1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法正確的是物質甲乙丙丁反應前質量/g1209065反應后質量/g86108

2、22aA表中“a”值為10B丁可能是該反應的催化劑C該反應為化合反應D反應中乙、丙變化的質量比為15 : l2下列圖像能正確反映對應變化關系的是A向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液B加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物C向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水D向一定量氫氧化鈉溶夜中滴入稀鹽酸32018年12月8日，中國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭成功發射嫦娥四號探測器，運載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃燒的化學方程式為：R+2N2O43N2+4H2O+2CO2則偏二甲肼的化學式是 （ ）AC2H8N2BN2H4CCH4DC6H7N42019年3月30日四川涼山發生森

3、林火災,當地組織力量進行撲救。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅，其滅火原理主要是A隔絕空氣(或氧氣)B清除可燃物C降低溫度至可燃物著火點以下D降低可燃物的著火點5強化安全意識，提升安全素養。下列采取的安全措施錯誤的是（ ）A不必檢純度，直接點燃氫氣B在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C在加油站張貼嚴禁煙火標志D在燃氣灶的廚房內上方安裝報警器6在一個密閉容器內有a、b、c、d四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，則下列說法錯誤的是( )abcd反應前質量（g）810102反應后質量（g）待測2122A該反應是化合反應B表中待測值應為5C物質a與b變化的質量比為

4、3：8D物質d可能是該反應的催化劑7下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是（）選項實驗操作現象結論A向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加硝酸鋇溶液先無現象，后產生白色沉淀該溶液中一定含有SO42-B將某氣體點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有水珠生成該氣體是H2C向某無色溶液中滴加酚酞溶液溶液變成紅色該溶液一定是堿溶液D將某固態化肥與熟石灰混合研磨沒有氨味該化肥一定不是氮肥AABBCCDD8向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，下列圖象中符合溶液中溶質質量變化規律的是( )ABCD9實驗室里有一包樣品是由氫氧化鈉和氧化銅組成，為了測定其中氧化銅的質量，現將該樣品倒入

5、燒杯中（不考慮實驗中造成的損失），并取100 g溶質質量分數為14. 6%的稀鹽酸加入燒杯中，充分反應后燒杯中只得到中性溶液，其中溶劑的質量是90. 8g，則原混合物中氧化銅的質量為（假設氯化銅溶液為中性）（）A4gB8gC12gD16g10為保護水資源，下列做法不合理的是（）A逐步淘汰高耗水生產工藝B加強對水資源監測C生活污水集中處理后排放D園林花圃采用大水漫灌二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是甲物質（不含結晶水）的溶解度曲線，據圖回答下列問題在t1時，將56g甲物質放人100g水中，攪拌，充分溶解后形成的溶液溶質質量分數為_（計算結果保留一位小數）；點A描述的是t2時甲物質的_

6、（填“飽和”或“不飽和”）溶液；若不考慮水分的損失，將170g該溶液降溫至t1，此時析出晶體_gA、B、C、D四個點所代表的4種甲物質的溶液中，溶質質量分數大小關系正確的是_ （填序號）AC=DB A=CB=D ABD=C AB=DC三、計算題（本大題共1小題，共5分）12化學興趣小組取26g石灰石樣品(雜質不參加反應，也不溶于水)放在燒杯中，向其中加入90g稀鹽酸，恰好完全反應，反應后燒杯中物質的總質量為105g，計算：生成二氧化碳的質量是_。反應后所得溶液的溶質質量分數是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13為除去Na2SO4溶液中含有的雜質Na2CO3，甲、乙、丙三位同學分別選用了

7、一種試劑（適量）進行實驗。請你對他們所選用的試劑進行評價：學生選用試劑評價（是否可行，簡述理由）甲HCl_乙H2SO4_丙Ca(OH)2_14泉城”濟南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽。2019 年濟南仍將堅決打好藍天碧水保衛戰，力爭將濟南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清 河的治理狀況，某化學興趣小組的同學進行了實驗探究。興趣小組的同學從小清河中取水樣，過濾，將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上加熱，水分蒸干后，觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留，其原因是_。為檢測小清河水質情況，興趣小組的同學需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度，正確的操作方法是

8、_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學興趣小組同學將銅絲繞成螺旋狀后，在酒精燈火焰上加熱，銅絲變黑后，趁熱插入疏松的氯化銨（NH4Cl）固體里，變黑的銅絲又變回紫紅色。他們對此產生了興趣，于是在老師的指導下進行如下探究：（查閱資料）（1）氯化銨受熱易分解，反應的化學方程式為：；（2）；（3）無水硫酸銅為白色固體，遇水會變成藍色。（提出問題）使氧化銅還原為銅的是什么物質？（作出猜想）猜想一：CO 猜想二：HCl 猜想三：NH3小晶認為猜想一不合理，理由是_。（實驗探究）興趣小組同學按如下裝置進行實驗（夾持裝置已省略）：實驗操作實驗現象實驗結論將氯化氫氣體和氮氣分別通入裝置，點燃酒精

