1、宜賓市教育系統(tǒng)(xtng)法治考試提綱已做好一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)(y )正確選項(xiàng)）1.教育是社會(huì)主義(shhuzhy)現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)（B）A.同步發(fā)展B.優(yōu)先發(fā)展C.快速發(fā)展D.共同發(fā)展2.中華人民共和國公民有受教育的（C）A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)利和義務(wù)D.權(quán)力3.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（B）A.社會(huì)實(shí)踐B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.生產(chǎn)力D.勞動(dòng)資料4.（是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。A）A.義務(wù)教育 B.中等教育C.職業(yè)教育D.高等教育5.

2、中華人民共和國教師法適用于（C）A.在學(xué)校中從事教學(xué)工作的教師B.所有教育機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)工作的教師C.在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師D.其他教育工作者6.國家實(shí)行教師資格、職務(wù)、制度,通過考核、獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn),提高教師素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 （D）A.合同B.聘請C.任免D.聘任7.教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道該具體行政行為之日起內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時(shí)限的除外。（D）A. 15 日B. 20 日C. 30 日D.60 日8.教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受到損害時(shí)，請求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞健Ｏ铝胁粚儆诮處煼?/p>

3、救濟(jì)途徑的是（D）A.司法救濟(jì)B.行政救濟(jì)C.社會(huì)救濟(jì) D.自力救濟(jì)9.在義務(wù)教育階段，對違反校紀(jì)的未成年學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（D 4 ）A.開除(kich)學(xué)生B.勒令(llng)退學(xué)C.勸其退學(xué)(tu xu)D.耐心教育、幫助，不得歧視10.對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行教育、感化、挽救方針，堅(jiān)持A.教育為主、懲罰為輔B.預(yù)防為主、懲罰為輔C.感化為主、懲罰為輔D.懲罰為主、教育為輔的原則。（A）11.根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用維護(hù)自己的合法權(quán)益。（A）A.法律手段B.強(qiáng)制手段C.自力救濟(jì)手段D 行政手段12.教育法賦予了學(xué)校自主管理權(quán)，但自主管

4、理權(quán)不是無限的，而應(yīng)該有一個(gè)基本的遵循，因此是學(xué)校自主管理的基本依據(jù)。（D）A.教師B.校長C.學(xué)生D.章程13.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任的是（D）A.校長B.學(xué)校負(fù)責(zé)人C.有關(guān)直接責(zé)任人 D.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接責(zé)任人14.學(xué)校聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（B）A可以B.不得C.特殊情況可以 D.經(jīng)批準(zhǔn)可以15.教師對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴內(nèi)作出處理。（C）A.15 日B.20 日C.3

5、0 日D.60 日16.學(xué)校安全事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在內(nèi)向主管的教育行政部門及有關(guān)部門報(bào)告;情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向主管的教育行政部門及有關(guān)部門報(bào)告;情形特別嚴(yán)重的，主管的教育行政部門應(yīng)當(dāng)立即向同級人民政府和上一級教育行政部門報(bào)告。（B）A.12 小時(shí)B.24 小時(shí)C.3 天D.一周17.學(xué)校安全事故負(fù)有責(zé)任的教職員工，由學(xué)校或者教育行政部門給予;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（D）A.批評教育B.警告處理C.開除處理D.批評教育或行政處分18.在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是（A）A.過錯(cuò)責(zé)任原則 B.無過錯(cuò)責(zé)任原則C.嚴(yán)格責(zé)任原則 D.公平原則19.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生傷害事故依法承擔(dān)

6、相應(yīng)責(zé)任的是（C）A.地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的B.來自學(xué)校外部(wib)的突發(fā)性、偶發(fā)侵害造成的 5 C.未對學(xué)生進(jìn)行相對的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍(fnwi)內(nèi)采取必要的安全措施，就組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)(hu dng)的D.學(xué)生(xu sheng)在上下學(xué)途中發(fā)生的20.學(xué)校不應(yīng)當(dāng)對學(xué)生傷害事故依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的是（B）A.組織或安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或其他運(yùn)動(dòng)的B.學(xué)生自殺、自傷的C.學(xué)生在課間休息時(shí)發(fā)生的D.學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)該知道，但未予以必要注意的21.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，對在

