體育與健康九年級人教版 基本戰術籃球教案_第1頁
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文檔簡介

1、學習必備歡迎下載九年級體育與健康教學設計教師：課1、籃球基本戰術（一）題2、教學比賽教法：難點：人盯人防守重點：戰術位置授課類型：新授課學法：教學目標知識目標：通過學習使學生初步掌握人盯人防守戰術。能力目標：提高對技術和戰術的運用能力，積極參加籃球游戲和比賽。情感目標：活躍課堂氣氛，培養學生健康向上，朝氣蓬勃的集體主義精神。教教練學學時習教師修教師活動學生活動過內間次改意見程容數一、師生問好。一、體育委員整隊，報告人開常二、教師檢查人數。數。始規三、宣布本課任務。二、師生問好。部教四、安排見習生活動。分學2要求：集合快、靜、齊。一、學生繞田徑場慢跑兩圈。二、做徒手操活動四肢：準準1、肩部運動備

2、備2、擴胸運動5活部3、體側運動動分4、體轉運動6、活動膝、踝、腕關節要求：準備活動充分。一、教師講解一、聽講學練要求：（一）、動作重點：行進間運球（圖認真聽講、看示范、積極練1）習，注意安全。基復運球時，五指張開，用手指和指二、學生模仿練習習根以上部位及手掌的外緣觸球，掌心運不觸球。拍按球時，手應隨球上下迎球送，盡量延長控制球的時間，這樣有利于保護球和根據場上情況改變動作。本拍按球的部位是由運球的方向第1頁學習必備歡迎下載和速度來決定的。拍按球的部位不同，使運球的入射角和球反彈起來的圖1部分反射角也不同。向前運球時，拍按球的后上方。（二）、示范.正面、側面示范（三）、組織學生分組練習一、教師

3、講解（一）人盯人防守的基本要求1、由攻轉守時，每個隊員都要迅速退回后場，找到對手，組成集體防守。2、根據對手、球、球籃，選擇有利位置，有球緊，無球松；近球緊，遠球松；近籃緊，遠籃松；積極移動，控制對手。3、做到人、球、區兼顧，與同伴協防，破壞對方進攻配合，加強防守三、學生按要求進行練習。一、聽講學練要求：認真聽講、看示范、積極練習，注意安全。二、學生模仿練習圖2學習基本戰術的集體性。（二）人盯人防守的練習1、弱側防守要求：如圖2所示。球在正面罰球圈頂一帶時，縮回，注意“關門”協防，向罰球線移位，注意對手和籃下。2、球在弱側45角一帶時，如圖3所示，要回縮到罰球線位置，要移到籃下進行防守，防對方

4、籃下進攻。3、強側防守要求：如圖4所示，球在正面罰球圈頂一帶時，要錯位防守，防守人站在能控制對手接球的路線上，解決阻攔對手。球在弱側45角一帶時，要側前或繞前防守，防守對手接球，要縮回到罰球線延長線上進行協防。如圖5（二）、示范.正面、側面示范（三）、組織學生分組練習第2頁圖3圖4圖5三、學生按要求進行練習。學習必備歡迎下載教要求：注意安全，文明參賽學一、將學生分成4人一組，每兩組進比行小組比賽。賽二、比賽過程中要將課上所學有所體現。三、每一場球，那小組先進3球為勝，勝者繼續比賽。要求：注意安全，認真練習素一、原地高抬腿跑3*20S質二、俯臥撐練男生：50個習女生：40個3放一、指導放松練習一、放松練習。結松束活二、小結，表揚先進。二

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