1、2019屆湖南省長沙市高三第一次模擬考試文綜歷史試 卷【含答案及解析】姓名 班級 分數題號一二總分得分、選擇題（原創）有學者指出：國君時常通過不斷納妾來顯示自己的實力與財畜.于是就有了 同父異母的許多個兒子。在理論上，繼承者首先是嫡長子，其次是嫡次子；如果沒有嫡子, 再考慮由庶子來繼承。然而在實際運作中，國之君或權臣之族可以根據其喜好，來挑送他 們認為合適的庶子做繼承人。這使得各王子及其各自的母親詭計百出，以求恩寵。這觀點 實質上（）A.否認了摘長子繼承制的合法性 B.論證了商周時期宗法制的混亂C.反映了宗法制下對王權的爭奪 D.抨擊了一夫妻多制的弊端（原創）西漢建立前期，推行休養生息政策，輕

2、徭薄賦，農業稅征收比例曾低至1/30 ,雖然促成了工農業的迅速恢復和發展，但又遠遠不能滿足王朝財政需要。為解決 這一矛盾，此后西漢政府（）A. 提高農業稅和商業稅比例 B.大量裁減政府機構和人員C.加強了對經濟資源的壟斷 D.嚴厲打擊用積居奇的商人唐朝時大理寺是全國最高審判機關，但關乎死刑判決等重大問題時需由御史中丞（中 央監察機關負責人）與刑部侍郎、大理寺卿一起，組成“三司推事”，類似近代的特別法 庭，并把會審的結果，最后報皇帝審批。這說明唐朝A.司法與監察有機結合 B. 大理寺權力已經旁落C. 監察機構喪失獨立性 D. 司法制度己經近代化（原創）明朝中后期，受心學的影響，一批知識分子跳出了

3、宋儒的框架，他們作品中 的人物由達官貴人、才子佳人、孝子賢孫轉變為普普通通的市民、商販、農民。他們傲視 封建禮教，鄙視功名利祿，敢于直言。這反映出心學（）A.有利于商品經濟的發展 B.沖破了宋代理學的思想禁錮C.有利于民主觀念的形成 D,激發個體自由主義思想發展（原創） 下面是1912年私人開辦的部分女子學校一覽。該表反映了民國初年（ ）學枷地點4特色中央女校卡設有六個笄級J分為工藝組、紡織組等千神州女學一上即設國文、圖畫等專修科，畢業生大多致力于政教的發展;女于法政學堂4上副以培養婦女參政人才、儲他日議院選為辦皂宗旨小A.發展新式女子教育已成為社會共識 B.培養婦女技能的專業極其有限 C.婦

4、女成為享有公民權利的社會成員 D.培養婦女參政已成為社會共識1926年，上海化工實業家吳藕初突然宣布放棄味精的國內專利，呼吁全國各地大量 仿造生產。這導致日本的“美女牌”味之素除了在東三省銷售外，在中國的其他地區再也 難見蹤影。吳藕初“放棄味精的國內專利”的主要原因是A.官僚資本的嚴重阻礙 B.民族資本的競爭激烈C.民國法制嚴重不健全 D.商戰思潮的影響深遠1938年3月羅斯福親信卡爾遜在關于中國西北部軍事活動的報告中說：中國廣 大民眾具有一種嶄新而且不尋常的民族主義精神；日本步兵在應對傳統軍事戰役時效率較 高，但面對沒有固定成法可循的戰術時卻無所適從。這一報告A.高度評價了國民政府進入相持階

5、段后的積極防御作戰認為抗日戰爭后中國近代民族主義意識方才真正覺醒C.充分認可共產黨發動人民群眾堅持游擊戰的正確戰略D.支持國民政府調整片面抗戰路線和單純正面會戰戰略（原創）從1957年到1978年，盡管糧食產量和單位面積產量都有了增長，但1978年全國人均占有糧食大體上還只相當于1957年的水平，全國農業人口平均全年收人只有70多元。平均每個生產大隊的集體積累不到l萬元，有的地方甚至不能維持簡單的再生產。這主要是因為（）A. 農民生產積極性受壓制 B. 人口快速增長阻礙了農業發展C. 農業生產力呈倒退之勢 D. 土地公有制不適用于現代農業（原創）在政治家中，拍拉圖認為治國（管理）之術是一門專門