7、校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的，由來處罰。（D）A.學(xué)校B.教育主管部門C.家長D.公安機(jī)關(guān)根據(jù)治安管理?xiàng)l例22.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有津貼。（C）A.特殊崗位補(bǔ)助B.生活補(bǔ)助C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助23.在對教育公平概念的理解上，所謂過程上的平等是指過程的平等。（D）A.入學(xué)B.學(xué)業(yè)成就C.學(xué)習(xí)D.就學(xué)24.學(xué)校在實(shí)施教育法規(guī)定的招生權(quán)、頒發(fā)學(xué)業(yè)證書權(quán)的過程中，其法律地位是（D）A.事業(yè)單位法人B.行政相對人C.公務(wù)法人D.法律、法規(guī)的授權(quán)組織25.現(xiàn)階段，我國學(xué)校與社會(huì)各種組織和個(gè)人之間關(guān)系的法律調(diào)整，

8、最突出地反映在所有權(quán)關(guān)系、鄰里關(guān)系和上。（B）A.協(xié)作關(guān)系B.合同關(guān)系C.知識產(chǎn)權(quán)關(guān)系D.財(cái)產(chǎn)關(guān)系26.我國教師的身份特征是（B）A.公務(wù)人員B.專業(yè)人員C.非專業(yè)人員D.自由職業(yè)人員27.根據(jù)教育法等的規(guī)定，違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類，即行政處分和。（A）A.行政處罰B.撤銷職務(wù)C.沒收財(cái)產(chǎn)D.賠禮道歉28.制裁手段表現(xiàn)在教育法律責(zé)任上的形式有（C）A.強(qiáng)制措施B.精神補(bǔ)救C.剝奪財(cái)產(chǎn)D.賠償損失29.王某擔(dān)任某市高一數(shù)學(xué)教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以張某服務(wù)期未滿、學(xué)校數(shù)學(xué)老師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)(

9、yngdng)是（B 6 ）A.當(dāng)?shù)?dngd)縣人民政府B.當(dāng)?shù)?dngd)教育局C.教育(jioy)督導(dǎo)室D.省教育廳30.在教育行政復(fù)議過程中，復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申請書之日起內(nèi)作出行政復(fù)議決定書。（C）A.十五日B.一個(gè)月C.兩個(gè)月D.三個(gè)月二、多項(xiàng)選擇題（每題有兩個(gè)以上正確選項(xiàng)，錯(cuò)選或多選不得分，少選得 1 分）1.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（ABCD ）A.德育B.智育C.體育D.美育2.我國教育的基本方針是（ABC）A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)

10、代化建設(shè)服務(wù)B.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合C.培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.教育必須以科學(xué)社會(huì)主義理論為指導(dǎo)3.學(xué)校作為法人的主要特點(diǎn)是（ABC）A.公益性B.民事活動(dòng)范圍的有限性C.財(cái)產(chǎn)的受限性D.盈利性4.的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。（ADA.剝奪政治權(quán)利B.受到有期徒刑以上刑事處罰C.故意犯罪D.因故意犯罪受有期徒刑以上刑事處罰）5.教師承擔(dān)教育法律責(zé)任的條件是（ABCD）A.教師的行為違反了教育法的有關(guān)規(guī)定，其行為有明顯違反法律性B.有特定的受侵害對象，并且造成了對教育對象的合法權(quán)益的侵害實(shí)施C.教師主觀上有過錯(cuò)D.違法行為與損

11、害事實(shí)之間有因果關(guān)系6.李某是一名教師，可以行使的權(quán)利有（ABC）A.通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)C.在寒暑假期帶薪休假D.責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開(l ki)教室7.教師應(yīng)當(dāng)履行(lxng)的義務(wù)有（ABCD） 7 A.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行(lxng)教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)(rn wu)B.對學(xué)生進(jìn)行(jnxng)憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)C.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德

