1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列詩句描述的過程包含化學變化的是( )A千錘萬鑿出深山B雪融山頂響流泉C蠟炬成灰淚始干D吹盡狂沙始到金2某純凈物X的燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+2H2O，則X的化學式是（）AC2H6BC2H4CC2H6ODC3H43下

2、列實驗能夠直接用于驗證質量守恒定律的是()ABCD4下列化學知識運用錯誤的是A施加熟石灰可以改良酸性土壤B用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C用干冰作制冷劑D被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹5能在pH為5的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質是( )AZnSO4、FeCl2、NaClBCaCl2、Na2SO4、NaOHCBaCl2、KNO3、AgNO3DK2SO4、NaNO3、NH4Cl6化學與人類的生活密切相關。下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是A化學與生活B化學與安全用活性炭包可吸附汽車內的異味洗滌劑具有乳化功能可用于除油污炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅在室內放一盆水能防止煤氣中毒

3、C化學與資源D化學與健康煤、石油、天然氣都是不可再生能源塑料、合金、合成纖維都是合成材料燒烤食品營養豐富，可大量食物鋅、鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素AABBCCDD7根據事物的某些相似性進行推理，并預測類似的可能性，是化學學習的一種重要思維方法，以下類推結果與實際不相符合的是（ ）A溶液具有均一性和穩定性，具有均一性和穩定性的液體一定是溶液B鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質一定呈酸性C氫氧化鈉溶液中有OH，能與酸反應，氫氧化鉀溶液中也有OH，也能與酸反應D收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕8下列說法正確的是A稀鹽酸、稀硫酸化學性

4、質相似，是因為其溶液中都含有H+B生成鹽和水的反應一定是中和反應C將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高D目前計入空氣污染指數的有害氣體包括：SO2、NO2、CO2、CO等9下列反應屬于分解反應的是ACuO+COCu+CO2BCaCO3CaO+CO2CCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2ODZn+2HCl=ZnCl2+H210生活離不開化學下表是一些食物的pH，胃酸過多的人適宜多食用哪一種物質番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.04.43.54.56.36.66.88.0A番茄B葡萄C牛奶D玉米粥11在“宏觀微觀符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）

5、A該反應中有四種化合物B參加反應的甲、乙分子個數比為1:3C該反應屬于置換反應D參加反應的甲、乙物質的質量比為28:3212太陽能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A該過程發生了物理變化B冷凝過程中分子間距發生變化C該裝置將太陽能轉化為化學能D該法可緩解淡水資源匱乏問題13下表是KCl與KNO3在不同溫度的溶解度。下列說法不正確的是（ ）溫度/20304050KCl34.0g37.0g40.0g42.6gKNO331.6g45.8g63.9g85.5gA20時，KC1的溶解度大于KNO3的溶解度B兩物質溶解度相等的溫度在2030之間C40時，5gKCl中

6、加10g水可得33.3%溶液D50時，10g KNO3中加20g水，充分溶解后再降溫到30，有KNO3固體析出14下列做法對人體無害的是A為了節約糧食，把霉變大米淘凈后繼續食用B用甲醛水溶液浸泡海產品，以達到保鮮目的C做饅頭時加入適量的小蘇打，使饅頭松軟可口D大多數維生素在人體內不能合成，每天需要大量攝取15三種物質在密閉容器中發生反應，反應前后質量比例的變化關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）A反應中CaO為催化劑B該反應是復分解反應C反應后容器中固體質量減少D反應后容器中氧元素質量分數增大二、填空題（本大題共1小題，共6分）16能源、材料、環保、食品、安全等問題越來越引起人們的重視。請從化

7、學的視角分析下列有關問題并填空：（1）很多城市的公共交通工具使用了壓縮天然氣（CNG）作為燃料，寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學方程式：_。（2）鐵路建設需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于_（填“合成材料”“金屬材料”或“復合材料”）。（3）建設“美麗中國”離不開優美的環境。硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收：。X的化學式為：_。（4）為了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨特、營養豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭提供的營養素主要有_（任寫一種）。（5）實驗時不慎打翻燃著的酒精燈，應立即_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）(一)如圖是某品牌

