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文檔簡介

1、第16課 繁榮的宋元文化 北師大版義務教育課程標準實驗教科書 七年級下冊課件教學過程創設情境,導入新課 你知道這首歌的作詞者是誰嗎?他是我國宋元時期偉大的詞人。宋元時期不僅出現了蘇軾這樣的詞人,而且也涌現出了李清照、辛棄疾等著名詞人,出現了文化繁榮的局面。下面,我們先來了解北宋時期的一位偉大的史學家。 北宋史學家、 政治家、文學家司馬光說一說關于司馬光的故事資治通鑒閱讀教材請回答: (1)作者為什么要寫這本書? (2)這本書的主要內容是什么?(3)這本書的體裁是什么?比較史記和資治通鑒書名 作者體例成書時間 影響史記是我國歷史上第一部紀傳體通史資治通鑒我國第一部編年體通史從司馬光的身上你可以學

2、到哪些精神?想一想 蘇 軾 (10371101),字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川省)人。蘇軾與父蘇洵、弟蘇轍都在文壇上享有名望,人稱三蘇。念奴嬌赤壁懷古 大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。 李清照(10841155),中國古代著名的女詞人。號易安居士,濟南人,生活于兩宋之交

3、。 昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。李清照如夢令 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。 三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急。雁過也,正傷心,卻是舊時相識。 滿地黃花堆積,憔悴損,而今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑? 梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個、愁字了得。聲聲慢 菩薩蠻 書江西造口壁 破陣子 醉里挑燈看劍代表作 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發生。我當小小朗誦家辛棄疾

4、紀念館1.談談你對三位詞人作品的總體印象,說出他們作品的風格。2.比較蘇軾和辛棄疾作品的相同之處。3.完成下列表格:合作與探究作者代表作作品風格蘇軾辛棄疾李清照作者代表作作品風格蘇軾念奴嬌赤壁懷古水調歌頭明月幾時有豪邁奔放辛棄疾如夢令昨夜雨疏風驟聲聲慢尋尋覓覓慷慨激昂,豪邁悲涼李清照菩薩蠻書江西造口壁破陣子醉里挑燈看劍委婉含蓄,清新淡雅“感天動地”的元雜劇元雜劇: 它是詩歌、音樂舞蹈表演賓白相結合,融合各種表演藝術形成的一種完整的戲劇形式。 元雜劇的結構楔子交待人物和劇情背景第一折開端第二折發展第三折高潮第四折結局元代雜劇人物旦女主角 末男主角 凈大多是權貴、富豪、惡霸、貪官、無賴等形象 丑刁

5、鉆、滑稽的人物大多是權貴元雜劇的角色 關漢卿,大都人。元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早也最偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名,被稱為“元曲四大家”。 地也,你不分好歹何為地? 天也,你錯勘賢愚枉為天! 竇娥在刑場的唱詞 升華課文,鞏固小結宋元文化繁榮的原因 一是起點高,是在隋唐文化高度發展基礎上的繼續發展。二是宋元時期的政治和經濟,為文化的發展提供了良好的條件。宋朝結束了晚唐及五代十國分裂割據長期混戰的局面,農業、手工業和商業都有顯著提高,城市空前繁榮,航海和對外貿易空前活躍。元朝實現了全國的統一,疆域空前遼闊,對外海陸交通空前發達,中外經濟文化交流十分頻繁。 議一議練一練 單項選擇1.資治通鑒的主編是( )。 A.司馬遷 B.司馬光 C.袁樞 D.賈思勰2.下列史學著作問世的先后順序應為( )。 資治通鑒 史記 春秋 漢書 A. B. C. D.3.兩宋之交的文學作品反映出的時代最強音是( )。 A.歌頌祖國壯美的山河 B.揭露

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