12、、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展D.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象8.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（ABD）A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.不按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)的D.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的9.教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系是（ABCDA.教育與被教育的關(guān)系B.管理與被管理的關(guān)系C.保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系D.相互尊重的平等關(guān)系）10.教師在預(yù)防未成人犯罪中的職責(zé)包括（ABCD）A.結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行預(yù)防犯罪教育B.對中小學(xué)學(xué)生開展課堂教育以外

13、的其他形式的預(yù)防犯罪教育C.對中小學(xué)學(xué)生不良行為的預(yù)防與矯治D.對中小學(xué)學(xué)生嚴(yán)重不良行為的矯治11.下列人員中屬于未成年人的是（AB）A.十四周歲的張某B.十六周歲的李某C.十八周歲的周某D.二十周歲的王某12.我國教育法規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（ABCD）A.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)B.獲得資助權(quán)C.獲得公正評價(jià)權(quán)D.申訴、訴訟權(quán)13.學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循的原則，及時(shí)妥善地處理。（BCD）A.公開(gngki)B.依法C.客觀(kgun)公正D.合理(hl)適當(dāng)14.學(xué)生傷害事故的處理途徑有（ABC）A.自行協(xié)商解決B.申請調(diào)解C.傷害事故的賠償D.不予理睬 8 15.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可

14、以依法提起學(xué)生行政(xngzhng)申訴的對象和內(nèi)容包括（ABCD）A對學(xué)校給予(jy)的處分不服的C對學(xué)校(xuxio)侵犯其人身權(quán)的B對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的D對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的16.制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度，應(yīng)當(dāng)遵循以下基本原則（ABCD）A合法性原則B公開性原則C合理性原則D民主性原則17.根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，下列屬于未成年人不良行為的是（ABCD）A.曠課、夜不歸宿C.偷竊、故意毀壞財(cái)物B.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物D.打架斗毆、辱罵他人18.保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則（ABCA.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)C.教育與保護(hù)相結(jié)合D.說服與懲罰

15、并重）19.學(xué)校對學(xué)生傷害事故負(fù)的賠償應(yīng)遵循（ABD）A.根據(jù)責(zé)任大小，適當(dāng)予以經(jīng)濟(jì)賠償B.如果學(xué)校沒有責(zé)任，則不應(yīng)當(dāng)予以賠償C.如果學(xué)校有責(zé)任的，還須在可能的情況下解決戶口、住房、就業(yè)等學(xué)生合理要求D.學(xué)校無責(zé)任的，如果有條件，可以根據(jù)實(shí)際情況，本著自愿和可能的原則，對受傷害學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膸椭?0.對在教育教學(xué)期間發(fā)生的中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故進(jìn)行調(diào)解的，應(yīng)當(dāng)邀請下列哪些人員參加（ABCD）A.學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人C.該學(xué)校的主管教育行政部門B.學(xué)校代表D.有關(guān)部門和單位21.教育立法的目的在于教育法的實(shí)施，教育法的實(shí)施主要有兩種方式（AC）A.教育法的適用B.教育法的執(zhí)行C.教育法的遵守

16、D.教育法的宣傳22.因追查犯罪的需要，對未成年人的信件、日記、電子郵件，有權(quán)依法進(jìn)行檢查的機(jī)關(guān)是（AB）A.公安機(jī)關(guān)B.人民檢察院C.人民法院D.司法行政部門23.中華人民共和國關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要靠來保障”。（CD）A.教師(jiosh)B.社會(huì)(shhu)C.法治(fzh)D.制度24.侮辱、毆打教師造成侵害的，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法。（AC） 9 A.責(zé)令(zlng)賠償損失B.責(zé)令(zlng)賠禮道歉C.追究(zhuji)刑事責(zé)任D.追究民事責(zé)任25.根據(jù)法作用人們的行為和社會(huì)關(guān)系的形式和內(nèi)容的不同，教育法具有兩個(gè)作用

