1、讀書快樂作文讀書快樂作文 篇1一提到怎樣“快樂”這個問題，你一定會選則“玩”作為答案吧。我認為，讀書其實也是一件讓人快樂的事。古人云：“開卷有益。”讀書可以增長知識，開闊視野。當你讀一本書時，就像在繽紛的知識王國中邀游；在金色的知識沙漠中旅行，這是一件多么快樂的事情啊！當你讀三國演義不僅對一些人的做法而憤怒，還對他們的足智多謀而敬佩；當你讀了紅樓夢時，你會被賈寶玉和林黛玉的執著相愛而感動；當你讀了西游記時，你會因為他孫悟空的師傅被抓住時，而萬分著急，你還會因為他的師傅被解救，而高興你細細品讀，細細體會，身臨其境，與文章中的人物一同喜怒哀樂，這不是很快樂嗎？書就像一位見多識廣的導演，當我寂寞難耐

2、的時候，這位導演便領著我遨游學海，攀登書山，開闊了我的視野，更讓我看懂了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的深刻道理。是書給了我視野和光明，給了我目標和興趣。它是人類進步的階梯。書就是我們的好朋友，“讀過一本好書，像交了一個益友。”所以，讀書要有耐心，因為它能讓我們學到很多知識。“書讀百遍，其義自見”，讀書可以讓我們快樂，因此，我們一定要做一個快樂的讀書人，共同感受讀書帶給我們無窮的快樂！讓快樂永遠陪在我們身邊！讀書快樂作文 篇2書，是我進步的階梯；書，是我打開智慧大門的鑰匙；書，是我靈感和創作的源泉；書，是我前進的馬達；書，是我生活的方向盤；書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器

3、，除去了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領悟到快樂的真諦！每當我憂愁的時候，我便會打開書，和哆啦A夢、大雄一起插上翅膀，在天空中漫游；和孫悟空一起克服九九八十一難；和小鯉魚一起收拾可惡的癩皮蛇；和喜羊羊們一起想辦法，打敗詭計多端的灰太狼每當我驕傲自大、得意忘形的時候，我會看一遍龜兔賽跑，提醒自己：謙虛使人進步，驕傲使人落后。每當我煩惱

4、的時候，我便會拿起小兵張嘎津津有味地閱讀起來，看著嘎子和八路軍一舉殲滅敵人，把他們趕出白洋淀，我頓時高興得心花怒放！子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”古往今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書對我來說是極其重要的，因為它可以帶給我知識和歡樂。書，我的快樂之源，將伴我一生讀書快樂作文 篇3美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動畫給人以暇想，游戲給人以娛樂這些都比不上讀書帶給我的快樂。在我不斷央求之下，爸爸為我

5、買來易中天品三國一書，我狂喜，一屁股坐下便如癡如醉地看起來，連媽媽叫我吃飯也聽不見。我在書中看到一句話：“讀史使人明智”，說得真好!有一次，倪老師問誰能講講成語“負荊請罪”，我就得意地站了起來，為大家繪聲繪色，滔滔不絕地講了十幾分鐘，老師和同學們都報以熱烈的掌聲，還送我“小博士”的雅號，我心里那個美呀!讀書確實使我增長很多智慧。暑假我看作文大王其中一篇“直隸”在哪里，作者在文章結尾問道：“直隸”到底是什么?我想，這個問題不要太簡單哦，我從史書上知道，中國明朝時期稱直接隸屬于京師的地區為直隸，我覺得按現在的說法答案是直轄市的意思，可那位作者在中國版圖上找找東找找西找找南找找北愣是找不到。遠在天邊

6、，近在眼前，現在直轄市就是“京津滬渝”即北京、天津、上海、重慶。二十世紀九十年代，香港終于投入祖國媽媽的懷抱，澳門也回歸了祖國版圖，于是港澳也有了“直隸”的味道。我幾乎一刻也離不開這些有趣的書。中午休息時別的同學在瘋玩，我卻沉浸在上下五千年里遨游。晚上回家一做完作業后，我就迫不及待地打開敵后武工隊，津津有味地看起來。有時離上床時間還早，我就從枕邊隨手抽一本我們愛科學。直到夜深人靜爸爸再三催促，我才依依不舍地放下。更有趣的是，有許多爸爸媽媽看的書，如小說月報、剪報等，只要感覺有趣，招呼也不打就饒有興致地瀏覽一番。讀好書，我仿佛與寫書的大師們親切地坐在一起，面對面地交談，我感到無法用言語表達的滿足

7、與自豪。在最快樂的一天里，作者用妙趣橫生的故事奉獻了自己的文采與知識，在那里，布娃娃可以飛上屋頂，大家都可以住進西瓜做的房子;在海底兩萬里中作者時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;在金銀島中作者奉獻了豐富詞匯和細致描寫，吉姆等主人翁的不怕困難、團結友愛、英勇無畏的冒險精神令我折服，還告訴我許多做人的道理“讀書好，好讀書，讀好書”，我漫步在書的王國里，時時沐浴著智慧的光輝，讀書給我帶來了無窮的樂趣，我好快樂哦!讀書快樂作文 篇4有人說“書是人類知識的源泉，也是通往智慧大道的柏油馬路”。我覺得這句話說得真是太對了。因為我自己曾經經歷過幾件事 這第一件事，是在一年級時的。那

