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文檔簡介

1、27、賣木雕的少年執(zhí)教：老縣城小學(xué) 張小敏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讀準(zhǔn)生字字音、讀好四字詞語。2、讀通課文，初步把握文章主要內(nèi)容。3、了解非洲少年賣木雕的真誠。自學(xué)提示：1、初讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)生字，用“”畫出四字詞語，多讀幾遍。2、認(rèn)真朗讀課文，想想課文講了一件什么事。3、讀少年賣木雕的段落，畫出少年賣木雕的言行，體會(huì)他是一個(gè)怎樣的人。并試著有感情的讀一讀。栩釋憾賓標(biāo)模售 辨 馱注意這些字的形狀喲！名不虛傳 游人如織 清晰可辨琳瑯滿目 構(gòu)思新奇 栩栩如生五官端正 愛不釋手 語無倫次四字詞語 莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這里游人如織，景色十分壯觀。 攤點(diǎn)里陳列的木雕琳瑯滿目，各式各樣。 這些坐凳構(gòu)

2、思新奇，大象雕得栩栩如生。 我捧著象墩，仔細(xì)觀賞，愛不釋手。 課文主要講“我”到（ ）旅行時(shí)，想買一個(gè)（ ）做紀(jì)念，又擔(dān)心路途（ ），木雕（ ），只好（ ）了這個(gè)打算。為了不讓我?guī)е?）離開非洲，賣木雕的少年（ ）給我一個(gè)方便攜帶的木雕小象墩。 課文主要講“我”到（ ）旅行時(shí)，想買一個(gè)（ ）做紀(jì)念，又擔(dān)心路途（ ），木雕（ ），只好（ ）了這個(gè)打算。為了不讓我?guī)е?）離開非洲，賣木雕的少年（ ）給我一個(gè)方便攜帶的木雕小象墩。非洲木雕放棄遙遠(yuǎn)沉重遺憾送 “買一個(gè)吧！”坐凳的主人是個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個(gè)吧！” “您是中國人吧？”那少年望著

3、我，猜測(cè)道。 “買一個(gè)吧！”坐凳的主人是個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個(gè)吧！” “您是中國人吧？”那少年望著我，猜測(cè)道。 “買一個(gè)吧！”坐凳的主人是個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年。（熱情） 那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個(gè)吧！” “您是中國人吧？”那少年望著我，猜測(cè)道。轉(zhuǎn)下頁 “啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重”我有些語無倫次。 少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。1、把下列詞語抄寫兩遍出售 清晰可辨 馱著 2、用今天學(xué)的四字詞語填空。非洲少年賣的坐凳( )，大象雕得（ ）。素來聽說桂林山水甲天下，這次有空來觀賞，果真是 （ ）啊

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