1、2021-2022學年高考生物模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1核糖體RNA(rRNA)通過轉錄形成，與核糖核蛋白組裝成核糖體前體，進一步成熟，成為翻譯的場所。翻譯時rRNA參與催化肽鍵的連接。下列相關敘述錯誤的是ArRNA的合成需要核DNA做模板B原核生

2、物中也有合成rRNA的基因CmRNA上結合多個核糖體可縮短一條肽鏈的合成時間DrRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能2圖為膝反射示意圖，下列說法正確的是（ ）A膝反射的反射中樞是脊髓中的中間神經元B膝反射活躍時，中間神經元興奮，神經元受到抑制C膝反射的反射弧只有兩個神經元組成，不包含其它結構D刺激，肌肉甲收縮，完成一次反射活動3肺炎雙球菌有許多類型，其中有莢膜的 S 型菌有毒性，能引起人患肺炎或使小鼠患敗血癥而死亡；無莢膜的 R 型菌無毒性。下圖為研究人員所做的細菌轉化實驗示意圖，下列相關說法正確的是（ ）AC 組為對照組，實驗結果為小鼠死亡B能導致小鼠患敗血癥死亡的有 A、B、D 三組C

3、E 組實驗表明，加入 S 型菌的蛋白質后試管中長出的還是無毒性的 R 型菌DD 組產生的有毒性的肺炎雙球菌不能將有毒性性狀遺傳給后代4立體種植、桑基魚塘等生態農業與傳統種植農業相比，有很好的生態和經濟效應。下列有關說法正確的是（ ）A桑基魚塘中蠶糞養魚使廢物得到很好的利用，提高了能量傳遞效率B立體種植屬于農業生態工程的輪種技術C生態農業系統中食物鏈和營養級越多，經濟效益就越好D農戶投入桑基魚塘的人工屬于該系統的實際消費5細胞作為基本的生命系統，各組分之間分工合作成為一個統一的整體，使生命活動能夠在變化的環境中自我調控、高度有序地進行。下列敘述錯誤的是（ ）A在抗體的合成和分泌過程中，胰腺細胞的

4、核糖體、內質網、高爾基體密切配合B在抗體的合成和分泌過程中，高爾基體在囊泡運輸中的作用受基因的調控C在動物細胞有絲分裂過程中，中心體、紡錘體和線粒體共同參與染色體的均分D在動物細胞有絲分裂過程中，細胞周期的運轉受原癌基因和抑癌基因的調控6下列對細胞中蛋白質和核酸的敘述，錯誤的是（ ）A兩者在高溫條件下都會發生變性B兩者的多樣性都與空間結構有關C兩者都可具有降低反應活化能的作用D兩者的合成都需要模板、原料、能量和酶二、綜合題：本大題共4小題7（9分）大多數植物氣孔的開閉都遵循晝開夜閉的近似晝夜節律。但在干旱條件下，氣孔會以數十分鐘為周期進行周期性的閉合，稱為“氣孔振蕩”。分析回答：（1）氣孔的晝

5、開夜閉與葉片胞間CO2濃度的變化密切相關。白天，_，導致胞間CO2濃度下降，氣孔張開。夜間氣孔關閉的原因是_。（2）“氣孔振蕩”是植物對干旱條件的一種適應性反應，有利于植物生理活動的正常進行。其原因是_。（3）玉米的葉片直立，其上、下表面氣孔數目較為接近；向日葵葉片平展，其下表面的氣孔數量較多；有些水生植物，只在葉片上表面分布有氣孔。試運用現代生物進化理論解釋上述現象產生的原因：_。8（10分）擬柱胞藻是一種藍藻，其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻進行光合作用時優先利用水體中的CO2，也能利用水體中的HCO3（產生碳酸醉酶催化HCO3分解為CO2）。科研人員將甲、乙、丙三種不同的擬柱胞藻放在不同

6、濃度的NaHCO3溶液中培養，測得凈光合速率與NaHCO3溶液濃度的關系如下圖。回答下列問題：（1）擬柱胞藻細胞內產生O2的場所是_，固定CO2的場所是_。與其他藻類相比，擬柱胞藻在CO2濃度低的水體中具有一定的競爭優勢，原因是_。（2）圖中顯示，藻種丙在B點時的凈光合速率比A點高，原因是_。據圖推測，若甲、乙、丙三個藻種產生碳酸酐酶的能力相同，那么，碳酸酐酶活性最強的藻種是_，做出此推測的依據是_。9（10分）蔗糖基聚合物是以蔗糖為原料制備的一種高吸收性凝膠聚合物。該物質安全無毒，可生物降解，因此可作為植物生長調節劑應用于農業生產。研究人員用12%的蔗糖基聚合物水溶液分別在苗期（4葉期）、拔