8、時全班乃至全年級看課外書的屈指可數，可我就是其中一個。在人家嬉戲時，我卻在看書。那時別人還嘲笑我是“書呆子”呢，可“書呆子”也很快給我帶來好處。印象最深的是當時舉行了一次閱讀考級，全班考得都不怎么理想，連第二名也只有70幾分，而第一就是我了，卻考了92分，得了全年級第二。當時我當之無愧的成為了全班心中的偶像，可我并沒過于得意。 這第二件事呢，是在二年級時的一件事。那時剛剛要求寫文章，同學們寫出的文章都是千篇一律。語文老師讓我們寫一篇周記，同學都照范文寫了觀察蟲子，而我家卻沒有蟲子，于是我寫了我們全家去拍我爸媽結婚十周年的紀念照。我把在書本上學來的平時積累起來的好詞好句加以運用，結果得了全班第一

9、，被老師作為優秀文章在班里朗讀。我喜歡書，因為書給我帶來無窮的樂趣。讀書快樂作文 篇5讀書的快樂書籍像一盞明燈，帶我們走向正確的道路；書籍像一位好朋友，讓我們度過快樂的時光；書籍像一位知識淵博的老人，告訴我們什么是對，什么是錯；書籍又像一位老師，教我們做人做事的道理。在三、四歲的時候，我就和書交上了好朋友。從那時起，媽媽就買了很多識字書給我看。在上學之后，我學會了寫字、漢語拼音、查字典，就更愛讀書了，它會令我深思，如三國演藝、中華上下五千年。讀書它會讓我感到世界的奇妙，如十萬個為什么、地球百科。讀書它會給我帶來快樂，如漫畫party、豌豆。讀書它會給我帶來淵博的知識，做人做事的道理，如伊索寓言

10、、格林童話、成語故事。讀書它會給我帶來力量，如貝多芬的故事，他一生非常坎坷，但很多名曲都是在他耳朵失聰以后創作的，失聰，就預示著一個音樂家藝術生命的結束，然而貝多芬想出了戰勝病魔的方式：通過自己對音樂的認識，自己在腦子里創作，手上彈，再用五線譜的木板，往上寫，他完成了命運交響曲。他告訴我們要戰勝自己，不斷總結，想出解決的方式方法。每當我彈貝多芬的鋼琴曲時，心里就充滿了力量，每當我做事遇到困難時，總會想起貝多芬一生坎坷的經歷，最終想出了解決的辦法。這就是書籍的力量！書籍把我領進了知識的大門，讀書的快樂無時無刻的陪伴我那知識的高峰。讀書讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。書籍給我帶來了無盡的快

11、樂，我愛讀書！讀書快樂作文 篇6高爾基說：“書是人類進步的階梯”，“書是人類的營養品”。而我卻發現“書是快樂的源泉”。小時候，我喜歡讀那些有著彩色插圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了幻想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法這些虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想請賣火柴的小女孩來家里做客;我想叫醒龜兔賽跑中驕傲的兔子;我想獲得一顆補天的七彩石這些書讓我張開了想象的翅膀。后來，我長大一點時，我又漸漸迷上了一些寫大自然的書籍。法布爾的昆蟲記使我十分著迷。我知道了，蟬是怎樣脫殼的，蜜蜂是怎樣采蜜的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的人性化的蟲子翩然登場了，多么有趣的故事啊!這本書讓

12、我了解到昆蟲的奧秘。剛上五年級時，我在學習上遇到困難就會退卻，爸爸送我一本假如給我三天光明，文中海倫凱勒的故事深深震撼著我。海倫凱勒在19個月大的 時候，因患病而失明失聰。她也曾極度悲傷，但她在安妮沙利文老師的幫助下，憑著自己的堅韌與用心體會，走出了壞脾氣，如饑似渴地學習海倫凱勒后來成了卓越的社會改革家，被馬克吐溫稱為十九世紀兩大奇人之一。這本書讓我懂得了生命的價值，在遇到困難時，我開始試著去戰勝。我是一個愛讀書的女孩，雖不像列寧、毛主席那樣廢寢忘食地讀，但我也為擁有一本好書而如癡如醉。我發現，書是我最好的朋友，也是快樂的源泉。讀書快樂作文 篇7假如，有人問世間最偉大的愛是什么？我會毫不猶豫的

13、告訴他，世界上最偉大的愛莫過于那純潔而讓人心動的母愛了。我國的著名作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌繁星春水。記得冰心寫的繁星春水中有這樣的一首小詩：母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。雖然這首小詩只有那么三十幾個字，但卻包含了作者冰心對母親的深情贊頌。短短的小詩就抒發了萬千孩子對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的愛的一首永恒的贊歌。詩中充滿了對母親依依不舍的眷戀之情，充滿了對母親的感激之情。母親把我們帶到這個美好的世界上來，使我們能去享受別人的愛護；母親是我們的第一任老師，是母親辛苦的把我們撫養成人。母親是我們的精神支柱，母親總是鼓勵我們，支持我們。每當我們生病時，總