6、技藝，管理者對人的管理必須是自愿而非強迫，并且管理者是能照顧人的心靈、關注人的靈魂健康的人。可見柏拉圖的治國理念（）A, 把公民作為城邦主體 B.是通過教化實現民主政治C.閃耀著人文主義色彩 D.重在培養公民的健全人格（原創）斯塔夫里阿諾斯指出：他們（啟蒙思想家）在經濟領域的口號是自由放任 一一讓人民做他們愿意做的事，這種對政府干涉的反對，是對通常被稱為重商主義 的這種對經濟生活全面、嚴格控制的一種反應。”這表明（）A.啟蒙運動催生了自由主義思潮 B. 政治民主化和經濟自由化密不可分C. “重商主義”不能推動經濟發展 D.經濟理論是啟蒙運動的較重要議題（原創）1787年6月4日制憲會議全體委員

7、會上，富蘭克林發言說：“第一個被放在掌舵位置上的人，會是個好人，今后的后繼者會是怎樣的人.就無人知道了。這里也和別的國家一樣，行政官的地位總是會不斷提高，直到以君主制告終。”為此，新成立的美國（）A. 采用共和政體 B. 頒布成文憲法 C. 修改邦聯制度 D. 構建分權體制（原創）浪漫主義文學在 19世紀初主要宣揚脫離社會、逃避現實的頹廢思想和復 辟倒退的反動主張。到 30年代前后，浪漫主義文學則注重宣揚個性解放，歌頌民主，對 未來充滿信心和希望。材料表明該文學流派（）A.逐漸以想象為其特征 B. 具有鮮明的時代特征C.在發展中呈現融合性 D.其優秀元素逐漸喪失二、連線題（原創）閱讀材料，完成

8、下列要求。材料一赫伯特斯賓塞（18201930年），英國社會學家，社會達爾文主義者。他認為, 人類社會是由低級向高級逐漸發展的，最終會達到“理想狀態”。而人類社會要達到理想 狀態，只有通過自然選擇才能實現，優勝劣汰，適者生存。他解釋說，人們的素質不同， 強者富有競爭力，因而能成為社會的統治者和有產者，弱者由于無能懶惰喪失競爭力，只 能成為貧窮的勞動者。他反對英國政府制定濟貧法，認為政府的作用就是保障人們的 政治自由，使人們發揮出最大的能力。一一摘編自吳于摩等著世界史材料二張東孤（18861973年），中國哲學家。他在 1919年發表第三種文明一文, 曾指出，人類文明可以分為三個時期：第一時期，

9、習慣與迷信的文明，是宗教文明；第二 時期，自由與競爭的文明，是個人主義和國家主義的文明：第三時期，互助與協同的文明， 是社會主義和世界主義的文明。他還認為中國應倡導第三種文明，而不應提倡第二種文明， “個人主義”、“國家主義”、“資本主義”已到了末日，因為“資本主義存在一天，階 級懸隔愈大一天，社會會發生爆裂”，“國家主義存在一天，武力則愈加強悍一天，結果 沒有不發生慘劇的。”摘編自王奇生革命與反革命（1 ）根據材料一、二并結合所學知識，分別指出兩位人物思想提出的背景。（2 ）根據材料一、二并結合所學知識.指出兩位人物思想的不問之處，并對張東孤的 思想進行簡要評價。（原創，12分）閱讀材料，完

10、成下列要求。材料試圖指導私人以何種方式運用其資本的政治家，不僅其本人在枉費心機，也是在借 取一種無論如何也不能安心地授權給樞密院和參議院的權力；由一個愚備和專斷到幻想自 己是適于行使這種權力的人掌握它，是再危險不過的了。亞當斯密根據材料并結合所學知識，圍繞“自由與經濟制度 ”自行擬定一個論題.并對所擬論題進行簡要闡述。（要求：觀點明確、史論結合）（原創，）【歷史一一選修 1:歷史上重大改革回眸】材料康熙后期，國內土地兼并嚴重，“一邑之中，有田者十一，無田者十九”，不少人 丁聚而復逃。在平定“三藩之亂”后，為確保國家財政足額，強調其社會公正的維護，康 熙五十一年（1712年），政府規定以康熙五十

11、年的人丁數作為征收丁稅的固定數，以后“滋生人丁，永不加賦”。雍正元年開始普遍推行“攤丁入畝”，把固定下來的丁稅平均 攤入田賦中，征收統一的地丁銀，不再以人為對象征收丁稅。“攤丁入畝”是清代時期的 一次賦役制度改革，實現了從人身稅向財產稅的一個重要轉變。到雍正末年，國家庫存銀 兩由康然末年的800萬兩增加到6000多萬兩。全國人口更是由順治十八年的1913萬人猛增到乾隆五十五年的3.01多億人。攤丁入畝使占有大量田地富戶們被加派到較之以前更 重的賦役負擔；人民負擔并沒有減輕，致使“今日之農，不苦于賦而苦于賦外之賦，不苦 于差而苦于差外之差；今曰之商賈不苦于關，而苦于關外之關，不苦于稅而苦于稅外之