7、節期（9葉期）、抽穗期（104葉期）和灌漿期選擇天氣晴朗近中午的時段，噴施玉米葉面并于124小時后檢測葉片的葉綠素含量、凈光合速率、呼吸速率以及蒸騰速率。實驗結果如下表所示。分析表中實驗數據，回答相關問題：處理葉綠素a（mg/g）葉綠素b（mg/g）凈光合速率 mol/(m12s)呼吸速率 mol/(m12s)蒸騰速率mmol/(m12s)苗期對照組1084101049124109104104444實驗組109981012121241010121210441012拔節期對照組1012412101012104412101010128101210實驗組10894104941112124108124

8、12抽穗期對照組1091010101244104101044410108實驗組10101212101010121091284101010124灌漿期對照組109121010124410891041210101210實驗組1010101210104121212104412410104（10）蔗糖基聚合物處理會使玉米葉片中葉綠素a和葉綠素b的含量_。植物進行光合作用時，綠葉中的光合色素可以吸收、傳遞、轉換光能，其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收_光。（12）用蔗糖基聚合物處理葉片后，在玉米生長的_期有機物積累量增加最多。從葉綠素含量和呼吸速率兩個角度分析，其原因是_。（4）由表中實驗數據可知，蔗糖基聚

9、合物可降低葉片的呼吸速率和蒸騰速率因此常用于果蔬常溫保鮮。請設計實驗驗證蔗糖基聚合物對芒果也具有常溫保鮮的效果。_。（只需寫出實驗思路即可，不需要預期結果和結論）10（10分）某實驗小組在適宜的二氧化碳濃度條件下，用小球藻做了有關光合作用的實驗（假設實驗過程中呼吸速率不變）。圖1和圖2表示實驗結果，其中圖l表示光照強度為e時測定的溫度對光合速率的影響，圖2表示溫度條件是25下測定的光照強度對光合速率的影響。根據實驗結果分析回答下列問題：（1）該實驗的自變量是_，從圖2中可以判斷小球藻的呼吸速率的相對值是_。（2）當小球藻處于圖l中溫度條件為35時，小球藻_（填“能”或“不能”）表現生長，做出判

10、斷的依據是_。（3）小球藻進行光合作用的場所是葉綠體，內部有許多基粒，每個基粒都含有兩個以上的類囊體，多者可達100個以上，從結構決定功能的角度分析，葉綠體中有如此多的基粒和類囊體的意義是 _。11（15分）高等植物的光合作用經常受到外界環境條件（外因）和內部因素（內因）的影響而發生變化。為研究內因對光合作用的影響，研究人員以蘋果枝條為材料，A組在葉柄的上、下兩處對枝條進行環割處理（如圖甲所示），切斷韌皮部使有機物不能向外輸出，B組不作處理，測定圖示中葉片光合作用強度的變化，結果如圖乙所示。若不考慮環割對葉片呼吸速率的影響，回答下列問題：（1）5 -7時，隨著光照強度的增強，在類囊體的薄膜上生

11、成速率加快的物質有_（至少答兩個）；13 -15時，A組葉片中有機物含量的變化是_。（2）7時以后，相同時刻環割處理的A組光合速率比B組小，由此可以得出的結論是_。（3）實驗結果表明，無論環割與否，A組和B組葉片的光合作用強度均會出現兩個峰值，且下午的峰值比上午的峰值低。針對下午的峰值比上午峰值低這一現象，試從影響光合作用的外因和內因兩個不同角度，分別作出合理的解釋_。參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、基因的表達即基因控制蛋白質的合成過程，包括轉錄和翻譯兩個主要階段。（1）轉錄：是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原