9、燈加熱通入氯化氫氣體硬質玻璃管中無明顯變化，通入氨氣硬質玻璃管中觀察到的現象是_猜想三成立（反思與評價）（1）通入氨氣，觀察到乙中固體變藍，同時生成一種化學性質不活潑的氣體。則氨氣還原氧化銅的化學方程式為_。氨氣有強烈的刺激性氣味，對人體有害，則該裝置存在的不足之處是_。（2）小明認為實驗室可用加熱氯化銨的方法制取氨氣，你認為該方法是否合理_（填“合理”或“不合理”）。（拓展延伸）“焊藥”中含有氯化銨（NH4Cl），“焊藥”的主要作用是清除焊接處金屬表面生成的金屬氧化物，確保焊接牢固。16化學實驗中常出現異常現象，我們要學會分析和解決問題：做粗鹽提純的過濾實驗時，發現濾液仍然渾濁。可能的一個原

10、因是_。某同學將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時，發現冒出氣泡，則BaCl2溶液中可能混有的雜質是_。用鹽酸和碳酸鈣固體反應，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發現石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。分析可能產生的原因,并作出假設：假設：澄清石灰水已變質。寫出該變化的化學方程式：_。假設：氣體X中除了有CO2外，還混有HCl氣體。為驗證假設，將氣體X通過下圖進行實驗，兩試管中的現象是_，A試管的作用是_，說明假設成立。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】根據質量守恒定律得到a為5g，因為其質量沒有變化可能為催化劑也可能是雜質；因為兩種物質增多一種物質減少，故

11、為分解反應，反應中乙、丙變化的質量比為9 : 8；故答案選擇B2、B【解析】A、硫酸銅和硫酸的混合溶液加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和硫酸反應，等到硫酸反應完畢后，氫氧化鈉再和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到硫酸反應完后有沉淀生成，硫酸銅反應完后沉淀不再增加，為一定值，故A錯誤；B、氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣，固體質量減少，所以鉀元素的質量分數會逐漸增加，然后轉成水平，故B正確；C、催化劑在反應前后質量和化學性質不變，所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水，氧氣質量會不斷增加，故C錯誤；D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，隨著稀鹽酸的不斷滴加，氫氧化鈉越

12、來越少，當稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應時，氫氧化鈉的質量應該為零，故D錯誤。故選B。3、A【解析】由反應的化學方程式R+2N2O43N2+4H2O+2CO2，生成的3個N2分子、4個H2O分子、2個CO2分子中共含有N、H、O、C四種原子的個數依次為6、8、8、2，而反應物的2個分子中所含有N、H、O、C四種原子的個數依次為4、0、8、0，根據化學變化前后原子種類和數目都不變的原則，可推斷反應物R的1個分子中含有2個C原子、8個H原子和2個N原子，化學式為C2H8N2。故選A。4、A【解析】燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發生的發光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達

13、可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅，其滅火原理主要是隔絕空氣(或氧氣)；故選A。5、A【解析】A、氫氣具有可燃性，點燃前要驗純，否則可能會發生爆炸，錯誤；B、在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入大量的可吸入顆粒物和毒氣，正確；C、加油站空氣中含有可燃性氣體，在加油站張貼嚴禁煙火標志，正確；D、甲烷的密度比空氣小，故在燃氣灶的廚房內上方安裝報警器，正確。故選A。6、C【解析】根據表格數據，b的質量增加了11g，為生成物；c的質量減少了8g，為反應物；d的質量沒有改變，可能是催化劑或雜質；由于反應前后質量不變，則a為反應物，

14、質量減少3g，故a反應后的質量為5g。【詳解】A、該反應滿足多變一，屬于化合反應，故正確；B、根據質量守恒定律求算，表中待測值應為5，故正確；C、物質a與b變化的質量比為3：11，故錯誤；D、物質d質量沒變，可能是該反應的催化劑，故正確。故選C【點睛】易錯點：在化學反應前后，催化劑的質量和化學性質均不變。7、A【解析】A、硫酸根離子與鋇離子結合生成不溶于稀硝酸的硫酸鋇白色沉淀，碳酸根離子與鋇離子結合生成可溶于稀硝酸的碳酸鋇白色沉淀，向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸，先無現象，說明溶液中不存在碳酸根離子，再滴加硝酸鋇溶液，產生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子，故選項正確；B、將某氣體點燃，在火