12、 稅”。摘編自中華文史網論“攤丁入畝”（1 ）根據材料并結合所學知識，概括指出清政府推行“攤丁入畝”的背景。（2 ）根據材料并結合所學知識，簡要分析清政府推行“攤丁入畝”的影響。（歷史一一選修3: 20世紀的戰爭與和平】材料越戰是二戰以后美國參戰人數最多、影響最重大的戰爭，美國不能說沒有盡力，但美國 在越南戰爭中還是失敗了。戰爭過程中，美國所支持的南越政府貪污腐化內斗不已、軍心 渙散兵無斗志；而美國國內激烈的反戰運動使美國意志無法集中、思想無法統一，以致社 會陷于混亂，政府陷于癱瘓，無法有效運作；美國嚴重低估了越南人的民族主義精神力量， 過度高估了自己現代化武器對付第三世界民族解放戰爭的力量。

13、耗時十多年的越戰的失敗表明美國冷戰策略上的重大失誤。越戰極大的改變了冷戰的態 勢。美國由冷戰中的強勢一方變為弱勢，面對蘇聯咄咄逼人的進攻.美國更積極的同中華 人民共和國合作。越戰加劇了美國國內的種族問題，民權問題，使國家處于極度的分裂狀 態，給美國人民造成巨大的精神創傷。越南戰爭結束了美國戰后25年的經濟繁榮，使美國的經濟狀況急轉直下。摘編自戴維凱澤美國悲劇：肯尼迪約翰遜導演的越南戰爭（1）根據材料并結合所學知識，指出美國對越戰爭失敗的原因。（2）根據材料并結合所學知識，說明越南戰爭的影響。（原創，）【歷史選修 4:中外歷史人物評說】材料1898年底蔡元培出任紹郡中西學堂總理（即校長），在學堂

14、課程中為學生提供多元化選擇，支持新舊派別的教員辯駁，這是蔡元培人生申的第一次教育改革。1912年，蔡元培提出“軍國民教育、實利主義教育（物理、地理、算學、木工等皆在此列）、公民道德教育、世界觀教育（突出強調積極進取）、美感教育（以美育取代宗教，旨在宣傳自由、平等、人權等觀念）皆今日教育所不可偏廢。”就是帶著這些教育經驗和觀念，蔡元培決心將京師大學堂改造為一所符合世界潮流的大學，為此，他面對學校里存在的各種思潮大膽提出了 “思想自由，兼容并包”的主張。為什么在“教育救國”這條路上能夠“不忘初心”？在德國萊比錫待了4年，在柏林待了 l年，這些經歷讓蔡元培十分清楚大學在德國崛起中的作用，借用他在19

15、19年寫下的告北大學生暨全國學生書可以知道他的初衷：“我國輸入歐化.六十年矣。始而造兵，繼而練軍，繼而變法，最后乃始知教育之必要。” 據張曉唯蔡元培傳等整理（1 ）根據材料并結合所學知識，簡析蔡元培堅持“教育救國”的原因。（2 ）根據材料并結合所學知識，簡述蔡元培救育思想對中國近代教育的影響。參考答案及解析第1題【答案】科曼歌的是在嫡長子軍承割下王位繼承仍存在城虬并不是否定嫌長豐藕!當及旃海玄蠹船需 百即寸期：，徘除。；嘴長子批再制阿叵的是王位贈我可題.使得轉王子及其昌目至母手說i一白塔f以求恩寵“局面j反映了王位的爭奪，故C正確.：一天翁妻制的弊端屬于現象,不屬于材料的實質問題 由除口口【名

16、師點睛】第2題【答案】【解析】破耍與材料信息相違背，排除5 “大量裁準政府機構和人員”“嚴厲打擊用積居奇的商不能增加財政收入F加強了對經濟資源的壟斷，實行專賣，有利于贈加國家財政收人，故排除BD,選一第3題【答案】A邈“從材料來看，大理寺是全國最高審判機關，說明它具有南判瓢，第聊藕顆4艘 磬三司推事）我們可以看出在決策過程中需要有監察機構來監察大理寺的宙判I所以體現出司法與監 富的靖言I因此崎項正確，匚選項說法過于片面j昉卻由界，近代化的司法制度是在民主制度的背景 F,從材料中“最后艮皇帝宙批”可以看出唐朝依舊是君主專制制度。第4題【答案】D翻號商品經濟的發展與傾.心學從屬于理學,b錯俁,心學

