1、1、好老師三人行必有我師。”這句話除了表現出他老人家謙虛好學的態度，從另一個角度似乎也可以傳達出老師這個職業的普遍性，誰都可以 成為老師。但問題的關鍵在于，老師在傳統意義上是一個倍受尊敬的職業，尊敬可不是白來的，那意味著必須少犯錯誤，可是人非圣賢，孰能無過呢？因此要成為一個好老師，那可就難了。 因此，如何成為一個好老師，似乎是一個很復雜的問題。其實只要我們設定一個正確的標準，那么這個問題就會容易很多-是不是一個好老師，應該由誰來評判？ 可以按這樣的邏輯來推理-一個男人是不是好爸爸，應該由兒女來評判；一個女人是不是好老婆，應該由老公來評判；一個醫生是不是好醫生，應該由病人來評判；一個領導者是不是

2、好領導者，應該由人民來評判所以一個老師是不是好老師，不用出什么試題，也不用搞什么晉級PK，應該由學生來評判。 耐心 一個好老師最重要的一點是要有耐心，因為老師應該有老師的形象，做任何事情時都要心平氣和的，作為一個老師，任何發火或者沖動其實都是在暴露自己的缺點，只有冷靜地面對問題解決問題，才能讓學生們尊敬他。尤其是在對待成績差的學生的時候，更要有耐心，我覺得成績差的學生的種種不良行為，很大程度上跟老師對他們的態度有關，老師們不要認為成績差就所有的東西都是差的，要耐心地讓他們知道人的一生道德品質才是最重要的。當然，站在老師的角度，有些學生的惡劣品質確實是多方原因造成的，但我仍覺得如果老師要是繼續疏

3、遠他排擠他，只能助長他的惡劣品質。我作為一個學生，真的能感受到一個有耐心的老師是多么的可親，我相信好的老師一定都有耐心。 理解 在我的眼里，最好的老師應該很理解學生，我覺得她對一個學生做出一些行動的時候，應該站在學生的角度去想想，真的，我常常想，每個老師都是從學生過來的，她們應該會理解作為一個學生的心情。我覺得現在的學生的思想都很成熟，不要總是用小孩子的眼光來看我們，其實我們真的懂得很多東西，而且我們懂得的那些新鮮的東西未必是壞的東西，比如我們對服飾的看法，流行音樂的看法，這些東西是一個時代發展所必須經歷的時刻，我相信老師們年輕的時候對一些新鮮事物的看法，也一定和他們的老師不一樣，因此類似這種

4、的理解，我覺得在師生關系中是很重要的。另外作為一個學生，我也建議同學們去理解老師，多站在老師的角度去想問題，大家友好溝通，共同理解， 義氣 一個好老師最重要的就是要義氣，我是指要說話算話，要有信譽，在他的學生遇到困難的時候，能給于真心的幫助。我記得我在高中時的一個班主任老師就是這樣，他姓陳，高三的時候他才來教我們的，那時學校對給學生批假條管理的非常嚴格，但他給我們上的第一節就跟我們講：“不許無故逃課，只要你們如實說明原因說明情況，我肯定給你們假，我說話算話！”當時我們就覺得他這人特夠義氣。他之后也果然是這么做的，只要有同學向他說明情況，他肯定給假。但一年以后學校算下來，我們班是全年級請假次數最

5、少的，當時就覺得要是騙這樣的老師會很不好意思，讓這樣的老師為我們超心也過意不去?，F在想想，不就是他的義氣贏得了大伙的支持和信任嘛！ 幽默 幽默的老師最可愛！幽默可以讓課堂氣氛變得輕松，讓學習的過程不再那么枯燥，而且幽默可以解決許多問題??！同樣一件師生之間的事情，一個幽默的老師肯定會處理得更穩妥。回想起來，從小學到大學，我印象最深刻的老師都是比較幽默的，在初中時教我們的一個代數老師，都六十多歲了，但他在上課的時候總是喜歡用歇后語，有個同學每節課負責記錄，兩年下來，居然有一千多個！我現在還記得有一次一個同學搗蛋，被他看見了，他一臉嚴肅地說：“你真是電線桿上插雞毛-好大的膽（撣）子！”逗得全班哄笑，

6、當時特別盼望上他的課，其實現在想想他的幽默并不怎么高明，就一招而已嘛，但當時覺得他真是帥呆了，所以我懷疑他是不是每天都有準備，照著歇后語大全備課，很有可能，哈。 知識 老師這個職業是本來就是傳授知識的，所以自己本身一定要儲備足夠的知識，這是作為一個老師最起碼的要求。我記得有一次一個老同學到我家來做客，說起一件很有意思的事兒，他說他剛畢業的時候去了農村，當時給他安排到一個小學當老師，但那個學校當時只缺一個美術老師，所以校長就讓他當美術老師，但他根本就不會畫畫，上第一節課的時候，他就想畫什么呢？忽然外面想起一陣飛機轟鳴，于是他就畫了一架飛機，可想而知，畫的根本不像，他畫幾筆就跑到后面，問學生們：“

7、像不像？”學生們搖頭，他就繼續改，直到學生們說像了，于是他說，“好，就照這個畫”雖然現在不可能發生這樣的情況，但這樣的老師對學生來說真是災難。其實我本人從小學到高中并沒有遇到過知識不過關的老師，但到了大學以后，可能是自己的思維逐漸成熟，有時就覺得有些課程的老師知識不夠全面，發表的觀點我很難認同所以我覺得知識重要，作為一個好老師，知識要盡量全面些，還要跟得上時代的節奏。 善良 無論別人說的是什么，我都堅持我這個觀點-一個好老師必須善良。他的善良應該表現在許多個方面，體貼理解學生，能夠平等的與學生進行溝通，在學生遇到困難時能伸出援手，能和學生打成一片我覺得只有善良的老師才能理性地處理師生之間的問題

8、，我高一時的一個年輕的女老師就是這樣，她總是對我們微笑，每個學生出了問題她都想盡辦法去解決，時間長了，在課堂我們是師生關系，在課堂下她真的和我們成為了朋友，一起打雪仗，一起看電影。我們有什么話都和她說，有時甚至家里發生的問題都和她說，每次她都會認真的聆聽，然后幫我們相出各種解決辦法。直到現在，我們仍和她保持聯系，每年放假的時候大家都去看她。 2、提高思想認識，堅定教育信念 教師面對的是天真活潑的孩子，在塑造每一個靈魂的同時，自己的心靈也得到了凈化，教師的職業不僅是謀生的手段，更是一種生活的情趣。教師在思想上要自我負責，樹立起做一名好教師的志向。做一名自我負責的人，熱愛并且勝任自己的工作，而不是為了金錢或者名利而工作。當好一名老師，本身就是一種樂趣，就是一種對社會的回報。自我負責是工作的需要，更是自我價值實現的需要。具有當一名好教師的責任感，并努力去做得更好。沒有責任感的老師決不會是一名好老師，也就沒有任何動力去做一名好老師，他們只會機械地做事，從來也不會把份內的事做得完美，馬馬虎虎可以交差就了事。如果交不了差，就會找出各種各樣的借口，敷衍塞責。毫無疑問，這樣的人，是當不了一名好老師的。應當學會不要找任何借口，學會把責任放在自己的肩頭，這樣可以促使自己振奮起精神。努