1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數 14二年級北師大版語文下學期期末綜合復習提升練習班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓1. 我會查字典填空。1“漂”：_結構，共_畫，在“漂亮”一詞中的讀音為：_，它的另一個讀音為_，可組詞_。2“炒”：音序起_，_結構，共_畫，筆順為_。3“甲”：音節是_，_結構，第三筆是_。2. 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），結構是（ ），第九筆是（ ）。2、“巢”字的音序是（ ），結構是（ ），第五筆是（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），結構是（ ），第十一筆是（ ）。3. 數一數，填一填。（1）“過”共_畫，“何”共_畫。 （2）“在”：共_畫 第

2、一筆是_。（3）“也”：共_筆，第三畫是_。拼音詞組4. 看拼音，寫詞語。sng gu hn shn shng xn y zh ki sh shn bin tin y chng g 5. 讀拼音，寫詞語。b yn chn s j sh chung qin lu fng hu l b fn mi y shng l zhng yng f xin shn p 6. 看拼音，寫詞語。l s jin do g niang xn zho（_） （_） （_） （_）yu d sh shu g wi xi xi （_） （_） （_） （_）形近字詞7. 比一比，再組詞。積（_） 導（_） 烏（_） 杯（_

3、）識（_） 尋（_） 鳥（_） 壞（_）8. 我會比 比一比，再組詞暖（_） 福（_） 休（_） 晴（_） 容（_）愛（_） 富（_） 體（_） 睛（_） 客（_）9. 辨字組詞。列（_） 冒（_） 牙（_） 深（_）烈（_） 帽（_） 芽（_） 探（_）補全詞語10. 把詞語補充完整。（_）勝（_）跡 無（_）無（_） 自（_）自（_）四（_）八（_） 信以（_）（_） （_）氣活（_）11. 把下面寫天氣的四字詞語補充完整。（_）（_）霧散 微風（_）（_） （_）（_）雪地（_）（_）交加 鵝毛（_）（_） （_）（_）雷鳴12. 補充成語，并選擇恰當的成語填空。（填序號）（_）（_）如

4、洗 神（_）大地 萬里無（_）引人（_）目 錦上添（_） （_）發圖強大（_）小巷 絢麗多（_） （_）致勃勃1今天的天氣真好！（_），（_）。2小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分（_）。3與其（_），不如雪中送炭。4公園里的花都開了，五顏六色，（_）。句子訓練營13. 照樣子寫句子。1例：我發現飛機的樣子像蜻蜓。（1）我發現撐開的傘像_。（2）我發現小燕子的尾巴像_。2例：公園里盛開著鮮花。公園里盛開著五顏六色的鮮花。（1）周總理走來了。周總理_地走來了。（2）春天來了。_的春天來了。（3）春雨姑娘彈奏著樂曲。春雨姑娘_彈奏著樂曲。14. 按要求寫句子。1.我國 最大的 日月潭 臺灣省 湖 一個

5、 是（連詞成句）_2.有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點詞造句）_3.雪孩子救了小白兔。（改為“把”字句和“被”字句）_4.葉子上的蟲不用治。（改為問號結尾的句子）_5.大家見了，越發更加敬愛朱德同志。（修改病句）_15. 我能根據要求完成句子。1例：天上的星星一閃一閃。天上的星星數也數不清。天上的星星一閃一閃數也數不清。老師微笑著走進教室。老師告訴我們一個好消息。_2我喜歡自己動手做玩具，喜歡堆雪人，打雪仗。（照樣子寫句子）我喜歡_，喜歡_。3柳樹悄悄地換上綠裝，舒展腰肢。（仿寫句子）_4蒲公英媽媽把降落傘送給了自己的娃娃。（改成“被”字句）_16. 照樣子，寫句子。1例：綠油油的小

6、柏樹就像戰士一樣筆直地站在那里。彩虹就像_。 2最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。 兔子_，_地沖過了終點。3例：烏云壓下來。 滿天的烏云黑沉沉地壓下來。（的烏云，地壓下來）大象正在路上散步 。_。17. 連詞成句1淋了雨 因為 病了 所以 我 好幾天_2全神貫注地 放學后 小明 在客廳里 童話故事 看 有趣的_3真是 秋色 啊 一派 迷人的_4響起了 會場里 掌聲 雷鳴 一陣 般的_5是 粽子 的 中華民族 傳統 點心_閱讀理解18. 開心閱讀。紛紛揚揚的雪花，像柳絮在空中飛舞，像鵝毛飄落人間。雪，不停地下著。不一會兒，茫茫田野一片白雪。大地鋪（p p）上了潔白的地毯，樹上掛滿了