17、宣嘉跳睡賊3制服務j曲誤3材料噬們傲視封建禮教，鄙視功名利祿J敢于直言咻現出要求擺的束縛的自由主義 思想j故選D。第5題【答案】【解析】材料不能體現，成為社會共識“，A、港頂節鼠吳j ”專業極箕有限與材料不?務排除Bj根據材料,女子可以上學讀書 學習冬種知識技能、刨舌參政能力，說明中華民國建立后，婦女成為社會公民，社會地位提高，故匚正確二第6題【答案】皆fc題 史初雷 的里， ”吳想遠量工擇 選了結噩 致-犀仃睡 法專耀 -茅，頁 SOI商戰月*的現魯 精出的沒 棄售03 “省中看頊 初一任選 一輻爾思可B1 吳囂篇 料味想必骸 附識出精體現出民族資本的相互競爭;而是與外國資本主義的對抗？匚選

18、項說法與材料無直接關系。第7題【答案】固定成法可循御術揚的是戰略戰術并不是民族意識J D選項說法錯誤，沒有弄清楚沒有固定成法可循的戰術用的直正內 涵空第8題【答案】【解析】95班-19茂年是人民公社經濟體制，促進了生產力發展；促進了農業的發展，口說法錯誤*【名師點睛】田瓣燃疆撅霸最翔feffl僦叫椅喳誕是經營方式和分配方法不同。第9題【答案】【解析】材料體現不出把公民作為城邦主體; 排除制材料沒有涉及1敢化*排除Bi材料意在表明管理者應具備的靛力，而不是“公民的僮全人 格，排除蟲根據唯理者對人的管理必須是自愿而非強迫，并目管理者是靛照順人的心靈、美注入的 靈魂健康的大”，體現出人文美懷的人文主

19、義色彩，故C正確。第10題【答案】【解析】肝能全面反映材料的主旨/環符合史實，表述錯誤；不能解反映材料的實質；蟲經濟領城的口號是自由放任“說明經濟上主張經濟 自由化J ”這種對政府干涉的反對I說明要求政治民主J材料體現出政泊艮主化和經濟自由化緊密聯系 ，故選3。第11題【答案】 牖酷因不是啜一人掌舵的人”導致的,而是繼任者執政地位的提普!基騰致蒲空雅糕E璘 了避免這種現象，美國采取的措施是分權與制衡，所從本題選搽口選項。儂項不能解決權力制衡問題 ；B選項沒有制分權的必要性；匚選項涉及的是中央與地方的關系，郴斗討論的是中央內部的權利問 題小第12題【答案】【解析】匚匚二二二二二匚匚二三二二二二二

20、匚二匚二二二二二二二匚二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二匚二二二二二二二匚a 二二逐其r二二二二二二 二二二二匚呈現融合性”二D二二二二匚匚口匚二二二匚匚匚匚匚匚二二二匚二二二匚二二二二二二二二二匚口匚匚口口口口 鮮明的時代特征，械E正確。第13題【答案】（1）思想背景:斯賓塞：工業革命的擴展；資產階級代議制逐漸完善j英國社會芟富差距擴大,階 級對立嚴重f目由王義不吐物進化論的影響。（任意3點即可）張東菰；第一次世界大戰給參戰國帶來嚴重創儕J巴黎和會中國外交失敗,五四運動爆發，無產階 級登上政治舞臺/新文f隹動開展J十月革命爆發，馬克思主義傳播心（任直4點即可）仃）不同：

21、斯宣塞對資本主義文明的未來持樂觀態度,張東軾則對資本主義持悲觀立場，否定資本主殳聾馥凳者露霸清東端否定竟爭，強調互助5斯宜塞主張資本主義，張東益督導社會主我藏藻熊爨蟾覲瞌I翳界反思資本主義文明,但是其對資本釵全面否定的析可沼.到世隹解保已攵I代由辦天主出逐加回CDffii括判告國末則默:適，生 塞夫發 i不 即R在有 和沒 豆背毒 會，本J TtW天 時需悍五的1級S啻 資，和 .繃天黎 怖一巴 H斗不難看出二者對，張I有體現*第14題【答案】 （略）席曾密齊制度“自行摭定一個論密應該仔細通讀福訊概括出-穆NiW建要翻5蟒 “其欠，論證時注意要有具體的歷史史實n不能空發議論，語言準確，言筒意賅，第15題【答案】（1）背景：清般本完成國家統一？亟