2022年湖南永州市祁陽縣中考化學模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列推理正確的是A質子數相同的粒子一定屬于同種元素B蔗糖溶液不能導電是因為溶液中不存在自由移動的粒子C氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿,則氧化鐵也能與水反應生成氫氧化

2、鐵D堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液2在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料由圖可知,下列關于碲元素的說法錯誤的是()A碲原子核外有52個電子B碲原子有52個質子C碲原子的質量為127.60D碲元素是非金屬元素3沖洗照片時,需將底片浸泡在大蘇打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下來,這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價為A0B+2C+4D+64水的污染原因有如下說法:工業生產中廢渣、廢液的任意排放;城市生活污水的任意排放;農業生產中農藥、化肥的大量施用;酸雨與土壤接觸;冰川融化其中正確的是()ABCD5在反應3X4Y2Z中,已知X的相對分子質量

3、是32,Z的相對分子質量是102,則Y的相對分子質量為()A172B108C70D276化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了如圖所示實驗方案。下列說法不正確的是( )A由實驗甲可知金屬活動性:AlCuB由實驗乙可知金屬活動性:CuAgC由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:AlCuAgD實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究7NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖下列說法錯誤的是( )溫度/102030405060溶解度S/gNH4Cl33.337.241.445.850.460.2Na2SO49.620.240.848.447.547.0A乙為NH4ClB

4、t3應介于4050C55時,分別將兩飽和溶液蒸發等質量的水,得到固體質量甲乙D等質量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質量相等8詩詞是民族燦爛文化的瑰寶下列著名詩句中只含有物理變化的是( )A野火燒不盡,春風吹又生B粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間C夜來風雨聲,花落知多少D春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干9下表是生活中一些物質的pH:有關它們的說法中正確的是( )物質種類廁所清潔劑桔子汁牛奶草木灰水廚房清潔劑pH136.51112.5A牛奶的酸性比桔子汁強B用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pHC胃酸過多的人不宜多吃桔子D草木灰水顯酸性10氫氧化鈉的俗名是( )A燒堿B純堿C熟石灰D小蘇

5、打二、填空題(本大題共1小題,共4分)11金屬是人類生活中的常用的材料下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是_(填字母序號)工業上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的化學方程式是_現有鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液5種物質,某同學欲探究鋅和銅的金屬活動性順序,選擇的一組試劑是_,其現象是_該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他以銅銹為原料設計并完成如下實驗(雜質不與稀硫酸反應,且不含銅元素圖中部分物質略去)溶液C中所含的溶質是_已知銅銹中Cu2(OH)2CO3的質量分數是10%,固體F的質量是1.28g,則銅銹中含Cu的質量分數是_(結果精確至

6、0.1%)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12同學們在實驗室中發現一瓶標簽部分破損的過氧化氫溶液,為了測定該溶液的溶質質量分數,同學們進行了如圖所示的實驗。請計算:(1)反應產生氧氣的質量為_g。(2)該過氧化氫溶液中溶質的質量分數為多少?_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13小明到水族館參觀時了解到:為了解決魚的吸氧問題,可向水中加入一種叫過氧化鈣(CaO2)的制氧劑,反應原理是:2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2。已知過氧化鈉(Na2O2)與CaO2的化學性質相似,請寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式_。水族館不能用過氧化鈉來增加水中含氧量的原因是_。小明用久置的過氧化鈉固體

7、做了與水反應的實驗,在處理廢液時,向反應后的溶液中滴加適量的鹽酸,意外的看到了氣泡,由此說明該過氧化鈉中可能含有_。14ClO2是新一代飲用水的消毒劑,制備該物質反應的微觀過程圖如圖該反應的化學方程式為_。圖中丁物質的水溶液通電能生成甲、一種可燃性氣體單質和一種堿,其反應的化學方程式為_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15小剛同學在實驗室發現一瓶長期存放的氫氧化鈣固體。對此他提出一個問題:這瓶氫氧化鈣固體是否變質?小剛認為氫氧化鈣可能變質所依據的化學原理是(用化學方程式表示):_;猜想該固體未變質;該固體部分變質;該固體完全變質。設計實驗操作步驟現象結論(1)_證明該固體已經發生變質(

