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文檔簡介

1、如皋市實驗初中九年級思品教案 主備人:王衛鋒- PAGE 3 -第一框 多種所有制經濟共同發展教學目標 【知識與能力】我國的經濟結構及其各部分的作用;我國基本經濟制度的確立是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。通過比較、分析各經濟結構的地位、作用,提高學生比較辨別能力。【情感、態度與價值觀】通過對我國基本經濟制度的學習,使學生堅定走中國特色社會主義道路的信念。二、教學重點與難點:重點:國有經濟是國民經濟的主導力量;難點:我國的基本經濟制度是由社會主義性質和初級階段的國情決定的。三、教學方法:以活動單導學法為主,輔之以問題討論法、多媒體教學法等四、教學過程:(一)課前準備:學生調查社區周

2、邊經濟形式(二)活動過程: 活動一 走進經濟生活我國所有制的演進過程新中國成立后,為適應生產力的發展要求,我們建立了全民所有制和集體所有制。20世紀50年代后期到70年代的很長一段時間,在所有制變革方面,超越了社會發展階段,脫離了生產力發展水平的實際和具體國情,盲目追求一大二公,嚴重束縛了生產力的發展。十一屆三中全會以來,黨堅定不移地執行以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的方針,極大地解放了生產力。黨的十五大報告,改變了“非公有制經濟是社會主義經濟必要的和有益的補充”的提法,明確指出“非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分”,并指出“公有制為主體,多種所有制經濟共同發展是我國社會

3、主義初級階段的基本經濟制度。”個體經濟在活躍市場、方便人民生活方面的作用。夏普公司在我國設立的外資企業、韓國電子公司、可口可樂公司在我國設立的外資企業。學生觀看視頻:小張在我國知名企業揚子石化集團工作;小李自己經營一家書店;小王在一家韓國人創辦的電子公司上班1根據視頻資料展示,你能否說說這些人的工作單位各屬于何種性質?2閱讀教材P121。思考:我國當前是什么樣的所有制結構?3我國為什么要確立以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度?活動二 綜觀公有制經濟材料一:寶鋼股份是中國最大的鋼鐵聯合企業之一,1999年粗鋼產量約750萬噸。公司在國內致力于生產高檔鋼材、實行替代進口戰略,以更

4、好的滿足用戶需求,其冷軋板卷、熱軋板卷、無縫鋼管等產品的制造和銷售處于領先地位,是汽車、家電、集裝箱、石油天然氣開采和壓力容器等行業最大的鋼鐵供應商之一。材料二:截至2012年7月,國有經濟在下列領域按銷售收入計算所占的比重,分別是:石化69.3%,石油92.1%,電力90.6%,汽車72%,冶金64.4%,鐵路83.1%,兵器99.5%,船舶與航84.5%。在重要基礎設施和高新技術產業,也占了大多數。材料三:有個街道辦的食品廠,原來不大景氣。后來實行勞動者的勞動聯合和資本聯合為主的股份合作制,企業職工既是勞動者又是投資者,企業的重大決策都要經過員工股東大會的批準,職工的收入既與自己的勞動貢獻

5、掛鉤,又與投資數量掛鉤。職工的生產積極性提高了,工廠辦得紅紅火火。1上述材料說明了什么?什么是國有經濟?它有什么作用?2我國的鄉鎮企業屬于什么經濟形式?它有何作用?3公有制的主體地位是如何體現的?活動三 了解非公有制經濟材料:“中國希望集團公司”是目前我國一家大型的私營企業,1982年劉氏兄弟利用1000元開始做起養鵪鶉的生意,經過實踐發現:四川乃至全國,養殖業對飼料的需求量極大,但市場產量少,難以保證大規模的養殖業需要,而且營養搭配不科學,利用率低,效益差。1989年,他們利用幾年經營的積累,進入飼料生產領域。由于他們大膽開拓,生產得到了迅速發展。1995年,產量達到80萬噸,相當于全國產量

6、的4%,資產達到10億元,利潤3億元。2000年,生產能力達到1000萬噸,并拓展到日本、韓國、東南亞等地。在如今這個改革開放的時代,劉氏兄弟不僅實現了自我價值,也為中國的經濟發展做出了貢獻。1希望集團屬于什么性質的所有制經濟?我們為什么要發展這一經濟形式?2在對待非公有制的問題上,我國的政策、方針是什么?3我們應如何堅持現階段的基本經濟制度?檢測反饋華西村是江蘇省江陰市聞名全國的富裕村、文明村。搞集體經濟,走共同富裕是華西村的特色所在。2004年華西村已經成為我國第一個銷售超過200億元的村級經濟體。據江陰市國稅局提供的數據,2004年江蘇華西集團公司實現應稅開票銷售221.3億元,比上年同期增加了80.8%。溫州經濟,民辦、民營、民有、民享。溫州區域經濟主要靠

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