8、牛奶的標簽，回答問題：營養成分每100克含蛋白質3.3克脂肪3.3克碳水化合物5.5克維生素D340-160IU鈣120mg該品牌牛奶中，能提供能量的是_；A蛋白質 B脂肪 C碳水化合物 D維生素 E鈣該標簽中沒有提及的人體必需營養素為_；淀粉是一種常見的碳水化合物，常用_檢驗淀粉；鈣是人體必須元素之一，此處的鈣是指_（原子或元素）；缺鈣會導致_（答一點即可）。人類社會的可持續發展離不開能源和新型材料。中國釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣，其主要成分為甲烷，甲烷中碳元素化合價是_。新型甲醇（CH3OH）燃料電池在使用時由化學能轉化為_。揚州2016年5月15日跨入了“高鐵時代”。請寫出生活中

9、防止鐵制品生銹的一種方法_。2015年11月首架C919大飛機總裝下線，標志著我國躋身飛機研制先進國家行列。機身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質的是_。（填字母）。a密度大 b硬度大 c抗腐蝕機體先進復合材料的使用率達12%。下列屬于復合材料的是_（填字母）。a普通陶瓷 b鈦合金 c玻璃鋼 d碳纖維18（8分）某化學興趣小組圍繞電解水實驗進行相關的閱讀、調查和研究。I.電解水實驗(1)組裝儀器，_。(2)加入蒸餾水，調節裝置使兩側管內充滿水，打開電源調節電壓,觀察到兩側鉑片表面_， 說明 蒸餾水不導電。(3)將蒸餾水分別替換成不同濃度的NaOH溶液，電壓調至13V，按(2

10、)中步驟進行實驗，觀察并記錄數據如下:5%NaOH溶液生成氣體/mLH20.00.00.0O20.00.00.0時間/min152010%NaOH溶液生成氣體/mLH24.08.010.0O21.83.74.8時間/min125” 230”353”12%NaOH溶液生成氣體/mLH24.08.010.0O22.04.05.0時間/min56”130”227”水通電分解的化學方程式為_。分析數據后，小組同學選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實驗的電解液，主要原因是:_和_。(4)小組同學認為可將燃著的木條放在a處直接點燃氫氣，無需驗純，理由是_。II.電解水變形記新聞調查有養生會所售賣“能治百病

11、”的“養生足浴盆”。店員向盆內倒入熱水，加入食鹽攪拌，在鹽水中插入“工作臂”，顧客將腳放入盆中，啟動電源，工作臂周圍產生氣泡，盆內出現黃色、紅棕色固體，店員稱這些物質是顧客體內排出的毒素。記者調查發現，這些物質其實是“工作臂”內的鐵或銅制電極通電后產生的化合物。(5)小組同學設計圖一裝置模擬實驗，觀察到管內產生白色沉淀，并逐漸變為黃色、橙黃色、紅色。查閱資料得知:通電后，正極端產生的亞銅離子(Cu+)與氯離子（_） (填離子符號)結合成CuCl固體，再與負極端產生的OH-結合成CuOH固體，CuOH不穩定，易分解為Cu2O固體，顏色也隨之改變，CuOH分解的化學方程式為_。小組同學將管內物質過

12、濾、洗滌后在氧氣流中烘干灼燒，充分反應后得到2g氧化銅，電解前后銅棒減少的質量為_g。 結合書本知識反思，“I.電解水實驗”中選用鉑作電極而不用.銅或鐵的主要原因是_。(6)不法分子利用人們相信科學卻又不理解原理的漏洞進行忽悠，因此，人們在學習和生活中應該注意_。A嘗試從科學的角度理解新事物，學會透過現象看本質B試用后再購買保健產品和養生器械，就一定不會上當受騙C利用掌握的科學知識去造福社會而非危害社會D遇到不理解的問題查詢資料或尋求專業人士的幫助四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）類比法是化學研究物質的重要方法之一。草酸的化學性質與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也

