1、第三節(jié)性質(zhì)活潑 的氧氣復習：到目前為止，你知道哪些方法能得到氧氣？能否用這些方法在實驗室中制得氧氣？實驗室制取氣體要求：裝置簡單，操作方便，條件不能太高,無安全隱患，符合綠色化學觀點一、氧氣的實驗室制法（一）原理 1.藥品：MnO2雙氧水和二氧化錳混合物表達式: 雙氧水 水+氧氣2.條件：不需加熱3.反應類型：分解反應 二、催化劑P75實驗探究討論：1.比較上述幾個實驗，說明過氧化氫分解出氧氣需要什么條件？ 在二氧化錳存在條件下2、若在實驗前準確稱出MnO2質(zhì)量，實驗后將MnO2回收、干燥、再稱量，會發(fā)現(xiàn)它質(zhì)量不變，你對MnO2所起的作用有什么看法？MnO2能促使H2O2分解，但它質(zhì)量不變說明

2、它本身不分解 3、將分離出來的MnO2再放入A試管中和MnO2在B試管中起相同作用，這又說明什么？MnO2在化學反應前后化學性質(zhì)沒有改變小結(jié)：凡能改變其它物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑特點：“一變兩不變”催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中有重要作用。實驗室用過氧化氫分解制氧氣，常用MnO2作催化劑。 提出問題其他物質(zhì)能作分解的催化劑嗎？ 猜想甲同學認為CuO或Fe2O3可以代替MnO2 ，因為按物質(zhì)的分類MnO2 、CuO 、Fe2O3都屬于_。 設(shè)計實驗甲同學按下面步驟進行實驗：在試管中加入5mL5%H2O2的溶液，把帶火星的木條伸入試管；用精密的

3、天平準確稱量0.5g紅色粉末，并將其加入另一試管中在步驟 的試管中加入5mL5% H2O2的溶液，把帶火星的木條伸入試管；待步驟的試管中沒有氣泡后，進行“某一操作”，將固體洗凈、干燥、稱量，得紅色固體的質(zhì)量仍為0.5g。現(xiàn)象甲同學觀察到步驟中的現(xiàn)象為_ ，步驟中帶火星的木條_ 。反思步驟中進行的“某一操作”是_ 。乙同學認為在步驟后還需增加一個實驗，請你寫出該實驗的操作方法和現(xiàn)象_ 。結(jié)論通過以上實驗步驟得出的結(jié)論是_ 。 請你舉一個生活中應用催化劑的事例。三、實驗裝置 用過氧化氫與二氧化錳的混合物制取氧氣的裝置1、發(fā)生裝置選擇的依據(jù)：反應物的狀態(tài)和反應發(fā)生條件如果反應物為固態(tài)和液態(tài)，條件為不

4、需加熱如前圖如果反應物為固態(tài)，條件為加熱如后圖固液常溫型固固加熱型1.某化學興趣小組用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱反應制氨氣，可選用的發(fā)生裝置是_.2.實驗室用鋅粒固體和稀硫酸（液體）在常溫下制氫氣，可選用的發(fā)生裝置是_.AB2、收集裝置選擇的依據(jù)：在水中溶解性和氣體的密度向下排空氣法排水集氣法向上排空氣法排水法：適應于不易溶于水或難溶于水且不與水發(fā)生化學反應的氣體向下排空氣法：適應于密度比空氣小的氣體且不與空氣中任何物質(zhì)發(fā)生化學反應的氣體 向上排空氣法：適應于密度比空氣大的氣體且不與空氣中任何物質(zhì)發(fā)生化學反應的氣體 注意：密度與空氣相近的氣體不能用排空氣法收集。如 CO、N2等注意：排水法與

5、排空氣法優(yōu)點比較1. 排水法 該方法收集的氣體較為純凈2. 排空氣法 該方法收集的氣體較為干燥1、某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具備下列性質(zhì)中的哪幾項 A.不易溶于水 B.易溶于水或與水發(fā)生化學反應的氣體 C.密度比空氣小 D.密度比空氣大練習： 2、實驗室收集氣體時，可用向上排空氣法，原因是通常狀況下_也可采用排水集氣法，原因是通常狀況下_。密度比空氣大且不與空氣中任何物質(zhì)發(fā)生化學反應不易溶于水或難溶于水且不與水發(fā)生化學反應現(xiàn)有一集氣瓶，想要測量該集氣瓶最多能收集氣體的體積，請你寫出簡便的測量方法(可以選擇必要的器材)： 答：在集氣瓶中裝滿水再用量筒量出水的體積即為最多能收集氣體的體

6、積通常狀況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。收集氨氣應采用裝置為ABC長頸漏斗用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣裝置四、操作步驟1.檢查裝置氣密性。方法一:關(guān)閉分液漏斗活塞,將導管末端放入水中,雙手握住錐形瓶,如導管末端有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好.方法二:用彈簧夾夾緊橡皮管,向分液漏斗中加水,如在分液漏斗末端留有一段水柱,說明裝置氣密性良好.2、先向錐形瓶加入少量固體二氧化錳，塞緊瓶塞再由長頸漏斗加入過氧化氫溶液。用排水法或向上排空氣法3、收集氧氣：氧氣不易溶于水、密度比空氣大。選用什么方法收集？4、驗滿與檢驗：排水法收集時，從集氣瓶口逸出大氣泡時已集滿。若用向