17、，即（BC）A.保障作用B.規(guī)范作用C.社會(huì)作用D.引領(lǐng)作用26.我國教育法律和教育政策的不同，主要表現(xiàn)為上的不同。（BD）A.內(nèi)容體現(xiàn)B.實(shí)施方式C.根本任務(wù)D.制定主體27.教育法律規(guī)范一般具有兩個(gè)特征，即（CD）A.規(guī)定性B.操作性C.規(guī)范性D.概括性28.從邏輯結(jié)構(gòu)上看，教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)包括（AB）A.行業(yè)準(zhǔn)則B.法律后果C.法律文書D.法律文件29.行為人主觀上有過錯(cuò)是構(gòu)成教育法律責(zé)任的主觀條件，其中過錯(cuò)包括（BC）A.失誤B.故意C.過失D.損害30.教育行政訴訟作為訴訟中的法律救濟(jì)手段，其特點(diǎn)為（AC）A.訴權(quán)專屬B.原告舉證C.標(biāo)的確定D.可以調(diào)解三、理論判斷題（對下列題中觀

18、點(diǎn)進(jìn)行對錯(cuò)判斷，每題 2 分）1.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。（）2.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng) 不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。（）3.中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格。（）4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行教師法規(guī)定的法律義務(wù)和教師職業(yè)道德，嚴(yán)格禁止體罰或者變相體罰學(xué)生。（）5.學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。（6.教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。（）7.任何組織

19、和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，民辦教育除外。（X）8.受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格的。已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。（）9.依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、有法可依。（10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全和自護(hù)自救教育。（）11.法律救濟(jì)一般包括司法救濟(jì)和行政救濟(jì)，在教育領(lǐng)域還有教師申訴和學(xué)生申訴等特定的救濟(jì)方式。（） 10 12.適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)(yugun)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定(gu

20、dng)年限的義務(wù)教育。（）13.任何組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦(jbn)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，民辦學(xué)校除外。 （X）14.學(xué)校、教師不可以對學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)。（X）15.學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員。（）16.教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。（）17.學(xué)校可以通過與學(xué)生家長簽訂“免責(zé)協(xié)議”，來免除或減輕自己的法律責(zé)任。（X）18.學(xué)校在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)安裝攝像頭的行為沒有侵犯學(xué)生和教師的合法權(quán)益。（）19.在義務(wù)教育階段，學(xué)校不得開除未成年學(xué)生。（）20.只要學(xué)生在學(xué)校發(fā)生了傷害事故，學(xué)校就必須承擔(dān)法律責(zé)任。

21、（X）21.學(xué)校意外事故不是由違法行為引起，所以不具備法律責(zé)任的條件。（）22.公共安全教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。（)23.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定，教育行政機(jī)關(guān)具有上訴權(quán)，也具有反訴權(quán)。（X24.學(xué)校必須開設(shè)體育課，并將體育課列為考核學(xué)生。學(xué)業(yè)成績的科目。（）25.學(xué)校必須按照國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生在校期間每天用于體育活動(dòng)的時(shí)間給予保證。（）26.實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門 。（）27.人民法院審理行政案件可以適用調(diào)解。（X28.行政訴訟中，舉證責(zé)任由被告承擔(dān)。（）29.利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的考試工作

22、人員，由教育考試機(jī)構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，不追究刑事責(zé)任。（X）30.考生及其他人員的行為違反治安管理處罰條例的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。（）四、案例分析判斷題（針對給出的案例，請選出符合題目要求的選項(xiàng)。正確選項(xiàng)為不定項(xiàng)，錯(cuò)選或多選不得分，少選得 1 分）1.某中學(xué)為整頓教學(xué)秩序，搞了一次日常教學(xué)秩序檢查評比活動(dòng)。初三（1）班班主任金老師為嚴(yán)肅課堂教學(xué)秩序，爭取在此次活動(dòng)中奪得好成績，于是便公開在課堂上宣布，從今以后，誰上課遲到影響了班級榮譽(yù)，除批評教育外，另罰款 5 元，充當(dāng)班費(fèi)，年底一律不評為三好學(xué)生。一日，該班學(xué)生馮剛上課遲到了，課后即受到班主任金老師的當(dāng)眾批評，并