13、分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究：小明首先根據草酸中含有_元素，可推測生成物中含有水。小明對分解生成的其他產物進行猜測、驗證：生成物中有二氧化碳實驗一：將生成的氣體通入澄清石灰水，實驗現象是_，小明據此判斷生成物中含有二氧化碳。生成物中有一氧化碳實驗二：小明用下圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。請回答：A裝置中黑色固體粉末是_(填化學式)，A裝置中的實驗現象是_。討論交流：小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點：_(填“支持”或“不支持”)，請說出你的理由：_。小芳認為，從環保的角度看，“實驗二”裝置有一個

14、缺陷，請你指出該缺陷以及處理的方法：_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、千錘萬鑿出深山中沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤；B、雪融是雪的狀態發生變化，沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤；C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒，包含化學變化，正確；D、吹盡狂沙始到金中沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤。故選C。2、B【解析】由反應的化學方程式X+3O22CO2+2H2O，反應物中氧原子個數為6，反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數分別為2、4、6，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構成，則物質X的化學式為C2H4，故選B。3、B【解

15、析】考察質量守恒的驗證，質量守恒的驗證實驗需要滿足兩條第一必須是化學反應第二反應過程當中涉及到氣體實驗裝置必須密閉。【詳解】A、鎂條燃燒需要氧氣，驗證質量守恒定律時，裝置需要密閉，不符合題意；B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，在此裝置中，沒有物質逸出也沒有吸收空氣中的物質，反應前后容器中物質的總質量也不變，故能直接驗證質量守恒定律；符合題意；C、氯化鉀和硝酸鈉不反應不能驗證質量守恒，不符合題意；D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應生成氯化鈉二氧化碳和水，反應生成了氣體，驗證質量守恒定律時，裝置需要密閉，不符合題意，故選B。【點睛】質量守恒定律是描述化學反應當中消耗反應物和生成生成物質

16、量關系的定律，它只適用于化學變化，它的驗證需要通過化學反應來驗證，并且化學反應中無論是反應物還是生成物涉及到氣體，那么裝置需要密閉。4、B【解析】A、熟石灰是氫氧化鈣，溶液呈堿性，施加熟石灰可以改良酸性土壤，A正確；B、氫氧化鈉有強腐蝕性，不能用于清除餐具上的油污，B錯誤；C、干冰升華可以吸收大量的熱，可用于作制冷劑，C正確；D、鐵生銹條件是鐵與水和氧氣同時接觸，被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹，D正確。故選B。5、D【解析】根據復分解反應的實質進行分析，在溶液中若物質間能結合生成沉淀、氣體或水，則物質不能共存，此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子，據此分析解答即可。【詳解】A、

17、FeCl2溶液呈淺綠色，不符合題意，故選項錯誤；B、NaOH溶液中的OH-會和H+結合生成水，不能大量共存，故選項錯誤；C、BaCl2溶液中的Ba2+會和AgNO3溶液中的Ag+結合生成AgCl沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項正確；故選：D。【點睛】本題考查物質的共存問題，判斷物質在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質之間能否發生反應生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。6、A【解析】A、用活性炭具有吸附性，吸附汽車內的異味；洗滌劑具有乳化功能，可以將油污分散成微小顆粒溶解

18、在水，達到除油污效果；故選項正確；B、一氧化碳不能溶于水，在室內放一盆水不能防止煤氣中毒；故選項錯誤；C、合金屬于金屬材料；故選項錯誤；D、燒烤食品營養豐富，但含有少量有害物質，不可大量食用；鈣不屬于人體必需的微量元素；故選項錯誤。故選：A。7、A【解析】A、溶液具有均一性和穩定性，但具有均一性和穩定性的液體不一定是溶液，如水，故選項類推結果錯誤。B、鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質一定呈酸性，故選項類推結果正確。C、氫氧化鈉溶液中有OH，能與酸反應，氫氧化鉀溶液中也有OH，也能與酸反應，故選項類推結果正確。D、收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的