7、上排空氣法收集時，用帶火星的木條放在集氣瓶口處，木條復燃，證明已滿。5、撤離，將用剩的藥品到入廢液缸，洗滌儀器。2.用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗步驟可簡稱:查;裝;收;拆;洗五、注意事項：1.長頸漏斗要伸入液面下2.排水法收集時，當導管口產(chǎn)生氣泡連續(xù)均勻時再收集。3.集氣瓶收集滿氧氣后正放在桌上。利用其它含氧元素的物質(zhì)，如高錳酸鉀（KMnO4）、氯酸鉀（KClO3）等也可以制氧氣酒精燈試管集氣瓶鐵架臺棉花用高錳酸鉀制取氧氣的裝置(固固加熱型)實驗步驟用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟:查;裝;定;點;收;離;熄用高錳酸鉀制取氧氣注意點: A查:先將導管放入水中,再握外壁. B裝:包括固定

8、.試管口略向下傾斜.夾在離試管口占試管長度的1/3處;試管口放一團棉花. C點:先移動酒精燈預熱,再固定在有藥品部位加熱. D收:等氣泡連續(xù)且均勻放出時方可收集. E撤:先將導管移出水面,再熄滅酒精燈.隨堂練習: 如右圖所示為實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答:裝配儀器時,試管口應略向下傾斜的理由是_防止固體中的水變成水蒸汽后凝結(jié)成水滴倒流入試管底部,導致試管破裂.以上步驟中還缺少的必要步驟(設(shè)為g)是_正確的先后操作順序(用序號回答)_檢查裝置的氣密性g.a.c.b.e.d.f.若用圖示的方法收集氧氣,操作步驟主要有a.在試管中裝入高錳酸鉀 b.給試管加熱 c.用帶導管的膠塞塞緊管口

9、d.將導管從水槽中取出 e.收集氣體 f.停止加熱 g. 取出充滿氧氣的集氣瓶的正確方法是什么?如何檢驗收集到的氣體是氧氣?在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口,一起取出,正放在桌面上.用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復燃證明是氧氣應在氣泡連續(xù)并比較均勻放出時,才能開始收集氧氣,其理由是剛開始排出的多是空氣.實驗過程中水槽里的水顯紫紅色,請你分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的可能原因是什么?試管口靠近橡皮塞處沒有塞棉花,高錳酸鉀粉末進入水槽25、你不能拼爹的時候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。27、我們無法選擇自己的出身，可是我們的未來是自己去改變的。勵志名言：比別人多一點執(zhí)著，你

10、就會創(chuàng)造奇跡28、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。29、人生就像一道漫長的階梯，任何人也無法逆向而行，只能在急促而繁忙的進程中，偶爾轉(zhuǎn)過頭來，回望自己留下的蹣跚腳印。30、時間，帶不走真正的朋友；歲月，留不住虛幻的擁有。時光轉(zhuǎn)換，體會到緣分善變；平淡無語，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在與不在，都會惦念；無心的情，無論你好與不好，只是漠然。走過一段路，總能有一次領(lǐng)悟；經(jīng)歷一些事，才能看清一些人。31、我們無法選擇自己的出身，可是我們的未來是自己去改變的。32、命好不如習慣好。養(yǎng)成好習慣，一輩子受用不盡。33、比別人多一點執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡

11、。15、如果沒有人為你遮風擋雨，那就學會自己披荊斬棘，面對一切，用倔強的驕傲，活出無人能及的精彩。16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。17、一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。你在希望中享受到的樂趣，比將來實際享受的樂趣要大得多。18、無論是對事還是對人，我們只需要做好自己的本分，不與過多人建立親密的關(guān)系，也不要因為關(guān)系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應適可而止。19、大家常說一句話，認真你就輸了，可是不認真的話，這輩子你就廢了，自己的人生都不認真面對的話，那誰要認真對待你。20、沒有收拾殘

12、局的能力，就別放縱善變的情緒。1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅持運動。人最失敗的，莫過于對自己不負責任，連答應自己的事都辦不到，又何必抱怨這個世界都和你作對？人生的道理很簡單，你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時間是最公平的，活一天就擁有24小時，差別只是珍惜。你若不相信努力和時光，時光一定第一個辜負你。有夢想就立刻行動，因為現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。3、無論正在經(jīng)歷什么，都請不要輕言放棄，因為從來沒有一種堅持會被辜負。誰的人生不是荊棘前行，生活從來不會一蹴而就，也不會永遠安穩(wěn)，只要努力，就能做獨一無二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應有的狀態(tài)，是件

13、充實且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會顯得廉價，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個贊，不該是每次長篇贅述后的自我感動，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過是：但行好事，莫問前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒能實現(xiàn)的夢想，愛了很久卻沒能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時間的力量；那些孤獨沉寂的時光，讓我們學會守候內(nèi)心的平和與堅定。那些脆弱的不完美，都會在努力和堅持下，改變模樣。11、失敗不可怕，可怕的是從來沒有努力過，還怡然自得地安慰自己，連一點點的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起來。不爬起來，別人會看不起你，你自己也會失去機會。在人前微笑，在人后落淚