1、1.日出之鄉(xiāng)指的是哪個國家？2.這個國家從奴隸社會向封建社會進(jìn)行的改革是什么？3.這個民族有什么特點(diǎn)？日本大化改新善于學(xué)習(xí)，長于模仿溫故而知新 古代歷史上，日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)。但明治維新（拜認(rèn)了第二位老師）后不久，日本就對他的第一位老師發(fā)動戰(zhàn)爭，逼老師簽訂不平等條約，收錢占地。20世紀(jì)30年代，他再一次向他的第一位老師發(fā)動戰(zhàn)爭。 摘自陳冰作坊里的日本第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史（北師大版）【認(rèn)定目標(biāo)】請你認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)， 明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)： 1.了解日本明治維新前的社會狀況，認(rèn)識到是在內(nèi)憂外患的背景下發(fā)生倒幕運(yùn)動，建立起以天皇為首的地主和

2、資產(chǎn)階級的聯(lián)合政權(quán)。2.歸納、概況明治維新的主要內(nèi)容。3.理解、分析明治維新的作用和性質(zhì)，認(rèn)識到改革開放是強(qiáng)國之路。重點(diǎn)：明治維新的主要內(nèi)容和作用難點(diǎn)：明治維新的社會背景及局限性 快速閱讀教材8485頁內(nèi)容，然后思考下列問題：1.明治維新前，日本是個什么性質(zhì)的國家？武士階層是怎樣形成的？其政治、經(jīng)濟(jì)和對外政策有何特點(diǎn)？當(dāng)時，日本面臨著怎樣的嚴(yán)峻形勢？2.1868年發(fā)生的什么事件成為明治維新的前提？走進(jìn)歷史 感知史實(shí)武士的由來 是日本以武藝為專業(yè)的社會階層。從事朝廷或一般貴族的警衛(wèi)工作。1012世紀(jì)，許多影響較大的武士集團(tuán)出現(xiàn)，逐漸控制中央政權(quán)。武士道精神，是武士道德規(guī)范的行為準(zhǔn)則。絕對服從主君

3、，重言諾，輕生命，勇于戰(zhàn)斗。封建統(tǒng)治階級民(諸侯)天皇將軍大名武士士農(nóng)工商日本封建等級制度示意圖將軍和大名的家臣 從12世紀(jì)起，一些武士出身的人掌握了國家政權(quán)，天皇大權(quán)旁落。這些武士自稱將軍，他們的統(tǒng)治被稱作“幕府統(tǒng)治”。（將軍辦公的政廳稱為“幕府”）德川幕府統(tǒng)治下的日本德川家康 對內(nèi)：封建專制 經(jīng)濟(jì)剝削 對外：閉關(guān)鎖國 幕府統(tǒng)治倒幕運(yùn)動矛盾幕府統(tǒng)治中下級武士（倒幕派）倒幕運(yùn)動內(nèi)憂 外患 西方列強(qiáng)入侵幕府的封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。社會矛盾幕府統(tǒng)治危機(jī)民族矛盾明治維新的原因激化導(dǎo)致導(dǎo)致加劇1868年開始明治維新根本目的：鞏固以天皇為首的地主和資產(chǎn)階級的利益。直接目的：日本使團(tuán)出訪歐

4、美明治維新的主要內(nèi)容政治：廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)； 廢除封建身份制度，取消武士特權(quán)。經(jīng)濟(jì)：發(fā)展近代企業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)，允許土地自由買賣。社會生活和文化教育：提倡“文明開化”，實(shí)行強(qiáng)制性教育；軍事：實(shí)行征兵制，建立近代化軍隊(duì)（“皇軍”）。還建立警察制度。大名的世襲領(lǐng)地由中央任命官員管理的行政區(qū)域三、日本明治維新（1868年）明治維新時期的日本紡紗廠1869年日本建造的第一艘輪船“孝明丸”1872年通車的日本第一條鐵路1877年日本東京大學(xué)（日本國立大學(xué)）明治初期的小學(xué)身穿西服舉辦西洋音樂會的東京大學(xué)生日本皇軍13:47-22:56國家時間年平均增長速度日1868-187332.2%英1851-1

5、8733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%在政府大力推動下，日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，其速度在當(dāng)時世界上非常罕見。日本明治維新的影響？ 積極方面 消極方面: 促進(jìn)了日本資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使日本走上了資本主義的發(fā)展道路。 性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革影響改革不徹底，保留大量封建殘余，日本走上了對外侵略擴(kuò)張的道路，對亞洲和平構(gòu)成威脅擺脫了民族危機(jī)，避免了淪為半殖民地的危險，成為亞洲強(qiáng)國。問題探究 日本從“鎖國”到被迫“開國”，進(jìn)而主動學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科技實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變，給我們帶來了哪些歷史啟示？閉關(guān)鎖國，導(dǎo)致落后挨打；改革開放，才能繁榮富強(qiáng)；要與時俱進(jìn)，及時學(xué)習(xí)世界先進(jìn)科技和文化升華啟發(fā)

6、日本明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革外部：西方殖民者的入侵，民族危機(jī)嚴(yán)重背景變法圖強(qiáng)和富國強(qiáng)兵主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)：發(fā)展近代工業(yè)；改革土地制度和地稅政治：廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)；廢除等級制1868年軍事：實(shí)行征兵制，建立皇軍；建立警察制度內(nèi)部：幕府統(tǒng)治阻礙日本資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展明治天皇（睦仁）代表地主和資產(chǎn)階級利益時間目的主持者文教：提倡文明開化；實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育積極方面和消極方面影響歸納總結(jié)，條理清楚當(dāng)堂檢測1.明治維新最重要的意義是使日本（）。A.徹底鏟除了封建制度B.走上了資本主義道路C.擺脫美、英、法等國殖民統(tǒng)治D.實(shí)現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化2.1853年，率先打開日本關(guān)閉國門的是（）。A.美國B.俄

7、國C.英國D.法國3.組成倒幕派的力量有（）。中下級武士商人和資本家新興地主高級武士A.B.C.D.4.雖走上資本主義道路，但仍保留大量封建殘余的是（）。法國俄國日本美國A.B.C.D.5.俄國廢除農(nóng)奴制和日本明治維新的共同點(diǎn)是（）。A.推翻了舊政權(quán)B.由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)C.廢除了農(nóng)奴制D.改變了社會性質(zhì)BAABD6.646年，孝德天皇效仿中國隋唐封建制度進(jìn)行了改革；1868年起，明治政府在“富國強(qiáng)兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化”的口號下進(jìn)行了改革。（1）646年和1868年的改革分別稱作什么？（2）646年的改革，日本社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？（3）1868年的改革，日本社會性質(zhì)又發(fā)生了怎樣的變化？（4）通過對日本這兩次改革的了解，你對我國社會主義現(xiàn)代化建