15、焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內壁有水珠生成，根據質量守恒定律可知，該氣體中一定含有氫元素，不一定存在氫氣，故選項錯誤；C、向某無色溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成紅色，該溶液一定是堿性溶液，不一定堿溶液，故選項錯誤；D、尿素與熟石灰混合研磨，沒有氨味，但尿素屬于氮肥，故選項錯誤。故選A。8、C【解析】當KNO3溶液達到飽和后就不能再溶解KNO3了，所以向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，晶體先溶解一部分，然后達到飽和，不再溶解，溶液的溶質質量不變，故選C。9、B【解析】氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，反應的化學方程式分別為：NaOH+HCl=N

16、aCl+H2O， CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反應生成水的質量90.8g-（100g-100g14.6%）=5.4g。參加反應的鹽酸的溶質（HCl）的質量為100g14.6%=14.6g。設：與氧化銅反應的HCl質量為x，生成水的質量為y，參加反應的氧化銅的質量為z；與氫氧化鈉反應的HCl質量為(14.6g-x)，生成水的質量為(5.4g-y) 。 聯列，解得x=7.3g，y=1.8g； z=8.0g。故選B。10、D【解析】A、逐漸淘汰高消耗水生產工藝，能節約用水，選項正確；B、加強對水資源的監測，可以有效防止或及時處理水污染，選項正確；C、生活污水集中處理后排放，能減少水體污染，

17、選項正確；D、園林花圃采用大水漫灌，浪費水資源，選項錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、33.3% 飽和 20 【解析】由甲物質（不含結晶水）的溶解度曲線可知，甲物質的溶解度隨的的增加而增大。【詳解】（1）在t1時，甲的溶解度為50g，將56g甲物質放人100g水中，溶解的甲的質量為50g，攪拌，充分溶解后形成的溶液溶質質量分數為。 （2）溶解度曲線圖上的點表示在某一溫度下，100g溶劑中溶解溶質達到飽和狀態時溶解的溶質的質量，故點A描述的是t2時甲物質的飽和溶液；若不考慮水分的損失，將170g該溶液中溶質為70g，降溫至t1，溶質為50g，故析出晶體。（3）A、B、C、D

18、四個點所代表的4種甲物質的溶液中，A點的質量分數為，A點的質量分數為，則溶質質量分數AB，C、D兩點的溶質質量相同，溶劑質量相同，則溶質質量分數C=D，B的溶解度曲線在D的上面，故BD，故溶質質量分數大小關系是ABD=C，故選。【點睛】三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）11克 （2） 26.7%【解析】試題解析：由質量守恒定律可以知道反應前的各物質的總質量等于反應后各物質的總質量的，所以二氧化碳的質量26+90-105=11克，反應后的溶質是CaCl2，而溶液的質量等于105克減去石灰石中的不反應的雜質的質量，設：石灰石中CaCO3質量為X，生成的CaCl2質量為Y，CaCO3+

19、 2HCl=CaCl2 + CO2 + H2O100 111 44X Y 11克列比例式：100：X=44：:11克 解得：X=25克 111：Y=44:11克 解得：Y=27.75 克反應后所得溶液的溶質質量分數=27.75105-（26-25）100%26.7%考點：質量守恒定律及其根據化學方程式的計算 溶液的相關計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不行；雖然能把碳酸鈉除去，但是又引入了新雜質氯化鈉 可行；碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳，能除去雜質，且沒有引入新雜質，符合除雜原理 不行；雖然能除去碳酸鈉，但是又引入了新雜質氫氧化鈉 【解析】甲：鹽酸能與碳酸鈉反應，但生

20、成物中有氯化鈉，因此加鹽酸不可行；故填：不行；雖然能把碳酸鈉除去，但是又引入了新雜質氯化鈉乙：碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳，能除去雜質，且沒有引入新雜質，符合除雜原理；故填：可行，碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳，能除去雜質，且沒有引入新雜質，符合除雜原理丙：Ca(OH)2雖然能除去碳酸鈉，但是又引入了新雜質氫氧化鈉；故填：不行，雖然能除去碳酸鈉，但是又引入了新雜質氫氧化鈉【點睛】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。14、小清河水中含有可溶性固體雜質 用玻璃棒蘸取水樣滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比，讀出該水樣的pH 【解析】（1）從小清河中取水樣為混合物，經過濾只除去了不溶性雜質，小清河中仍含有可溶性固體雜質。（2）對水樣酸堿度進行研究，用pH試紙檢測該水樣，正確的操作方法：用玻璃棒蘸取水樣滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比，讀出該溶液的pH。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、不遵循質量守恒定律（合理答案均可） 黑色粉末逐漸變為紅色（合理答案均可） 沒有進行尾氣處理（合理答案均可） 不合理 【解析】作出猜想：猜想一：CO 猜想