1、專題復習建設生態文明，共筑生命家園 告成初中 申曉娜保護地球，珍愛生命，珍愛家園情境導入 明確目標復習目標1、正確掌握人與自然的關系。2、能夠掌握人與自然和諧共生、建設生態文明的措施。3、正確認識和處理經濟發展與生態環境保護的關系。4、能夠提出堅持綠色發展道路的具體措施。思考：人類與自然是怎樣的關系呢？提供滋養和必要條件有責任避免自然受到傷害為開發和利用自然作出補償和修復相互依存共生共榮自然人類一、人與自然的關系是怎樣的？要點回顧1、要以資源環境承載能力為基礎,以自然規律為準則,以_發展、人與自然_為目 標。 二、如何建設生態文明？圖片內容告訴我們什么道理？可持續和諧共生2、堅持_的基本國策,

2、使青山常在、綠水長流、空氣常新。 節約資源和保護環境3、堅持_的發展理念,實現中華民族永續發展。五大發展理念創新、協調、綠色、開放、共享一、如何堅持綠色發展道路？通過視頻，你能說說如何堅持綠色發展道路嗎？合作探究如何堅持綠色發展道路？合作探究退耕還林、退耕還草 堅持節約優先、保護優先、自然恢復的原則，大力倡導并踐行節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式。 加強法治建設，嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。處理好經濟發展與生態環境保護的關系。堅持以人民為中心，綠色惠民，綠色富國。怎樣堅持走綠色發展道路二、青少年如何保護環境？學習、宣傳節約資源、保護環境的知識和法律，增強環保意識和法治

3、觀念；落實環保、節約行動，從小事做起，如：低碳出行，多步行；綠色消費，不用或少用一次性產品；節約糧食，踐行“光盤行動”自覺與浪費資源、破壞環境的行為作斗爭綠色生活方式有哪些？拒絕使用一次性木筷，盡量少用一次性物品2. 不追求過度的時尚3. 拒絕使用珍貴動植物制品4. 使用節約型水具5. 拒絕過分包裝6. 支持可循環使用的產品7. 盡量購買本地產品8. 一水多用9. 隨手關閉水龍頭10. 消費肉類要適度11. 節約糧食12. 雙面使用紙張13. 垃圾盡量分類入箱14. 隨手關燈，節約用電15. 提倡步行，騎單車，盡量乘坐公共汽車16. 提倡使用布袋與紙袋，建議循環使用共筑生命家園堅持人與自然和諧

4、共生1、人與自然的關系2、如何實現人與自然和諧發展，建設生態文明堅持綠色發展道路（如何做？）1、處理好經濟發展與生態環境保護的關系。2、堅持綠色富國, 堅持綠色惠民3、堅持節約優先、保護優先、自然恢復的原 則,大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式, 4、嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。 課堂小結1.中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的領導干部自然資源資產離任審計規定（試行）規定：從2018年起，領導干部離任前還要接受“自然資產離任審計”。算一算“環境賬”（ ）體現了人與自然和諧共處的理念有利于生態環境的保護是為了更好地開發和利用自然建構起生態環境建設的監督機制A. B.

5、C. D.B課堂練習2.中華文明積淀著豐厚的生態智慧，“智者樂水，仁者樂山”“道法自然”“天人合一”這些觀點啟示我們（ ）主張人與自然和諧共生，符合綠色發展理念為了保護自然環境，人類應該放棄發展經濟建設需要在保護中發展，在發展中保護要注重永續發展，實現人與自然的和諧A. B.C. D.B3.2017年12月5日，河北塞罕壩林場建設者榮獲聯合國環保最高獎項“地球衛士獎”的原因是我國（ ）將環境保護作為工作中心落實保護環境基本國策，植樹造林開發利用自然的同時做出必要的修復和補償人們環保意識增強，積極參與生態文明建設A. B.C. D.D4.據世界銀行按照目前發展趨勢所作的預計，到2020年，中國僅燃煤污染一項導致的疾病，需付出的經濟代價將高達3900億美元，相當于當年中國國內生產總值的13%，這警示我們，加快經濟發展決不能以破壞環境為代價必然導致生態環境的破壞絕不能走先污染后治理的老路絕不能把對外開放和經濟建設對立起來A. B. C. D.A5.到2018年6月底前，我國在省、市、縣、鄉、村五級全面