12、則，合成RNA的過程。轉錄的場所：細胞核；轉錄的模板：DNA分子的一條鏈；轉錄的原料：四種核糖核苷酸（“U”代替“T”與“A”配對，不含“T”）；與轉錄有關的酶：RNA聚合酶；轉錄的產物：mRNA，tRNA，rRNA。（2）翻譯：是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程。翻譯的場所：細胞質的核糖體上。翻譯的本質：把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉化成為蛋白質分子上氨基酸的特定排列順序。2、RNA分子的種類及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白質合成的直接模板；（2）tRNA：轉運RNA；功能：mRNA上堿基序列（即遺傳密碼子）的識別者和氨基酸的轉運者；（3）rRN

13、A：核糖體RNA；功能：核糖體的組成成分，蛋白質的合成場所。【詳解】rRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的，因此rRNA的合成需要DNA做模板，A正確；原核生物也有核糖體也需要rRNA，所以原核生物中也有合成rRNA的基因，B正確；每個核糖體上都可以合成一條肽鏈，多個核糖體分別完成多肽鏈的翻譯，C錯誤；rRNA能催化肽鍵的連接，可見其具有催化功能，即可降低氨基酸之間脫水縮合所需的活化能，D正確。故選C。【點睛】本題主要考查基因表達的有關知識，解答本題的關鍵是掌握轉錄和翻譯的過程以及多聚核糖體合成蛋白質的過程和意義。2、B【解析】反射是神經系統的基本形式，而反射弧是反射的結構基礎，反射弧由感

14、受器、傳入神經元、反射中樞、傳出神經元及效應器五大部分組成。脊髓為低級的反射中樞，大腦皮層為高級的反射中樞，產生感覺的部位在大腦皮層的感覺區。兩個神經元之間或神經元與肌肉之間的接點叫突觸，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成，突觸前膜可以釋放興奮性或抑制性的神經遞質，使得下一個神經元或肌肉興奮或抑制。【詳解】A、膝反射的反射中樞是傳入神經元和傳出神經元之間的突觸，A錯誤；B、膝反射活躍時，抑制性中間神經元興奮，釋放抑制性遞質，使神經元受抑制，肌肉乙（屈肌）不收縮，從而保持運動的協調性，B正確；C、反射弧還包括效應器、感受器、反射中樞，膝反射的效應器是股四頭肌，C錯誤；D、刺激使肌肉甲收縮，沒

15、有完整的反射弧參與，不屬于反射，D錯誤。故選B。3、C【解析】R型和S型肺炎雙球菌的區別是前者沒有莢膜（菌落表現粗糙），后者有莢膜（菌落表現光滑）。R型實際上是S型肺炎雙球菌的突變類型，二者屬于同一個物種。莢膜具有保護作用，除了具有抗干燥等功能外，還使細菌能抵抗吞噬作用和體液中的殺菌物質。根據題意和圖示分析可知：B組煮沸后細菌死亡，故B組小鼠能生存；無莢膜的菌無毒，故C組小鼠能生存；DNA放入D后促使R型菌轉化為S型菌，故D組小鼠不能生存（死亡）；蛋白質不能促使R型菌轉化，故E組小鼠能生存。【詳解】A、C組沒有處理，肺炎雙球菌無莢膜，為空白對照，實驗結果為小鼠不死亡，A錯誤；B、由于A組沒有處

16、理，肺炎雙球菌有英膜；D組加入的是S型肺炎雙球菌的DNA，能使無莢膜的肺炎雙球菌轉化為有莢膜的肺炎雙球菌，所以能導致小鼠死亡的有A、D兩組，B錯誤；C、E組中是R型細菌+S型細菌的蛋白質，而S型細菌的蛋白質不是轉化因子，不能將R型細菌轉化為S型細菌，小鼠仍存活，所以加S菌的蛋白質后試管中長出的還是無毒性的R菌，C正確；D、D組產生的有毒性的肺炎雙球菌，其遺傳物質發生了改變，所以能將該性狀遺傳給后代，D錯誤。故選C。4、D【解析】建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環境污染。【詳解】A、蠶糞養魚使廢物得到很好的利用，提高了能量的利用率，A錯誤；B、立體種植技術利

17、用了動物的不同習性，沒有利用輪種技術，B錯誤；C、食物鏈長，各食物鏈中的生物數量難以達到一定規模，影響經濟效益，C錯誤；D、農戶投入桑基魚塘的人工屬于該系統的實際消費，D正確。故選D。5、A【解析】1.分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質內質網進行粗加工內質網“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。2.有絲分裂過程：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，出現染色單體；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色