23、被罰款 5 元。學(xué)生家長對教師罰學(xué)生款的做法很有意見，反映到學(xué)校，但學(xué)校卻明確表示支持金老師的做法，理由(lyu)是認(rèn)為目 11 前學(xué)生違紀(jì)(wi j)現(xiàn)象嚴(yán)重，靠以往的單純進(jìn)行批評教育的方法已很難起到良好的效果，輔以一定的經(jīng)濟(jì)處罰應(yīng)該是必要的。讀上述案例，本案中所涉及到的法律關(guān)系主體(zht)有哪些。（ABCD）A.教師(jiosh)B.學(xué)校C.學(xué)生D.家長2.某中學(xué)為整頓教學(xué)秩序，搞了一次日常教學(xué)秩序檢查評比活動(dòng)。初三（1）班班主任金老師為嚴(yán)肅課堂教學(xué)秩序，爭取在此次活動(dòng)中奪得好成績，于是便公開在課堂上宣布，從今以后，誰上課遲到影響了班級榮譽(yù)，除批評教育外，另罰款 5 元，充當(dāng)班費(fèi)，年底一

24、律不評為三好學(xué)生。一日，該班學(xué)生馮剛上課遲到了，課后即受到班主任金老師的當(dāng)眾批評，并被罰款 5 元。學(xué)生家長對教師罰學(xué)生款的做法很有意見，反映到學(xué)校，但學(xué)校卻明確表示支持金老師的做法，理由是認(rèn)為目前學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重，靠以往的單純進(jìn)行批評教育的方法已很難起到良好的效果，輔以一定的經(jīng)濟(jì)處罰應(yīng)該是必要的。讀上述案例，由本案引發(fā)的思考主要包括以下幾方面，其中正確的是（C）A.教師有權(quán)加強(qiáng)教學(xué)管理，可以對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)處罰B.學(xué)校和教師的收費(fèi)符合國家的有關(guān)規(guī)定，也是依法進(jìn)行的C.校方應(yīng)“依法治校”，以相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)制定規(guī)章制度和管理措施D.學(xué)生的合法權(quán)利受到侵犯時(shí)，可采取有效措施與學(xué)校進(jìn)行磋商3

25、.某中學(xué)組織本校學(xué)生到一中學(xué)參加考試。考生出發(fā)前，本校專門向?qū)W生進(jìn)行了安全教育。上午考試結(jié)束后，老師又特別強(qiáng)調(diào)：吃飯休息，不準(zhǔn)私自外出，有事必須請假，尤其是不準(zhǔn)出去游泳。但 16 歲的學(xué)生 M 不聽安排，乘上廁所之機(jī)，私自翻越兩米多高的院墻去院后水灣中游泳，不幸溺水死亡。請依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章分析，下列分析錯(cuò)誤的是（D）A.學(xué)校不承擔(dān) M 的死亡責(zé)任B.M 違反紀(jì)律，實(shí)施了按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)的事情C.學(xué)校在教育管理上無過錯(cuò)，應(yīng)認(rèn)定 M 對存在的危險(xiǎn)性與其年齡、智力相適應(yīng)D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān) M 的死亡責(zé)任，因?yàn)椴徽撛鯓訉W(xué)校都應(yīng)盡妥善管理學(xué)生的義務(wù)4.某校小學(xué)四年級班主任李某讓其班

26、上的學(xué)生擦二層樓的玻璃,由于沒有采取安全措施，致使一名學(xué)生在擦玻璃時(shí)與另一名學(xué)生打逗說笑，不慎掉了下去，造成人身傷害。請結(jié)合有關(guān)教育法律法規(guī)及規(guī)章，分析下列說法中錯(cuò)誤的是（A）A.學(xué)生打逗說笑，不慎掉了下去，造成人身傷害，其責(zé)任應(yīng)由學(xué)生自己負(fù)責(zé)B.依有關(guān)規(guī)定：學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)C.對于學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的，學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)因過錯(cuò)而造成的傷害事故的責(zé)任D.學(xué)校應(yīng)對教師進(jìn)行保證學(xué)生安全的教育，制定有關(guān)安全管理規(guī)章制度，并切實(shí)予以落實(shí)。當(dāng)發(fā)生傷害事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生

