1、第八節 明確(mngqu)概念的邏輯方法明確(mngqu)概念的邏輯方法（一）概念的限制(xinzh)與概括1.概念的限制法（書P35）它是指通過增加概念內涵以縮小概念外延，由屬概念過渡到種概念的邏輯方法。例如，阮老師課堂的拓展例子：普遍概念（大類） 普遍概念（小類） 單獨概念女人 大學畢業的女人能兩情相悅的大學畢業的女人 最終與我結婚的能兩情相悅的大學畢業的女人（結論：內涵愈多，外延愈小。）注意：（1）概念的限制是思維重點由一般轉向特殊的過程。（2）在使用限制法時，常犯的邏輯錯誤有：缺少限制、多余限制、限制不當等。限制不當的例子：大樹歸大隊，小樹歸個人。此“樹”概念的限制不當，未限制其詳實的

2、大小尺寸，容易被人鉆掉空子。2.概念的概括法（書P38） 它是指通過(tnggu)減少概念的內涵，以擴大概念的外延，由種概念過渡到屬概念的邏輯方法。例子(l zi)： 文學包括小說、詩歌、散文(snwn)、戲劇四大類。 小說文學藝術社會意識形態社會的上層建筑 注： 概念的概括是思維的重點由特殊轉向一般，由具體轉向概括的過程，以便更深刻地認識事物的共性。明確概念的邏輯方法（二）概念的定義法1.定義（書P39）（1）定義的含義：它是指揭示概念內涵的邏輯方法。 其中， 被定義項：是指被揭示內涵的概念。記作“Ds”。 定義項：是指用以揭示被定義項內涵的概念。記作“Dp”。 定義聯項：是指聯結定義項和被

3、定義項之間的詞項。 例如： 等腰三角形就是有兩條邊相等的三角形。 其中(qzhng)， “等腰三角形”為被定義(dngy)項；“就是(jish)”為定義聯項；“有兩條邊相等的三角形”為定義項。因此，我們可以把定義抽象為如右形式：Ds就是Dp 2.常用的定義方法屬加種差法（書P40） 即：被定義項=種差+鄰近的屬 分析：被定義項即如“等腰三角形”，種差即如“兩邊相等”，鄰近的屬即如“三角形”。3.定義的種類（書P41）（1）實質定義1.種類性質定義：以對象的性質作種差的定義。例如阮老師的課堂例子：“人”是“能夠制造工具并利用工具進行生產制造的高級(goj)動物。”（辭海(c hi)）猴子、猩猩也

4、和人一樣(yyng)，是高級的靈長類動物，它們也會拿起石頭砸核桃殼吃核桃肉。又如它們在退潮后去海灘掏堅果吃，在即將漲潮前離開海灘的行為，也是它們的習性，這些習性就是多年養成的。發生定義：用事物發生或形成過程中的情況作種差的定義法。 例如阮老師的課堂例子： “角”為幾何圖形。“角”的定義為發生定義，即定義為“由一點引兩條射線形成的夾角”。關系定義：種差是反映對象之間關系的定義。例如，“偶數是自然數中能被2整除的數。”功用定義：以對象的功用作為種差的定義。 例如，“溫度計就是用來測量溫度的物理儀器。”2.實質定義的邏輯規則（4條）（書P44）定義項的外延與被定義項的外延必須是全同關系。Ds=Dp

5、違反這條規則(guz)，將導致“定義(dngy)過寬”（DsDp）或“定義(dngy)過窄”（DsDp）的邏輯錯誤。 例如阮老師的課堂拓展例子： 憲法（Ds）是法律（Dp）。此時，DsDp，定義過寬。分析：法律有很多，包括刑法等。憲法只是國家的根本大法。 商品是用來交換的勞動產品。（） 商品是用來交換的工業產品。（）分析：工業產品（Dp）只是商品（Ds）中的一種，因此，DsDp，定義過窄。定義項不能直接或間接地包含被定義項。定義聯項不應當是否定的。定義項必須使用清楚確切的概念，一般不能使用比喻句和借代句。（2）語詞定義，如“四化”，即工業化、現代化等。【不考】明確概念的邏輯方法（三）概念的劃分

6、法1.劃分(hu fn)的含義：（書P47） 劃分就是把一個概念所反映的對象(duxing)分為幾個小類，從而明確這個概念的外延的邏輯方法。 也可以說劃分是把一個(y )外延較大的屬概念分成幾個并列的種概念的邏輯方法。 例如，“物體根據導電性能可以劃分為導體、半導體和絕緣體。”注：劃分是由“母項、子項、劃分的根據”三要素組成的。 2.劃分與分解的區別（書P48）區別： 劃分是在思維中把一個大類分成幾個小類，小類都具有大類的屬性。 例如，“學生可以劃分為大學生、中學生、小學生。” 關鍵：大類分小類。 分解是在思維(swi)中把一個對象分成幾個部分，各個部分的屬性與被分解的對象是不同的。例如(lr

7、)，“計算機可以分解成主機(zhj)、顯示器、鍵盤、鼠標等。”關鍵：整體分部分。3.劃分的種類（書P48）（1）一次劃分和連續劃分（縱向） 含義： 一次劃分是只包括母項和子項兩個層次的劃分。 例如，“物體根據導電性能可以劃分為導體、半導體和絕緣體。” 連續劃分是包括母項、子項和子項的子項三個層次以上的劃分。 例如，“我國刑法把刑罰分為主刑和附加刑， 主刑又可分為管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑， 附加刑又可分為罰金、剝奪政治權利終身、沒收財產。” 注：連續劃分到子項是單獨概念就不能再繼續劃分了。（2）一次劃分和多次劃分（橫向）含義(hny)：一次劃分(hu fn)是按照一個根據(gnj)對

8、一個母項只劃分一次就滿足需要的劃分。例如，“藥分為中藥和西藥。”多次劃分是對一個母項進行兩次以上劃分的劃分，每次劃分的標準都不同。例如，“詞，按照結構分為單純詞和合成詞；按照感情色彩分為褒義詞、中性詞和貶義詞；按照語法作用分為成分詞和非成分詞等。”注：多次劃分有助于我們從多種角度認識被劃分的對象。（3）多分法劃分和二分法劃分含義：多分法劃分就是將一個母項分成三個或三個以上子項的劃分。例如，“顏色可以分為7種。”二分法劃分是依對象有無某種屬性作根據，將母項分為具有矛盾關系的兩個子項的劃分。例如，“人分為男人和女人。”（4）分類(fn li)和列舉（書P50）4.劃分(hu fn)的邏輯規則（4條）（書P51）第一(dy)，每次劃分根據必須同一。第二，劃分后各子項外延之和必須等于母項外延。第三，劃分的子項之間應當互不相容。第四，劃分應當按層次逐級進行，不能越級。【阮老師的課堂拓展分析：期末考試中，會有看圖寫例子的題目，我們可以如下這么做：A B C （1）圖為：例子：A 工人 B黨員 C農民分析：A和C必須是全異關系。A B C （2）圖為：例子(l zi)：A 小說家 B 戲劇家 C散文家 分析：有些(yuxi)大文豪就既是小說家、戲劇家，又是散文家。 】內容總結（1）第八節 明確概念的邏輯方法明確概念的邏輯方法（一）概念的限制與概括1.概念的限制法（書P35