18、單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建，紡錘體和染色體消失。【詳解】A、在抗體的合成和分泌過程中，漿細胞（而不是胰腺細胞）的核糖體、內質網、高爾基體密切配合，A錯誤；B、高爾基體通過囊泡運輸發揮的定向分選作用，必然與基因指導合成的蛋白質分子的精準導向作用密切相關。也就是說，在抗體的合成和分泌過程中，高爾基體在囊泡運輸中的作用受基因的精密調控，B正確；C、在動物細胞有絲分裂過程中，中心體發出星射線，形成紡錘體，紡錘絲牽引染色體，線粒體為這些過程供能，它們間接或直接地共同參與染色體的均分，C正確；D、在動物細胞有絲分裂過程中，原癌基因負責調控細胞周期，控制細胞的正常生長和

19、分裂進程。抑癌基因阻止不正常的細胞增殖，故細胞周期的運轉受原癌基因和抑癌基因的調控，D正確。故選A。【點睛】本題考查細胞的有絲分裂，以及在抗體分泌和有絲分裂過程中各細胞器之間的分工與合作的知識，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，難度不大。6、B【解析】蛋白質結構多樣性決定功能多樣性，有的蛋白質具有催化功能，如大多數酶是蛋白質；有的具有運輸功能，如載體蛋白；有的具有調節機體生命活動的功能，如胰島素，有的具有免疫功能，如抗體；核酸是遺傳信息的攜帶者，對生物的遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用；酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數酶的本質是蛋白質，還有少量RNA。【詳解】A、蛋白質和

20、核酸在高溫條件下空間結構發生改變，所以兩者在高溫條件下都會發生變性，A正確；B、蛋白質的多樣性與空間結構有關，而核酸的多樣性主要與堿基的排列順序有關，B錯誤；C、大多數酶的本質是蛋白質，還有少量RNA，所以二者都可以降低化學反應活化能，C正確；D、蛋白質的合成需要mRNA作為模板，氨基酸作為原料，核酸中的DNA的合成以DNA為模板，脫氧核苷酸為原料，RNA的合成以DNA為模板，核糖核苷酸為原料，蛋白質的合成和核酸的合成需要消耗能量和酶，D正確。故選B。【點睛】本題考查蛋白質和核酸之間的區別和聯系，考生可以結合基因表達的知識對蛋白質和核酸進行綜合分析。二、綜合題：本大題共4小題7、光合作用強度大

21、于呼吸作用強度 光合作用停止，而呼吸作用持續進行，導致胞間CO2濃度上升 既能降低蒸騰作用強度，又能保障CO2供應，使光合作用正常進行 在自然選擇作用下，種群的基因頻率發生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化 【解析】1、氣孔是植物與外界的聯系通道，氣孔的張開和關閉控制著植物水分蒸騰和CO2的吸收。2、影響光合速率的環境因素有溫度、光照強度、二氧化碳濃度。3、CO2參與光合作用暗反應，CO2固定形成C3，再利用光反應產生的ATP和H，生成有機物等，場所是葉綠體基質。4、現代生物進化理論認為：自然選擇決定生物進化的方向。【詳解】（1）白天植物光合作用強度大于呼吸作用強度，導致胞間CO2濃度下

22、降，氣孔張開，環境中的CO2通過氣孔進入細胞，在葉綠體中參與光合作用。夜間植物光合作用停止，而呼吸作用持續進行，導致胞間CO2濃度上升，CO2溶于水之后呈酸性，保衛細胞pH下降，水勢上升，保衛細胞失水，使氣孔關閉。（2）“氣孔振蕩”指的是在干旱條件下，氣孔會以數十分鐘為周期進行周期性的閉合，而氣孔的張開和關閉控制著植物水分蒸騰和CO2的吸收，故周期性的開閉氣孔可以避免水分的過度蒸騰散失，同時保證光合作用所需CO2的供應，使光合作用正常進行。（3）在自然選擇作用下，適應環境的個體有更多的機會產生后代，種群中相應基因的頻率會不斷提高，朝著適應環境的方向不斷進化。【點睛】本題主要考查影響光合作用的主

