




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、傳統(tǒng)美德故事演講2021傳統(tǒng)美德故事演講(1)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!記得上小學(xué)的第一天,爸爸給我背上新書(shū)包,告訴我:“寶貝,今天你正式成為小學(xué)生了,在學(xué)校里要爭(zhēng)做美德少年,好好學(xué)習(xí)。”爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎,什么是美德呢?如何做美德少年呢?這幾個(gè)字懵懵懂懂地埋在了我的心底,但我明白這是爸爸為我定的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)1年7個(gè)多月的學(xué)習(xí),我漸漸明白了什么是美德。棉鞋里的陽(yáng)光教給我孝敬老人的美德。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。在家里,我經(jīng)常給爺爺奶奶捶捶背,陪他們聊天,給爸爸倒杯茶,幫媽媽洗洗衣服。小鹿的玫瑰花讓我知道了贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人是一種快樂(lè)。過(guò)年的時(shí)候我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了許
2、多課外書(shū),和爸爸送回農(nóng)村老家,讓那些農(nóng)村的小伙伴們也能讀到新華書(shū)店的書(shū)。窗前的氣球帶給科里亞的不僅是氣球,更是同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)。每次同學(xué)生病后返校,我總是幫助同學(xué)解決難題,當(dāng)同學(xué)的橡皮、尺子丟失時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。學(xué)習(xí)了淺水洼里的小魚(yú),我懂的了保護(hù)動(dòng)物,就常常帶一些食物去喂路邊那些流浪的小狗。美德是一幅美麗的畫(huà),美德是一首悅耳的歌,它是月亮,是盞指路的明燈,它是太陽(yáng),能照亮世界每個(gè)角落,它是一粒種子,能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果。沿著一路春風(fēng),我追隨著我的美德。原來(lái)美德就在每個(gè)人的心中,就在我們的身邊。我愿做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人,為世界獻(xiàn)出我的愛(ài)。中華美德,代代相傳。從弟子規(guī)中的“父母呼,應(yīng)勿
3、緩;父母命,行勿懶”,到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,從三字經(jīng)中的“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”“到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。我們還是小學(xué)生,還不具備精忠報(bào)國(guó)的豪氣,但是可以從身邊的小事做起。當(dāng)我們?cè)隈R路上看到老爺爺老奶奶過(guò)馬路時(shí),我們要及時(shí)伸出援助之手,幫助他們過(guò)馬路;當(dāng)我們看見(jiàn)有人摔倒在地時(shí),應(yīng)及時(shí)攙扶一把;當(dāng)我們?cè)诼飞弦?jiàn)到貴重的物品時(shí),應(yīng)及時(shí)交給老師,做到拾金不昧。作為一名小學(xué)生,我們不僅要具備中華傳統(tǒng)美德,更要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)智慧。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),相信勤奮會(huì)讓你擁有智慧。親愛(ài)的同學(xué)們,播撒下美德與智慧的種子,你一定會(huì)收獲一
4、片森林,讓我們 TOC o 1-5 h z 從這個(gè)美麗的五月開(kāi)始一起努力吧!謝謝大家,我的演講完畢!傳統(tǒng)美德故事演講(2)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!今天,我為大家演講的題目是學(xué)會(huì)寬容。數(shù)千年前,有這樣一場(chǎng)對(duì)話:子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對(duì)曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”時(shí)間飛逝,幾千年如白駒過(guò)隙,可就是這樣一句話,在經(jīng)歷了數(shù)千年整個(gè)世界的滄桑巨變之后,依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔,俯瞰著人間冷暖。寬容不是懦弱,不是無(wú)能,而是一種豁達(dá),一種氣量,一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。有一個(gè)故事,說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位
5、生意特別好,引起其他攤販的嫉妒,大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門(mén)口。這位中國(guó)婦人只是寬厚地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣(mài)菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天,忍不住問(wèn)道:“大家都把垃圾掃到你這里來(lái),你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō):“在我們國(guó)家,過(guò)年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺越多的錢(qián)。現(xiàn)在每天都有人送錢(qián)到我這里,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來(lái)越好嗎?從此以后,那些垃圾就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地,可她依然堅(jiān)持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明,她將寬容帶出了國(guó)門(mén),帶到
