1、認(rèn)識(shí)小蘇打： 小蘇打是白色晶體，能受熱分解產(chǎn)生二氧化碳。它的用途很廣，不光是滅火器里產(chǎn)生二氧化碳的原料之一，又是食品工(Gong)業(yè)發(fā)酵粉的主要原料，也是制造清涼飲料的一種原料，還是治療胃病的一種藥劑。第一頁(yè)，共十八頁(yè)。4、不同物質(zhì)在水(Shui)中的溶解能力來(lái)安小學(xué) 查義(Yi)友第二頁(yè)，共十八頁(yè)。猜猜：在(Zai)水中食鹽和小蘇打誰(shuí)的溶解能力強(qiáng)？食鹽和小(Xiao)蘇打在水中的溶解能力討論：這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎樣做才比較公平？第三頁(yè)，共十八頁(yè)。實(shí) 驗(yàn) 計(jì) 劃實(shí)驗(yàn)主題：食鹽和小(Xiao)蘇打在水中的溶解能力比較我的猜測(cè)：實(shí)驗(yàn)類型：對(duì)比實(shí)驗(yàn)相同條件：同樣多的水、每份食鹽和小蘇打重量一樣， 同樣進(jìn)行攪拌

2、。不同條件：分別放入食鹽和小蘇打?qū)嶒?yàn)方法： 等第一份食鹽或小蘇打全部溶解后再加入第 二份。直到不能溶解了，再進(jìn)行比較。第四頁(yè)，共十八頁(yè)。食鹽和小蘇(Su)打在水中的溶解能力比較思考：若將食鹽(Yan)和小蘇打以份為單位，投入 水中后，當(dāng)某一份未能完全溶解，那 溶解的份數(shù)如何記錄？ 事先準(zhǔn)備好兩杯50毫升水；食鹽和小蘇打按每3克一份分好；都采用筷子攪拌。第五頁(yè)，共十八頁(yè)。食鹽和小蘇打在水中的溶(Rong)解能力物質(zhì)50毫升水溶解物質(zhì)的份數(shù)溶解能力的比較食鹽小蘇打啟示：不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。5-6份(Fen)1-2份在同樣多的水中，食鹽的溶解能力比小蘇打要強(qiáng)一些。第六頁(yè)，共十八頁(yè)。如

3、何比較食鹽、小蘇打在水中的(De)溶解度？拓(Tuo)展資料：要比較食鹽小蘇打溶解能力大小需控制的變量為：相同溫度相同質(zhì)量的溶劑達(dá)到飽和狀態(tài)比較溶解的質(zhì)量多少100g溶劑單位（克）小蘇打第七頁(yè)，共十八頁(yè)。這些現(xiàn)(Xian)象說(shuō)明了什么？第八頁(yè)，共十八頁(yè)。第九頁(yè)，共十八頁(yè)。用注射器吸入少許汽水，再用橡皮帽(Mao)封住注射器管口觀察注射(She)器中的液體，我發(fā)現(xiàn)：注射器中的液體偶爾會(huì)冒出一些小氣泡。慢慢地往外拉注射器的活塞，觀察注射器里的液體，我發(fā)現(xiàn)注射器中的液體冒出許多小氣泡再慢慢地往里推注射器的活塞，觀察注射器里的液體，我發(fā)現(xiàn)：注射器中的氣泡減少甚至消失。第十頁(yè)，共十八頁(yè)。第十一頁(yè)，共十八

4、頁(yè)。第十二頁(yè)，共十八頁(yè)。第十三頁(yè)，共十八頁(yè)。保護(hù)(Hu)環(huán)境 人人有責(zé)第十四頁(yè)，共十八頁(yè)。1、在悶熱(Re)的夏天，池塘里的魚大多浮在水 面上，導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是（ ）A、夏天的魚特別喜歡在水面。B、夏天水溫高，魚到水面上可以涼快一些。C、夏天水溫高，水中溶解的氧氣少，魚就 浮在水面 上。D、夏天，水面上營(yíng)養(yǎng)特別豐富，魚就游到 水面上。C第十五頁(yè)，共十八頁(yè)。2、關(guān)于溶解，下列說(shuō)法正確的是（ ）A、只有固體能夠在水中溶解。B、只有液體能夠在水中溶解。C、只有固體和液體能夠在水中溶解。D、固體、液體、氣(Qi)體都可能在水中溶解。D第十六頁(yè)，共十八頁(yè)。再(Zai)見(jiàn)！第十七頁(yè)，共十八頁(yè)。內(nèi)容總(Zong)結(jié)認(rèn)識(shí)小蘇打：。料，也是制造清涼飲料的一種原料，。來(lái)安小學(xué) 查義友。實(shí) 驗(yàn) 計(jì) 劃。實(shí)驗(yàn)類型：對(duì)比實(shí)驗(yàn)。水中后，當(dāng)某一份未能完全溶解，那。啟示：不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。在同樣多的水中，食鹽的溶解能力比。用注射器吸入(Ru)少許汽水，再用橡皮帽封住注射器管口。慢慢地往外拉注射器的活塞，觀察注射器里的液體，我發(fā)現(xiàn)。保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)。1、在悶熱的夏天，池塘里的魚大多浮在水。面上，導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是（ ）。C、夏天水溫高，水中溶解的氧氣