8、2)另取少量瓶中的白色粉末加入水中后,再取少許上層清液加入無色酚酞試液_證明該固體未完全變質 結論通過現象分析,小剛確定猜想成立。反思我對該固體有一個想繼續探究的問題:_。16下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動性順序的探究實驗。上述實驗中,有氣泡生成的是_(填寫裝置序號)。試管F中出現的實驗現象是_。上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?_請說明理由_。我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應原理,請寫出該反應的化學方程式:_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、質子數相同的一類原子屬于同種元素,質子數相同的粒子就不一定屬于同種元素,例如H

9、2O和He的質子數相同,但不屬于同一種元素,選項A不正確;B、蔗糖溶液不能導電是因為溶液中不存在自由移動的離子,不是粒子,蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的無規則運動,選項B不正確;C、氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿,但氧化鐵不能與水發生反應且不溶于水,選項C不正確;D、堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液,選項D正確。故選D。【點睛】本題難點是對微粒概念的理解,微粒指微小的顆粒,包含分子、原子、離子、質子、電子等。2、C【解析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質

10、量,進行分析判斷即可。【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為52,表示原子序數為52;根據原子序數核電荷數質子數核外電子數,則該元素的原子核外電子數為52,說法正確。故不符合題意;B、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為52,表示原子序數為52;根據原子序數核電荷數質子數,則碲原子有52個質子,說法正確。故不符合題意;C、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為127.60,而不是碲原子的質量為127.60,說法錯誤。故符合題意;D、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是碲,屬于非金屬元素,說法正確。故

11、符合題意;故選C【點睛】考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題的能力3、B【解析】根據大蘇打的化學式Na2S2O3,利用鈉、氧元素的化合價及化合物中元素的正負化合價的代數和為0來計算硫元素的化合價【詳解】在Na2S2O3中,Na元素為+1價,O元素為-2價,設S元素的化合價為x,根據化合物中元素的正負化合價的代數和為0,則(+1)2+x2+(-2)3=0解得x=+2故選B.4、A【解析】水污染途徑有:工業廢水的任意排放,農業廢水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和農藥的任意使用,所以防治方法是:工業廢水、農業廢水、生活污水經過處理后再

12、排放,合理地使用化肥和農藥。酸雨與土壤接觸會污染土壤,冰川融化由固體水變為液態水,沒有任何污染。故說法正確的是;故選A。5、D【解析】在反應3X+4Y=2Z中,參加反應的X的質量和Y的質量之和等于生成物Z的質量,Y的相對分子質量為:(1022-323)4=27。故選D。6、D【解析】金屬活動性順序中,排前置后。A由實驗甲可知金屬活動性:AlCu,正確;B由實驗乙可知金屬活動性:CuAg,正確;C由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:AlCuAg,正確;D實驗甲中的CuSO4改為CuCl2也能完成本實驗探究,錯誤。故選D。7、C【解析】A、通過分析表中的數據可知,氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大,所

13、以乙為氯化銨,正確;B、通過分析表中的數據可知,甲的溶解度在t2時,溶解度達到最大,在t3時,甲、乙的溶解度相等,所以t3應介于40-50,正確;C、55時,甲的溶解度小于乙的溶解度,所以分別將兩飽和溶液蒸發等質量的水,得到固體質量甲乙,錯誤;D、t3、t1甲、乙的溶解度相等,所以等質量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質量相等,正確。故選C。點睛:根據固體的溶解度曲線可以:查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到

14、提純物質的目的。8、C【解析】A、野火燃燒的過程中發生了燃料的燃燒,有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化,故A錯誤;B、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間的過程中發生了生石灰與水、氫氧化鈣與二氧化碳的反應,有新物質生成,屬于化學變化,故B錯誤C、夜來風雨聲,花落知多少,形成的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故C正確;D、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳和水生成,屬于化學變化,故D錯誤。故選C。9、C【解析】A、酸性溶液的pH小于7,且pH越小酸性越強,堿性溶液的pH大于7,且pH越大堿性越強;故A選項錯誤的敘述;B、使用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH,影響測量結果,是錯誤的敘述;C、桔子

15、是顯酸性,胃酸過多不易多吃,選項是正確的敘述;D、草木灰水溶液顯堿性,選項是錯誤的敘述。故選C10、A【解析】氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,純堿是碳酸鈉的俗稱,熟石灰是氫氧化鈣俗稱,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AB 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 鋅片、銅片、稀硫酸(答案不唯一) 鋅片與稀硫酸反應有氣體放出,銅片與稀硫酸沒有氣體放出 FeSO4 5.8% 【解析】(1)鐵鍋是利用金屬的導熱性,銅制火鍋是利用金屬的導熱性,鋁制易拉罐是利用金屬的延展性;(2)一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:3CO+Fe