6、了世界。她用智慧寬恕了別人,也為自己創(chuàng)造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境。俗話說(shuō)和氣生財(cái),自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式,而是針?shù)h相對(duì),又會(huì)怎樣呢?結(jié)果可想而知。寬容是一種理解,一種體諒、是一種美。有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽(tīng),并加以指點(diǎn)。過(guò)后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你也可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂(lè)會(huì)上彈了最后一曲,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)完美落幕。生活需要寬容。在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有
7、失敗,當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會(huì)帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。當(dāng)看到引車(chē)避匿的藺相如和負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗相擁而泣,誓言共保趙國(guó)的時(shí)候;當(dāng)看到蔣琬用寬容之心對(duì)待無(wú)禮的楊戲而得到世人稱贊的時(shí)候,你們難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn),寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉,董篤行的一句:你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。俗話說(shuō)得好:”退一步,海闊天空。t;。一個(gè)人只要遇事多為他人想一想,多為集體、社會(huì)想一想,多往大處、遠(yuǎn)處想一想,就不會(huì)被暫時(shí)的煩惱所困擾,就能夠保持樂(lè)觀向上的情緒,生機(jī)勃勃地前進(jìn)在人生的道路上。深
8、邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩瀚無(wú)垠蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大,一寬一容笑天下。傳統(tǒng)美德故事演講(3)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我要給大家講一講發(fā)生在我和媽媽之間的故事,題目叫做愛(ài)如春風(fēng)。花兒感謝小草,小草的碧綠襯托花的美麗;小草感謝大樹(shù),大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草的油油生長(zhǎng);人要有一顆感恩之心,首先要感謝的便是我們的父母。像天下所有的媽媽一樣,我的媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心著我,除了在生活上細(xì)心體貼地照顧著我,更是在思想上引導(dǎo)我進(jìn)步。我和媽媽之間就像牽著一根線
9、,我的喜牽動(dòng)著媽媽的喜,我的樂(lè)牽動(dòng)著媽媽的樂(lè),我的悲牽動(dòng)著媽媽的悲。我參加比賽活動(dòng),媽媽總是會(huì)不斷地鼓勵(lì)我,給我提意見(jiàn),比賽的時(shí)候,她比我還要緊張,拿到第一名,她比我還要興奮。但是,有的時(shí)候我并不理解她,甚至誤會(huì)她,生她的氣。就說(shuō)這次演講比賽的事吧!在參加學(xué)校比賽的時(shí)候,為了讓我取得好成績(jī),媽媽和我一起回憶我和她之間發(fā)生的事,還幫我查了很多資料,指導(dǎo)我寫(xiě)了一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的稿子。在比賽之前,我一句一句讀給她聽(tīng),她就一句一句幫我提意見(jiàn),告訴我要用什么樣的感情去讀,告訴我哪個(gè)詞要讀得重,哪個(gè)詞要讀得輕,哪一句要讀得快,哪一句要讀得慢。一遍沒(méi)讀好,就來(lái)第二遍,兩遍沒(méi)讀好就來(lái)第三遍。這樣反反復(fù)復(fù),反反復(fù)復(fù)
10、,我對(duì)演講比賽這件事漸漸有一點(diǎn)厭煩了。何況這么長(zhǎng)的稿子要背下來(lái),真是一件令人頭疼的事,能不能不參加啦!我想放棄了。媽媽知道了我的這個(gè)想法,非常生氣。她把我拉到老師的辦公室,當(dāng)著老師的面大聲地指責(zé)我。這一下,我也生氣了。我付出了這么多努力,這么辛苦,媽媽竟然一點(diǎn)也不心疼我,還當(dāng)著老師的面批評(píng)我,一點(diǎn)情面也不留!哼,我心一橫,對(duì)著她吼起來(lái):“我一點(diǎn)都不想?yún)⒓樱际悄惚莆业摹!眿寢屢宦?tīng),愣了一下,臉漲得通紅。老師吃驚地望著我,對(duì)我說(shuō):“為什么這樣講呢?”“要背這么長(zhǎng)的稿子,太累了,我不想?yún)⒓永?”沒(méi)等我再說(shuō)下去,媽媽就拽著我的衣袖要把我拉到門(mén)外去,還說(shuō):“那就干脆別讀書(shū)了。”我豁出去了,干脆不做聲,