23、要因素，意在強化對影響光合作用的因素的理解與分析，提高解決實際問題的能力。8、光合片層 細胞質基質 擬柱胞藻產生碳酸酐酶，能分解水中的HCO3產生CO2 NaHCO3溶液濃度較高，能分解產生較多的CO2 甲 當NaHCO3溶液濃度達到一定值后，在相同濃度的NaHCO3溶液中，甲的凈光合速率最大，說明其催化HCO3-分解為CO2的能力更強 【解析】擬柱胞藻是一種藍藻，屬于原核生物，沒有葉綠體，其色素分布于光合片層上，擬柱胞藻細胞內光合作用光反應就在光合片層上進行。【詳解】（1）據上分析可知擬柱胞藻細胞內產生O2的場所是光合片層，固定CO2的場所是細胞質基質。由于擬柱胞藻能產生碳酸酐酶，可以分解水

24、中的HCO3產生CO2為光合作用提供原料，因此，與其他藻類相比，擬柱胞藻在CO2濃度低的水體中具有一定的競爭優勢。（2）藻種丙在B點時的凈光合速率比A點高，原因是B點對應的NaHCO3溶液濃度較高，藻種丙能分解HCO3產生較多的CO2提供給光合作用。當NaHCO3溶液濃度達到一定值后（A點后），甲、乙、丙三個藻種在相同濃度的NaHCO3溶液中，甲的凈光合速率最大，說明其催化HCO3分解為CO2的能力最強，三個藻種產生碳酸酐酶的能力相同，因此推測碳酸酐酶活性最強的藻種是甲。【點睛】此題考查光合作用的原理、過程以及影響光合作用的因素，主要考查理解能力和綜合運用能力。9、增加 紅光和藍紫 拔節 此時

25、期用蔗糖基聚合物處理葉片，葉綠素增加量最多，從而使有機物合成量增加最多；同時呼吸速率降幅也最大，所以此時有機物積累量增加最多 取大小、成熟度一致的新鮮芒果若干，隨機均分成甲、乙兩組；甲組用一定濃度的蔗糖基聚合物水溶液處理，乙組用等量的清水（或蒸餾水）處理；在相同的常溫條件下放置一段時間，檢測兩組芒果的呼吸速率和蒸騰速率 【解析】由表格可知：經過蔗糖基聚合物后，在苗期、拔節期、抽穗期和灌漿期的葉綠素a、葉綠素b、凈光合速率均有所提高，呼吸速率、蒸騰速率有所下降。【詳解】（10）由表格可知，蔗糖基聚合物處理會使玉米葉片中葉綠素a和葉綠素b的含量增加；植物進行光合作用時，綠葉中的光合色素可以吸收、傳

26、遞、轉換光能，其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光。（12）凈光合速率可用單位時間內、單位面積內有機物的積累量來表示，故用蔗糖基聚合物處理葉片后，在玉米生長的拔節期有機物積累量增加最多；此時期用蔗糖基聚合物處理葉片，葉綠素增加量最多，從而使有機物合成量增加最多；同時呼吸速率降幅也最大，所以此時有機物積累量增加最多。（4）蔗糖基聚合物對芒果具有常溫保鮮的效果的實驗思路：取大小、成熟度一致的新鮮芒果若干，隨機均分成甲、乙兩組；甲組用一定濃度的蔗糖基聚合物水溶液處理，乙組用等量的清水（或蒸餾水）處理；在相同的常溫條件下放置一段時間，檢測兩組芒果的呼吸速率和蒸騰速率。【點睛】本題主要考查光合作用

27、和呼吸作用的關系，意在考查考生能理解所學知識的要點；具備設計相關實驗驗證簡單生物學事實的能力，能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理。10、溫度和光照強度 5 能 35時小球藻的凈光合速率大于0，有機物積累增加 極大地擴展了受光面積，并且增加光合色素和有關酶的附著面積 【解析】解答本題的關鍵是抓住問題的實質：圖示的橫坐標表示自變量，縱坐標表示因變量；溫度通過影響光合作用相關酶的活性影響光合作用的速率。抓住了問題的實質，結合題意并題圖信息，圍繞光合作用的過程及其影響因素等相關知識即可對各問題進行解答。【詳解】（1）圖中的橫坐標表示的是自變量，因此溫度和光照強度是實驗的自變量。光照強度為0時，小球藻只進行呼吸作用，因此根據圖2可知小球藻的呼吸速率的相對值是5。（2）溫度條件為35時，小球藻的凈光合速率大于0，有機物積累增加，小球藻能表現出生長。（3）葉綠體類囊體薄膜是光合