16、2O32Fe+3CO2;(3)根據金屬活動性順序表,一般情況下,排在氫前的金屬可以與稀硫酸(或鹽酸)發生置換反應,排在氫后的金屬不能與稀硫酸(或鹽酸)發生置換反應,除非常活潑的金屬外,排在前面的金屬一般可以將排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來,要設計實驗驗證鋅和銅的活動性強弱,可以利用鋅在氫前而銅在氫后,氫前金屬能與稀硫酸反應產生氫氣,氫后金屬不能與稀硫酸反應產生氫氣的性質設計實驗選擇試劑。故填:鋅片、銅片、稀硫酸 鋅片與稀硫酸反應有氣體放出,銅片與稀硫酸沒有氣體放出;可以利用鋅與硫酸銅溶液發生置換反應,現象是鋅的表面有紅色物質;利用銅片與硫酸鋅溶液,無明顯現象(4)銅銹能與稀硫酸反應生成

17、二氧化碳和硫酸銅,硫酸銅能與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,故C中一定含有硫酸亞鐵,得到的固體D能與酸反應生成氣體,則D中含有鐵和銅,得到的固體F是銅,在一個堿式碳酸銅分子中含有兩個銅原子,故其質量關系為Cu2(OH)2CO32Cu,設:堿式碳酸銅的質量為x。 x=2.22g則銅銹的質量= 故銅銹中銅元素的質量分數=。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3.2 5% 【解析】解:(1)由質量守恒定律可知:產生氧氣的質量=136.0g+0.5g-133.3g=3.2g;(2)設:參加反應的H2O2的質量為xx=6.8g所用H2O2溶液的溶質質量分數=答:所用H2O2溶液的溶質質量分數為5%。四、簡

18、答題(本大題共2小題,共8分)13、2Na2O2+2H2O4NaOH+O2 氫氧化鈉的腐蝕性太強,容易殺死水中微生物甚至魚 碳酸鈉 【解析】根據給出的物質的性質以及對應的反應原理進行相關分析和遷移。【詳解】(1)已知過氧化鈉(Na2O2)與CaO2的化學性質相似,由于過氧化鈣和水反應生成氧氣,反應原理是:2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2,則過氧化鈉和水反應也能生成氧氣,同時生成氫氧化鈉,對應的化學方程式為 2Na2O2+2H2O4NaOH+O2。故填:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2(2)由于氫氧化鈉的腐蝕性太強,容易殺死水中微生物甚至魚,所以水族館不能用過氧化鈉來增加水中含氧

19、量。故填:氫氧化鈉的腐蝕性太強,容易殺死水中微生物甚至魚(3)由于過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳會生成碳酸鈉,所以用久置的過氧化鈉固體做了與水反應的實驗,在處理廢液時,向反應后的溶液中滴加適量的鹽酸,意外的看到了氣泡,即生成二氧化碳。說明該過氧化鈉中可能含有碳酸鈉。故填:碳酸鈉14、Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl 2H2O+2NaClH2+Cl2+2NaOH 【解析】(1)由圖可知,反應前含有2個鈉原子、2個氯原子和4個氧原子,反應后含有2個鈉原子、4個氯原子和4個氧原子,故甲中應含有2個氯原子,所以甲物質的化學式為Cl2,根據質量守恒定律可寫出其化學

20、方程式為Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl。丁為氯化鈉,根據質量守恒定律氯化鈉溶液電解過程中產生的可燃性氣體單質為氫氣,生成的堿為氫氧化鈉,甲為氯氣,則反應一定有水參加,反應的化學方程式為2H2O+2NaClH2+Cl2+2NaOH。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 有氣泡產生 試液變紅 樣品中氫氧化鈣的質量分數為多少(或樣品中碳酸鈣的質量分數為多少其他合理答案均可) 【解析】由于氫氧化鈣能夠和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣而變質,所以反應原理是:CO2+ Ca(OH)2CaCO3+H2O;氫氧化鈣是堿,碳酸鈣是難溶性的碳酸鹽,可用用稀鹽酸來證明是否有碳酸鈣,具體做法是:取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸;因為結論是證明該固體已經發生變質,所以現象是:有氣泡產生。氫氧化鈣是堿,碳酸鈣是難溶性

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