11、也賴著不動(dòng)。漸漸的,媽媽的力量小了下來(lái),動(dòng)作變得緩慢。我抬頭一看,媽媽的眼圈紅紅的。她真的傷心了。老師見(jiàn)狀,趕緊來(lái)調(diào)解。她讓我在辦公室外面先呆五分鐘,好好想想,然后就和媽媽在里面悄悄地說(shuō)著什么。過(guò)了一陣,媽媽出來(lái)了,她背對(duì)著我,什么也不說(shuō)。老師讓我進(jìn)去和她談?wù)勑摹N蚁胍苍S老師真的能幫助我,就把自己的想法告訴了她:“每次媽媽讓我參加比賽,只希望我得一等獎(jiǎng),得二等獎(jiǎng)她就不高興。”老師親切地說(shuō):“哦,看來(lái)你和媽媽之間有一點(diǎn)小問(wèn)題。”接著,老師給我講了一個(gè)小故事媽媽的賬單:小男孩彼得給媽媽開(kāi)了一份賬單,索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。看到兒子開(kāi)出的賬單,媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō),而是按照兒子的要求,把兒子索要的
12、報(bào)酬如數(shù)放在他的餐盤(pán)旁,同時(shí)給兒子留了一份總額為零,卻充滿了著母愛(ài)的賬單。老師還告訴我每一個(gè)孩子的長(zhǎng)大有多么的不容易,從抱在懷里的小嬰兒,長(zhǎng)大成為能蹦能跳、能讀書(shū)、會(huì)寫(xiě)字的大孩子,媽媽要為她的孩子吃數(shù)不清的苦,犧牲難以計(jì)數(shù)的時(shí)間,隨著孩子慢慢地長(zhǎng)大,而媽媽卻因?yàn)椴賱诙鴿u漸衰老媽媽是那個(gè)永遠(yuǎn)全心愛(ài)著你,卻永遠(yuǎn)不會(huì)向你要報(bào)酬的人就在這一刻,我突然想起了很多事情:寒冷的晚上,是媽媽是用她溫暖的身體把我冰涼的腳捂熱;生病的時(shí)候,是媽媽溫柔慈愛(ài)的眼神讓我不再害怕、不再孤獨(dú);在外面受了委屈,是媽媽緊緊的擁抱讓我重新變得快樂(lè)自信;為了這次演講比賽,媽媽很晚了還趴在書(shū)桌前幫我修改演講稿我有一個(gè)全世界最好最好的
13、媽媽啊!可是這時(shí)候,我的媽媽在哪里?我猛然想起此時(shí)還站在門(mén)外的媽媽,這么冷的天她一定凍壞了吧,何況我剛才還說(shuō)了那么令她傷心的氣話,媽媽還會(huì)理我嗎?媽媽還會(huì)像以前一樣喜歡我嗎?我沖出門(mén),剛說(shuō)了“對(duì)不起”三個(gè)字,媽媽就一把把我摟在懷里媽媽的懷抱多么熟悉、多么溫暖,我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到媽媽的懷抱這樣溫暖過(guò)我終于明白了:溫柔慈愛(ài)是愛(ài),嚴(yán)厲責(zé)備也是媽媽的愛(ài)啊!正是媽媽的嚴(yán)厲才讓我一次比一次進(jìn)步。傳統(tǒng)美德故事演講(4)老師們,同學(xué)們,你們好。今天,我演講的題目是我身邊的文明故事。文明,一個(gè)并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時(shí)
14、時(shí)刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。通過(guò)以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗,寬敞一點(diǎn),我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起,從點(diǎn)滴做起讓文明常住我們心中。謝謝大家!我的演講結(jié)束了!傳統(tǒng)美德故事演講(5)同學(xué)們,老師們:大家好!我今天演講的題目是“身邊的誠(chéng)信故事”。誠(chéng)信,顧名思義就是誠(chéng)實(shí)、無(wú)欺、信守諾言。雖說(shuō)誠(chéng)信是個(gè)老生常談的話題,但對(duì)于處于轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)來(lái)說(shuō),尤顯重要。要說(shuō)講誠(chéng)信方面,我的兩位老師就是楷模。一位是高中時(shí)的班主任苗林老師。那時(shí)我們已經(jīng)畢業(yè)離校,苗老師通過(guò)本班同學(xué)、外班同學(xué)一一告訴我們學(xué)校給每個(gè)學(xué)生退了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧港口自動(dòng)化裝卸設(shè)備智能搬運(yùn)機(jī)器人市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年休閑食品健康化轉(zhuǎn)型與食品添加劑替代品研發(fā)報(bào)告
- 【高中語(yǔ)文】《為了忘卻的記念》課件+統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)+
- 2025年汽車(chē)零部件再制造產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)潛力與增長(zhǎng)動(dòng)力分析報(bào)告
- 2025年金融租賃公司業(yè)務(wù)創(chuàng)新案例分析及風(fēng)險(xiǎn)防范策略報(bào)告
- 融合創(chuàng)新視角下2025年廣播影視行業(yè)媒體融合的跨界營(yíng)銷(xiāo)策略分析報(bào)告
- 2025年化妝品零售行業(yè)自有品牌策略與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)研究報(bào)告
- 2025年在線教育平臺(tái)用戶滿意度提升策略與教育行業(yè)政策解讀報(bào)告
- 護(hù)理員培訓(xùn)工作管理制度
- 不合格醫(yī)用設(shè)備管理制度
- 護(hù)理安全管理課件
- 2025年甘肅省隴南市事業(yè)單位招聘247人筆試參考題庫(kù)及答案詳解一套
- 2025年心理健康指導(dǎo)師職業(yè)資格考試試題及答案
- 石油行業(yè)采購(gòu)物資質(zhì)量事故案例規(guī)律分析課件
- 七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)必刷主觀題含答案
- 2024年廣東省揭西縣教師招聘考試《教育學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》真題庫(kù)及答案
- 2025年新高考2卷(新課標(biāo)Ⅱ卷)英語(yǔ)試卷(含答案解析)
- 北京市順義區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)
- 公司安全廉政管理制度
- JG/T 283-2010膨脹玻化微珠輕質(zhì)砂漿
- 電力法規(guī)考試試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論