19、氣體一定比空氣輕，故選項類推結果正確。故選A。8、A【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子，故二者的化學性質相似，正確；B、中和反應一定生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，比如酸與金屬氧化物反應有鹽和水生成，但是不是中和反應，錯誤；C、硝酸銨固體溶液水溫度降低，錯誤；D、二氧化碳氣體不計入空氣污染指數，錯誤。故選A。9、B【解析】分解反應為一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；【詳解】A、CuO+COCu+CO2，該反應是兩種化合物反應生成一種單質和一種化合物，不屬于分解反應，不符合題意； B、CaCO3CaO+CO2，該反應符合“一變多”

20、的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，符合題意；C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O，該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應，不符合題意；D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，不符合題意。故選B。【點睛】一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應；分解反應為一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”。10、D【解析】胃酸過多的人，比較適宜的食物應該是顯弱堿性的食物，堿性的食物的pH值會大于7。故選D。11、B【解析】由反應的微

21、觀示意圖可知，該反應是乙烯燃燒生成了二氧化碳和水，反應的化學方程式是： 。【詳解】A、由上分析可知該反應中有三種化合物，一種單質，錯誤；B、參加反應的甲、乙分子個數比為1:3，正確；C、該反應不屬于置換反應，因為產物中沒有單質，不符合置換反應的定義，錯誤；D、參加反應的甲、乙的分子個數之比是1:3，則物質的質量比為=（122+14）：（323）=28:96，錯誤；故選B12、C【解析】A、此過程沒有生成新物質，屬于物理變化，不符合題意；B、由氣態變成液態的過程中，水分子間隔變小，不符合題意；C、此過程沒有生成新物質，屬于物理變化，所以沒有涉及化學能的轉化，符合題意；D、該法可緩解淡水資源匱乏問

22、題，不符合題意。故選C。13、C【解析】試題分析：由兩種物質的溶解度可知20時，KNO3溶解度小于KC1的溶解度，A正確；由表格數據可知溫度在2030時，兩物質的溶解度有相同的部分，即兩物質溶解度相等的溫度在2030之間，B正確；40時，KCl的溶解度為40g，即該溫度下40g氯化鉀溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么10g水中最多溶解4g氯化鉀，形成的溶液的溶質質量分數=4g14g 100%=28.6%，C錯誤；30時硝酸鉀的溶解度為45.8g，即該溫度下45.8g硝酸鉀溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么20g水中最多溶解硝酸鉀9.16g，即50時，10g KNO3中加20g水，充

23、分溶解，再降溫到30，有KNO3固體析出，D正確。故選C。考點：溶解度14、C【解析】A、霉變后的食物即使清洗亦對人體有害，故不能食用霉變大米，選項錯誤；B、甲醛水溶液具有毒性，不能用來保鮮食品，選項錯誤；C、小蘇打用于制作糕點，可分解出二氧化碳使食物松軟可口，選項正確；D、人體所需營養素攝取適量即可，大量反而對人體有害，選項錯誤。故本題選C。15、C【解析】由三種物質在密閉容器這個反應前后質量比例的變化，確定是反應物還是生成物。反應后二氧化碳和氧化鈣的質量都增加了，是生成物，碳酸鈣的質量減小了，是反應物，該反應是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應。【詳解】A、氧化鈣在反應中不是催化劑，是

24、生成物，該選項說法不正確；B、該反應中反應物為一種，生成物為兩種，符合分解反應的定義，該選項說法不正確；C、該反應是一種固體反應物生成一種固體和一種氣體的反應，故反應后固體質量減少，該選項說法正確；D、根據質量守恒定律，反應前后元素的種類和質量不變可知，反應后容器中的氧元素質量分數不變，該選項說法不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 金屬材料 NaNO2 糖類（或淀粉） 用濕抹布撲蓋 【解析】（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，其化學反應方程式為：；（2）鐵路建設需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于金屬材料；（3），根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種

