏丟丟幫忙讓雞蛋快點發芽、開花。（_）3蛇和蜥蜴是同一個祖先。（_）4蛇靠肋骨爬行前進。（_）5有腳的蜥蜴和沒腳的蛇在林中草地上賽跑，有腳的蜥蜴贏了。（_）七、 按要求寫句子。1連詞成句，并加上標點。（1）我 去 上學 自

3、己_（2）天上 從 小鳥 來_2照樣子，寫句子。（1）例：青蛙為什么沒參加？_為什么_？（2）例：哦，已經是冬天了。_已經_。八、 課外閱讀。荷葉姐姐下雨了！荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下荷葉姐姐把傘讓別人打，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢。1荷葉姐姐把傘給了_、_、_、_2如果你是小魚，你會對荷葉姐姐說：“_。”如果你是荷葉姐姐，你會這樣回答：“_。”3荷

4、葉姐姐還會把傘讓給誰打呢？ _九、 看圖寫話。仔細觀察圖畫，用幾句話寫一寫圖上的內容，不會寫的字用拼音代替。（提示：圖上畫的是什么時候呢？孩子們在干什么？他們的心情怎樣呢？）_答案1、好奇 七個 星星 特別 一塊 非常 來往 西瓜2、中午 可能 火柴 許多 河水 伙伴 清水 晴天 他們 請客 心情 土地3、4、 5 4 3 5、怎么 什么 明白 明亮 6、 7、我自己去上學。 小鳥從天上來。 小明 沒來上學 我 是小學生了 8、1 小魚 蜻蜓 鷺鷥 青蛙 2 謝謝荷葉姐姐，你真是個熱心人 別客氣，小魚弟弟，能夠幫到你我很開心 3給小烏龜、小蝦等。9、范文：雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地換上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來：“現在雪人有模有樣了！”小明說：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說：“這個可以當它的胳膊。”小紅說：“這真是個好辦法。我還有一個辦法，就是用一根胡蘿卜來當雪人的鼻子。”話音未落，她就跑回家拿了一