《15　孫權勸學課件》初中語文人教2001課標版2013年第3版七年級下冊課件27818_第1頁
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1、孫權勸學 資治通鑒嘉峪關市第四中學 渠曉微 孫權勸學選自 ， 是 主持編纂的一部 體通史。司馬光編年資治通鑒預習檢測卿今當涂掌事 （ ）治經為博士邪 （ ）即更過目相待 （ ）肅遂拜蒙母 （ ）qngysuj gng讀準字音 初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。孫權勸學資治通鑒 初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍

2、中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。孫權勸學資治通鑒孫權的話：“卿今當涂掌事，不可不學！ 孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。” 魯肅的話：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”呂蒙的話：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”卿今當涂掌事，不可不學！孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。卿今者才略，非復吳下阿蒙！士別三日，即更 刮目相待，大兄何見事之晚乎！分角色朗讀 通過學習孫權勸學，你得到了哪些啟示？ 歸納中心呂蒙 方仲永年長乃學學有所成年少不學一事無成拓展延伸小練筆 請同學們以呂蒙巧遇方仲永為題，展開想象，運用對話描寫，寫一篇100字的小練筆

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