7、盛開的“梨花”。在厚厚的雪被下，麥田甜甜地睡著，小嘴還不停地吮吸著甘甜的乳汁。我和小伙伴們在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱啊！小伙伴們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪。農民伯伯更是喜上眉梢，樂呵呵地（de d）說：“好雪，好雪！瑞雪兆豐年哪！”1文中共有_句話。2在括號里選擇正確的讀音打 3“潔白的地毯，盛開的梨花”其實都是_做成的。4瑞雪兆豐年的意思是（ ）A這一年的雪下得很大很大。B小朋友在雪地上快活地玩耍。C這是一場好雪，預示著來年是豐收之年。19. 課外閱讀。愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（chng

8、 zhng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（pio pio）亮的白浪花。1選擇括號中正確的詞或讀音，用“”表示。2短文共有（_）個自然段，第2自然段有（_）句話。3太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了（_）和（_）（_）（_）。4找出短文中寫小白兔樣子的詞語，用橫線畫下來。20. 同步閱讀。池魚之殃從前，有座城市。一天，城門失火了，附近池塘里的一條魚看見了，它慌忙喚醒沉睡

9、的伙伴們：“城門著火了，咱們快逃吧。”別的魚聽了，都不以為然，它們說：“城門著火了，和我們有什么關系呢？要跑，你自己跑！”那條魚只好自己逃走了。城里的居民都來救火，他們拿著桶、臉盆沖向池塘，紛紛從池塘里取水救火。火被撲滅了，池塘里的水也快用完了。沒有逃走的魚都倒了霉，它們在池塘的泥里掙扎著，不久，就干死了。1那條魚告訴別的魚快逃，它們為什么不以為然？_2沒有逃走的魚為什么都死了？_3選文告訴我們（ ）A救火需要用池塘里的水。B看見火就趕緊逃走。C表面看起來好像沒有關系的事物往往存在著很密切的聯系。21. 延伸小閱讀。周恩來小時候的故事周恩來五歲時，就開始學寫毛筆字。他給自己定下了一條規矩：每天

10、完成功課后，還要練習寫一百個大字。有一次，他和蔣媽媽去串親戚，回來后，天色已經很晚了。好心的蔣媽媽催小恩來快睡。小恩來走到床前時，突然大叫起來：“呀，我的一百個毛筆字還沒寫呢！”說著便走到書桌前。蔣媽媽見了，忙上前說：“算了，今天不寫，明天寫兩百個不就補上了嗎？”“不行！”小恩來用堅定的目光望著蔣媽媽說，“今天的事情今天做，明天還有明天的事！”小恩來說完，便坐在書桌前認真地寫了起來。1周恩來_歲的時候，要求自己每天完成功課后寫_個大字。2從親戚家回來，天色已晚，周恩來為什么還要堅持寫字？用“_”在短文中畫一畫原因。3小時候的周恩來是一個（ ）的人。A堅持原則，嚴格要求自己B嚴肅認真，不懂得變通

11、22. 閱讀短文，完成練習。愚（y）公移山很久很久以前，山里住了一個老人，他的名字叫愚公。愚公的家門前有兩座大山，叫做太行和王屋。愚公每次出門去辦事，都要繞很遠的路，要走很久很久。愚公很煩惱，他帶領全家人，準備把這兩座大山挖掉。于是他們就一起挖山，挖下的泥土和石頭，他們就運到海邊扔掉，他們挖得很認真，一年都很少回家休息。有人笑話愚公說：“你這個人真笨，這么老了，怎么可能搬動這么大的兩座山呢？”愚公卻說：“我看你呀，比我還笨呢。我是老了，可我有兒子，還有孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫是沒有盡頭的。可這兩座山卻不會長高了，我們總有一天會把它挖平的！”后來，愚公挖山的事讓上天知道了，他被愚公的精神感

12、動了，派了大力神下來，把兩座山背走了。從此以后，愚公出門辦事很方便，家門前再也沒有那兩座大山了。1這篇故事講述了一個叫_的老人堅持_，后來他的精神感動了上天，上天派_下來把山搬走的故事。2照樣子，寫詞語。很久很久 _ _3請在文中找到愚公移山的原因并把下面的句子補充完整。因為_，所以他就帶領全家-起挖山。4請用“ ”畫出愚公被別人笑話之后是怎么回答的。5你覺得愚公身上最值得我們學習的是什么呢？_看圖寫話23. 看圖寫話。仔細觀察圖畫，圖上畫的是什么地方？有哪些人？他們在干什么？他們的心情是怎樣的？想一想，寫一段通順的話。(不會寫的字用拼音代替)好詞推薦：郊外 山清水秀 垂釣（dio） 可愛 喂

