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1、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)一切智慧的根源都在于記憶-謝切諾夫第四章 學(xué)前兒童記憶的發(fā)展第二節(jié) 0-3歲嬰幼兒記憶的發(fā)展(一)建立條件反射(二)對熟悉的事物產(chǎn)生“習(xí)慣化”一、新生兒的記憶二、1個月-1歲嬰兒的記憶的發(fā)展:記憶的保持時間逐漸延長:2個月的嬰兒能夠延續(xù)24小時。3個月嬰兒的記憶可以保持7天。6個月嬰兒的記憶可以保持15天。18個月嬰兒的記憶可以保持13周。二、1個月-1歲嬰兒的記憶的發(fā)展:(一)3個月的嬰兒對操作條件反射的記憶能保持達(dá)4周之久。(二)36個月嬰兒的長時記憶有很大發(fā)展。(三)612個月嬰兒的記憶。二、1個月-1歲嬰兒的記憶的發(fā)展:記憶的保持時間逐漸延長:2個月的嬰兒能夠延續(xù)24
2、小時。3個月嬰兒的記憶可以保持7天。6個月嬰兒的記憶可以保持15天。18個月嬰兒的記憶可以保持13周。三、13歲幼兒的記憶(一)再認(rèn)的內(nèi)容和性質(zhì)發(fā)生變化 再認(rèn)形式的記憶發(fā)展較早。1歲半至2歲左右,語言真正發(fā)生后,再認(rèn)的內(nèi)容和性質(zhì)也迅速發(fā)生變化。(二)符號表象記憶產(chǎn)生(三)短時記憶出現(xiàn)重要變化(四)出現(xiàn)初步的回憶記憶的發(fā)展:記憶提取的情境性依賴逐漸降低:條件反射客體永久性自傳體記憶記憶的發(fā)展:記憶的內(nèi)容以動作、情緒、形象為主,語詞記憶隨語言發(fā)展逐步增多:2歲前記住的是外部特征突出的事物、帶有情緒色彩的事情、動作以及相關(guān)動作的順序。2歲后在成人的提示和詢問下,可以記住一些簡單的歌謠、故事,可以完成成人吩咐的簡單的任務(wù)。記憶的發(fā)展:記憶的容量不斷擴(kuò)展:2歲前記住的是外部特征突出的事物、帶有情緒色彩的事情、動作以及相關(guān)動作的順序。2歲后在成人的提示和詢問下,可以記住一些簡單的歌謠、故事,可以完成成人吩咐的簡單的任務(wù)
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