25、類和數目不變，故X的化學式為NaNO2；（4）把榨好的蔬菜汁放到面粉里做成蔬菜饅頭，這種饅頭提供的營養素有糖類、維生素等；（5）實驗室不慎打翻燃著的酒精燈，應用濕布蓋滅，隔絕空氣，同時降低溫度至著火點以下，達到滅火的目的。【點睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、ABC 水 碘酒或碘水 元素 骨質疏松或佝僂病 4 電能 刷漆、涂油（合理即可） a cd 【解析】（一）（1）由牛奶的標簽可知，能提供能量的是蛋白質、脂肪、碳水化合物，故選ABC；（2）由牛奶的標簽中營養素的種類可知，該標簽中沒有提及的人體

26、必需營養素為水；（3）由于淀粉遇碘變藍色，所以，常用碘酒或碘水檢驗淀粉；（4）鈣是人體必須元素之一，此處的鈣是指元素，缺鈣會導致骨質疏松或畸形或佝僂病等。（二）（1）甲烷中，氫元素的化合價是+1，根據化合物中元素的化合價代數和為零，可以判斷出碳元素的化合價是-4；新型甲醇（CH3OH）燃料電池在使用時由化學能轉化為電能；（2）鐵在有水和氧氣并存時易生銹，生活中防止鐵制品生銹的方法有：刷油漆、涂油、鍍其它金屬或制成不銹鋼或保持鐵制品表面清潔干燥等；（3）機身蒙皮使用的是鋁鋰合金材料鋁鋰合金的性質是硬度大、抗腐蝕，故選a；a、陶瓷屬于傳統無機非金屬材料，故a錯誤b、鈦合金是合金，屬于金屬材料，故b

27、錯誤c、玻璃鋼是玻璃和纖維熔合而成的復合材料，故c正確d、碳纖維是由有機纖維經碳化及石墨化處理而得到的微晶石墨材，是復合材料，故d正確故選cd。【點睛】此題考查知識點較多，綜合性較強，可依據已有的知識進行解答，要注意平時知識的積累18、檢查裝置的氣密性 沒有氣泡生成 2H2O2H2+O2 實驗的結果準確 實驗的時間較短 電解水生成的氫氣是純凈的 Cl- 2CuOH=Cu2O+H2O 1.6 鐵或銅制電極通電后會產生白色沉淀，并逐漸變為產生黃色、紅棕色固體 ACD 【解析】（1）電解水有氣體生成，所以組裝儀器，應檢查裝置的氣密。（2）加入蒸餾水，調節裝置使兩側管內充滿水，打開電源調節電壓，觀察到

28、兩側鉑片表面沒有氣泡生成，說明蒸餾水不導電。（3）水通電分解生成了氫氣和氧氣，化學方程式為：2H2O2H2+O2分析數據后，小組同學選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實驗的電解液，主要原因是：實驗的結果準確和 實驗的時間較短。（4）小組同學認為可將燃著的木條放在a處直接點燃氫氣，無需驗純，理由是電解水生成的氫氣是純凈的。（5）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，所以氯離子表示為Cl-；氫氧化亞銅分解生成氧化亞銅和水，化學方程式為：2CuOH=Cu2O+H2O；依據銅元素守恒可知，所以電解前后銅棒減少的質量為2g100%=1.6g；鐵或銅制電極通電后會產生白色沉淀，并逐漸變為產生黃色、紅棕色固體，所以選用鉑作電極而不用銅或鐵；（6）人們在日常生活中應嘗試從科學的角度理解新事物，學會透過現象看本質，利用掌握的科學知識去造福社會而非危害社會，遇到不理解的問題查詢資料或尋求專業人士的幫助，故選：ACD。故答案為：（1）檢查裝置的氣密性；（2）沒有氣泡生成；（3）2H2O2H2+O2；實驗的結果準確，實驗