13、食 愉快_24. 看圖寫話。（不會寫的字可以寫拼音。）提示：什么時間？誰在什么地方做什么？結果怎樣？ _25. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。看圖，想一想，兩只小螞蟻用樹葉做了哪些事情？他們有什么有趣的經歷？把他們的經歷寫下來吧。還可以繼續想象，它們把樹葉搬回家還會干什么呢？寫的時候，可以用上下面的詞語：早上、過了一會兒、到了下午、天黑了_26. 看圖寫話。請仔細看圖，圖中是什么時間？有哪些人？他們在干什么？在說什么？展開想象寫幾句話。_27. 看圖寫話。熊媽媽在廚房里干什么？誰來了？接下來會怎樣？_答案1、左右 14 pio pio 漂流 C 左右 8 丶丿丶丶丨丶丿 ji 獨體字 一

14、 2、1、Z 上下 提 2、C 上下 橫折 3、T 左右 橫折鉤3、（1）6 7 （2）6 橫 （3）3； 豎彎鉤 4、松果 渾身 傷心 野豬 開始 身邊 田野 唱歌5、閉眼沉思急事窗前 樓房火爐 部分每夜 勝利 中央發現山坡6、綠絲 剪刀 姑娘 尋找 郵遞 叔叔 格外 休息 7、積水 導彈 烏鴉 水杯 知識 尋找 小鳥 壞人 8、暖和 祝福 休息 晴天 容易 心愛 富強 體育 眼睛 客人 9、列式 冒頭 牙齒 深處 熱烈 帽子 嫩芽 探出10、名 古 影 蹤 由 在 面 方 為 真 神 現11、云 開 習 習 冰 天 風 雨 大 雪 電 閃 12、碧 空 州 云 注 花 奮 街 彩 興 13

15、、一棵大樹 一把剪刀 滿面春風 萬物復蘇 在綠葉中 14、日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。 小明寫作業有時候很認真，有時候很粗心。 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 葉子上的蟲還用治？ 大家見了，越發敬愛朱德同志。15、老師微笑著走進教室，告訴我們一個好消息。 踢足球 畫畫 桃花嘻嘻地笑著。 降落傘被蒲公英媽媽送給了自己的娃娃。16、一座彎彎的七彩橋 興奮極了 迅速 龐大的大象正在寬闊的路上快活地散步17、我因為淋了雨，所以病了好幾天。 放學后，小明在客廳里全神貫注地看有趣的童話故事。 真是一派迷人的秋色啊！ 會場里響起了一陣雷鳴般的掌聲。 粽子是中華民族的傳統點心。18、182p

16、de3雪4C19、1圓圓 chng 那 pio2 4 2 3 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 4吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。20、1因為它們認為城門著火與自己毫無關系。2因為人們救火需要用池塘里的水，水用光了，魚就干死了。3C21、1 五 一百 2今天的事情今天做，明天還有明天的事！3A22、1 愚公 移山 大力神 2 很多很多 很小很小 3愚公每次出門去辦事，都要繞很遠的路，要走很久很久4“我看你呀。比我還笨呢。我是老了，可我有兒子，還有孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫是沒有盡頭的。可這兩座山卻不會長高了，我們總有一天會把它挖平的！”5愚公不畏艱難，堅持不懈的精神最值

17、得我們學習。23、星期天的上午，小紅和爸爸一起來到郊外釣魚。這里山清水秀，風景優美，大白鵝也在水里自由自在地游來游去。爸爸揮動著釣竿，不一會兒就釣到了一條小魚。小紅看見可愛的大白鵝決定給它喂食，大白鵝輕輕地啄著小紅的手，好像在跟她道謝。小紅和爸爸度過了愉快的一天。24、示例：下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地上。小明在堆雪人。他滾好一個大一點的球當雪人的身體，又滾了一個小一點的當雪人的頭。他又找來了一個胡蘿卜當雪人的鼻子，兩個紐扣當眼睛。小明覺得還缺點什么，忽然，他靈機一動以，他給雪人找來一頂帽子戴在雪人頭上。小力和小強在打雪仗。他們你打我、我扔你，嘴里還喊著“接招

18、！”遠處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，從高高的山坡上沖下來。雪地上真熱鬧呀！25、晴朗的一天，兩只小螞蟻在河邊上玩耍，它們扛著兩片樹葉準備放到河面上自己坐到樹葉上隨著河水漂流，正當它們玩得著興的時候天上突然下起了雨，小螞蟻著急地說：“下雨了，我們該怎么辦呢？”一只小螞蟻靈機一動想到了一個好辦法，就是兩螞蟻站在一片樹葉上再把另一片樹葉用來當雨傘，這樣就不用淋雨了，雨只小螞蟻又高興的在河面上玩耍了起來。26、范文：中秋節的傍晚，小林和他的爸爸媽媽一起圍坐在院子里的石桌邊，一邊品嘗月餅、喝飲料，一邊賞月。月餅圓圓的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齒之間縈繞不散。喝一口飲料，那汽直接沖入嘴里，讓我精