27、 12 5.學(xué)生在課堂上違紀(jì)，被老師趕出課堂，并令其在班級門外站立，下課后老師發(fā)現(xiàn)該同學(xué)(tng xu)已無蹤影，后證實(shí)該生自行離校后在校外被人打傷住院了。下列關(guān)于相關(guān)責(zé)任人依法承擔(dān)的法律責(zé)任(f l z rn)的分析，正確(zhngqu)的是（ABCD）A.依據(jù)中華人民共和國教育法規(guī)定,該教師將學(xué)生趕出課堂是剝奪了學(xué)生的受教育的權(quán)利。該教師的行為對后果應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任B.依據(jù)學(xué)生傷害事故處理辦法規(guī)定，該教師讓學(xué)生在班級門外站立是體罰或變相體罰的行為。該教師的行為對后果應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任C.依據(jù)中華人民共和國未成年人保護(hù)法規(guī)定， 教師和學(xué)校對學(xué)生保護(hù)和監(jiān)管的不夠。該教師的行為對后果應(yīng)承擔(dān)

28、相應(yīng)的法律責(zé)任D.依據(jù)學(xué)生傷害事故處理辦法規(guī)定，該生又存在擅自離校的問題。該生的行為對后果應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的事故責(zé)任6.某市小學(xué)二年級在學(xué)校的倡議及班主任老師的指導(dǎo)下，成立了一個(gè)“學(xué)雷鋒活動(dòng)小組”，有成員 16人，均是不滿 10 周歲的未成年人。某星期天，該小組組織全體成員去一“五保戶”家做好事。事前未告知班主任及學(xué)校。誰知在打掃衛(wèi)生中，女學(xué)生趙某在擦洗房間的玻璃時(shí)，失足從椅子上摔下來，造成左腳骨折。事后，趙的父母要求學(xué)校賠償部分醫(yī)藥費(fèi)。但學(xué)校認(rèn)為趙摔傷是她自己不小心所致，與學(xué)校無關(guān)。對此分析正確的是（ABC）A.如果學(xué)校平時(shí)已經(jīng)履行對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)，本案發(fā)生在校外，且是節(jié)假日，事前沒有告知

29、學(xué)校及班主任，是在學(xué)校管理職責(zé)外發(fā)生的，學(xué)校行為并無不當(dāng)。因此學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任B.趙某監(jiān)護(hù)人是其父母，監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對未成年人進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作，由于監(jiān)護(hù)人沒有履行相應(yīng)職責(zé)，造成趙某骨折，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任C.學(xué)校無責(zé)任的，如果有條件的，可以根據(jù)實(shí)際情況，本著自愿和可能的原則，對受傷害學(xué)生給予適當(dāng)幫助。所以學(xué)校可以適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償7.學(xué)校進(jìn)行安全教育后，在一次出操時(shí)，學(xué)生乙被學(xué)生甲無意推下樓梯，造成乙腿部骨折;乙家長認(rèn)為學(xué)生在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生，學(xué)校和甲均負(fù)有責(zé)任;甲家長認(rèn)為甲尚未成年，不應(yīng)該承擔(dān)任何責(zé)任。下列分析正確的是（AB）A.學(xué)校組織參加活動(dòng)未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)安全教育的由學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。學(xué)校多次進(jìn)行安全教育，學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)其責(zé)任，應(yīng)由甲承擔(dān)B.甲家長錯(cuò)：根據(jù)相關(guān)規(guī)定：未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。因而應(yīng)由甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C.學(xué)校(xuxio)有責(zé)任，因?yàn)槭鹿拾l(fā)生在學(xué)校，乙、甲也應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé) 13 8.學(xué)生(xu sheng) M 參加(cnji)學(xué)校組織的大掃除活動(dòng)，不慎跌倒，造成臉部擦傷。M 的家長認(rèn)為，如果不參加(cnji)活動(dòng)，可能會(huì)避免事故發(fā)生，因